中学xx年秋季开学暨年度重点工作落实情况自查报告.docx

中学 XX 年秋季开学暨年度重点工作落 实情况自查报告 根据上级文件精神，在秋季开学工作中，结合我校实 际情况，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实，我校 认真组织开学各项工作自查，并对在开学工作中存在的问 题进行整改，现将我校开学工作情况汇报如下： 一、开学条件保障情况 、教职员工及时到岗，生按时返校。8 月 20 日上午召 开了我校领导班子会议，修订了一些规章制度，制定了本 学期学校的主要工作计划和奋斗目标，明确领导班子分工 和责任，要求各司其职。 2、8 月 25 日下午召开了全校班主任会议，会议要求班 主任进行家访、电访等方式发动学生返校。要深入到学生 中去了解学生的思想动向，做思想前途教育。强调班主任 配合政教处建立农村留守儿童档案、联系卡制度、结对帮 扶制度等情况；加强住宿生管理，做好农村留守儿童学习 管理、生活管理、安全管理和心理健康教育。 3、我校教师于 8 月 22 日报到，上午 9：00 召开新学 期全体教师会议，传达校长例会精神。同时配齐教学必须 设备，做好校园卫生清理工作。8 月 22 日下午至 8 月 26 日 上午为备课时间，8 月 26 日下午 1:00 进行了各年级各学科 调讲工作，9 月 1 日正式投入教育教学工作。全校应到教职 工 217 人，病假 2 人，现实到教职工 215 人。全体教师按 时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。 4、我校于 8 月 31 日下午进行学生报名注册工作，9 月 1 日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防 流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生 的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理，目前无 借读生。全校学生到校情况很好，无流失、辍学等现象。 5、校总务处和教务处提前与新华书店联系，安排后勤 人员拖运、教务处人员分发教材，保证了及时开学和上课。 教学用书目前已完全发放到位。义务教育阶段免费教科书 已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无 组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书 现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、 扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。 6、学校后勤和相关工作人员对学校网络、多媒体设备、 教学终端等各种教学设施及生活设施设备进行了检修，教 学、饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。 7、8 月 31 日下午全校学生返校后，进行卫生大清扫， 各班下发教材、教学用书等学习用品，以班级为单位由班 主任对学生进行了报到后的第一次教育，开展爱学习、爱 劳动、爱祖国“三爱”和节粮、节水、节电“三节”节约 型校园教育活动，强调了新学期开学之后的一些事宜，做 好开学的每一项第一个工作。 二、党建和思想政治工作情况 、党建工作开展有序，利用教职工大会学习了上级文 件精神，认真落实党风廉政建设，充分发挥党组织政治核 心作用，完善党建管理体制和工作制度，把党组织工作融 入各级各类学校教育教学各项工作中，认真开展“三严三 实”专题教育和“两学一做”学习教育工作，将党的路线、 方针、政策切实融入到了学校思想政治教育工作中，进教 材、进课堂、进头脑。 2、学校深入了解了师生秋季开学思想动态，掌握学生 个体思想动态；做好新生心理健康状况普查和心理危机排 查工作，对心理危机事件做到早发现、早干预；将社会主 义核心价值观作为中学生日常学习生活的基本遵循；利用 班团会普遍开展了理想信念教育、优秀传统文化和革命传 统教育、公民意识教育、生态文明教育、心理健康教育、 法制教育等，做到有记录有备案。 3、维护学校校园安全稳定工作。强化应急处突工作准 备，每学期保卫处联合其他相关各处进行演练，加强网络 安全和舆情引导，确保学校安全稳定；加强校园安全管理， 门岗人员能及时坚守岗位，对外来人员如实进行登记。上 下学时间段由民警执勤，门卫保安员配有安全叉、橡胶棒 等必要的安全防护、应急处置装备，北教学楼楼顶安装了 三个视频监控、南教学楼安装了两个视频监控，对学校操 场进行全方位监控无死角，南北教学楼内各楼层走廊、楼 梯缓步台也安装了视频监控。防止社会人员进入校园滋事 和干扰校园秩序，防止别有用心的人进入校园煽动串联非 法聚集活动。 三、规范办学行为情况 、学校规范办学。免试、就近入学落实到位；严格执 行国家课程标准和方案，在开学前已将课程表、作息时间 表（包括住宿生作息时间表）发放到位，学校力争平均分 班阳关分班，无大额班，认真落实阳光体育工程，每天保 证学生锻炼 1 小时。 2、我校实行校务公开制度。校务公开的内容、形式符 合国家规定要求，认真落实收费公示制和教育收费承诺制， 已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。 学校收费统一使用财政部门印制的票据。学校无违规收费 行为，认真贯彻执行和使用国拨义务教育经费，做到不挤 占，不巧立名目，真正使此笔经费用到刀刃上。 3、严格执行收费制度，本学期学校在收费方面始终按 照县教育局、物价局的审核标准，未出现搭车收费、乱收 费和私订教辅现象。 4、随迁子女就学和留守儿童关爱情况。落实“两为主、 两纳入”政策，保障随迁子女入学；实现与户籍学生混合 编班和统一管理；不收取有别于户籍学生的额外费用；留 守儿童教育关爱政策落实到位；建立留守儿童档案；建立 结对帮扶机制；优先保障留守儿童寄宿、营养和交通需求。 四、教师队伍建设情况 、按文件规定开齐开足了课程，及时制定了课程表。 学校各年级严格按照部颁标准开齐课程、开足课时，各年 级教师分工到位，各年级课表、作息时间表、课任教师课 表已制定齐全。全校教师已按课表正常上课，并进行作业 批改、学困生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。 2、学校建立师德建设长效机制，开学初学校组织全体 教师签订了责任状，不存在违反教师职业道德行为，不存 在违规收受家长礼品情况，不存在有偿补课情况。 3、学校继续坚持确立党支部的领导核心作用。校务委 员会负责学校全面领导工作，职工代表参与学校重大决策 的表决工作中。使学校管理更加科学化和民主化，从而使 学校部门之间，领导成员之间，干群之间更加和谐，工作 更加有序，运行更加通畅。学校能严格执行教师管理有关 制度，严格履行病事假手续，没有无故缺岗情况，无教师 违纪违规行为。学校和教师签订了师德责任书。 五、学校安全工作情况 、认真开展学校安全隐患排查与整改工作。在开学工 作安排会以后，组织了安保处、总务处和政教处对学校内 外的安全隐患进行彻底排查，有问题及时进行整改。对学 校南北教学楼内外、宿舍、食堂、围墙、用电线路等校园 设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设 备或维修、或添置、或整理。加强危险化学品及特种设备 的管理，及时消除安全隐患；有完善的食品安全管理制度 和应急措施；对学生之间矛盾纠纷等苗头性问题进行排查 化解；采取有效措施防范校园暴力、校园欺凌行为。一切 准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。 2、校舍隐患排查情况。我校建立校舍安全年检制度， 并将排查信息录入全国中小学校校舍信息管理系统；我校 无 D 级危房。 3、学校“三防”建设落实情况。学校制定了安全工作 计划，配齐必要的安全防护、应急处置装备；校园重点部 位已安装视频监控 75 个；设有专职宿舍管理员 8 人；完善 了校园安全管理制度；制定了地震、火灾、食物中毒、拥 挤踩踏等突发安全事件应急预案并按照规定组织演练。 4、校园周边防控情况。健全了校园周边公安机关高峰 勤务、 “护学岗”和群防群治机制；建立了警校联动机制， 校园周边警务室民警每天早午晚到校沟通联系、指导工作； 开展了校园及周边治安集中专项整治行动，净化校园及周 边治安环境。 5、学生上下学交通安全和校车安全管理情况。不存在 使用拼装车、报废车、未取得校车使用许可车辆接送学生， 以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不 按许可路线行驶等违法行为；学校门口道路设置了警示牌、 减震带；按照要求设置校车站点；每学期校车运行前保卫 处严格审查车主的审批手续、行车资质，给车主、司机、 照管人员开会，明确责任、分清工作、提出要求、签订安 全责任状，分别由县校车办，县安监局，xx 一中存档。每 次行车前一天，班主任将未乘坐校车回家的学生告假单上 交至保卫处，由专人统计后将结果转发至各行车方向负责 人手中，次日由保卫处通知车主该车未乘车的学生名单。 每次出车都填写好出行单（包括方向，车号，定员人数， 实乘人数，司机手机号并签字，照管人员电话号并签字） 。 上车时学生都在照管人员组织下有秩序上车，按名单点名， 定员、定座，核对后向校管人员报告，校管人员再检查核 对无误后向邱主任报告，四个方向都核对无误后由邱主任 下令统一发车，车辆依次有序驶出校门。学生佩戴具有一 中特色的乘车信息卡（包括姓名，班级，相片，车次号， 座位号，家长手机号，学校电话号。 ）以备突发事件应急备 用。 6、安全教育开展情况。将安全教育纳入日常教育教学 内容之中；第一次班会就是安全教育课；突出安全教育重 点，加强防溺水、交通安全、消防安全、应对自然灾害、 防范校园伤害等方面教育；通过校讯通、电话等多种方式 告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理 后的监护责任；按照要求做好教育部基础教育一司防溺水 致全国中小学生家长的一封信发放和回执回收保管工 作，家长签字后存档。 7、建立安全月报制度。学校建立了安全月报制度，要 求校安全办每月向县教育局报告学校安全工作情况。 五、存在的问题与不足 、少数教师从假期休息气氛中走出来速度慢，工作意 识不强。 2、有些学生受到社会打工青年的思想影响，认为读书 无用，出现厌学倾向，一些班主任和老师轻视了这种影响。 3、全面推进素质教育，推动课改创新、优化课堂教学 和构建新型师生关系等还有待进一步提高。 4、学校办学条件未完善，硬件设施有待增添。如：专 用教室面积小，学生宿舍、食堂仍然不足，给管理工作带 来不便，硬化绿化面积不足等。 新的学期已经开始，在学校领导和