xx年目标任务完成情况汇报.docx

XX 年目标任务完成情况汇报 -目三分找差距，精益求精谋发展 一年来，我们在县局的正确领导下，认真落实教育 规划纲要和党的十七大精神，从金渠中学的实际出发， 认真分析我们所面临的形势和问题，统一思想、大胆趁势 提出金中未来 3 年教育发展的机遇和奋斗目标是办“学 生喜欢、教师幸福、群众满意”的农村寄宿制现代化初级 中学。以省、市、县三级课题研究为平台，狠抓教师队伍 建设，推行精细化管理。逐步建立健全各项规章制度，自 我加压，持之以恒，教育教学工作取得了一定的成效。现 就具体工作汇报如下： 强化教育教学管理，提高教育教学质量 XX 年中考过后，我们进行了深入细致的质量分析，我 们深切的感受到了我们在教育教学方面所面临的巨大差距 和压力，认真查找原因，拟定措施，逐步推进管理的规范 化和科学化，注重调动教师的工作主动性、积极性，XX 年 学校教学质量明显提高。XX 年 5 月在县级团体对抗赛上获 优胜团体奖，XX 年 6 月在县教研室组织的八年级学生学习 能力发展调研中，获得数学学科第一名，总分第四名的好 成绩。XX 年中考排名，我校数学学科位列全县第二，政史 全县第五，总成绩全县第七，比上年前进 7 个名次，其余 学科均有不同程度提升，实现了一年质量有所提升的目标。 XX 年 10 月，学校获“xx 省校园文化建设优秀成果”奖； XX 年 7 月获“宝鸡市第 26 届科技创新大赛先进单位” ；XX 年 2 月至 11 月，学校共获县级以上奖励 10 次。教师个人 获县级以上奖共计 52 人次，其中国家级奖 6 项、省级 7 项、 市级 8 项、县级 24 项 31 人次。学生获县级以上奖共计 34 项，其中国家奖 7 项、省级 9 项、市级 7 项、县级 11 项。 师生共获奖 86 人次。面对 XX 年的中考，我们在进一步强 化教育教学管理上做了一下几个方面的研究与实践。 .坚持“育人为本，德育为先”的理念。遵守教育规律 依法办学，贯彻因材施教原则，以三大实践活动系列教育 （实施蛋奶工程、书写规范汉字、诵读经典诗文）为载体， 培养有思想的教师和有个性的学生，积极推进素质教育。 学校利用校长办公会、行政会、班主任会、处室工作会、 全体教师会、晨会、班会、年级学生大会、留守学生坐谈 会、问题学生座谈研讨会、班干部会、学法指导会、感恩 励志教育会、主题演讲比赛会、联欢会、家长会、运动会 等对师生进行思想引领和行为习惯教育。 2.在学校常规管理的基础上，成立学校质量安全周督 查组，负责对一周内每天教育教学活动的开展情况进行检 查或抽查，对发现的问题及时反馈给相关职能处室，并协 助研究和及时处理问题，即加强了管理弥补了漏洞，又督 促了各管理部门的工作，从而提高了管理效益。 3.在教学管理中，我们始终坚持“优化教学模式，构 建高效课堂”的新课改理念不动摇，积极推进课堂教学改 革，有计划分阶段组织集体磨课、揉课活动和外出听课， 加强对学科教学设计和实践的研讨，自我反思，寻找问题， 自我制定成长计划。我们组织教师研究和学习了杜郎口中 学课堂教学实录，完善了我校的课堂教学听评价标准。引 导教师逐渐形成自己的教学模式，逐步形成符合自己和学 科实际的教学特色。一年来，我们老师的教学观念和模式 发生了较大变化，为我们质量的提高提供了有力保障。我 校先后组织以实验为主题的外出参观学习 60 余人次。两篇 实验动态通讯在宝鸡教育网发表，学校实验工作经验在宝 鸡市“优化教学模式、构建高效课堂”教改实验校长论坛 上参与交流。XX 年 11 月成功举办了眉县“优化教学模式、 构建高效课堂”教改实验阶段性成果交流会。 4.细化教学常规管理。推行教师备课、上课、作业批 改、自习（早读）跟班、教学检测等一系列检查考核与绩 效工资挂钩的制度，提高常规管理工作的规范性。加大管 理力度，强化过程监控，坚持一日课堂教学逐节检查，教 学活动同步检查。学生作业每周例行常规检查，并及时做 好各类反馈和评比，促进教学各个环节的有效落实。 5.以三级课题研究为抓手，大力推进教师专业化水平。 xx 省级重点课题（编号 SjHZDkTXX0304） 丰富中学德育 内容和创新德育机制研究 、 初中课外活动主题开发和培 养学生创新能力研究 （SjHyBkTXX03902） ，两项课题落 户金渠中学，这是前所未有的第一次，是我们开展校本教 研提升教育教学科研水平的平台，随着“优化教学模式、 构建高效课堂”市级教改实验和“生态化、课标化的有效 课堂”县级教改实验实验教学的不断推进，实验范围已扩 展到全校三个年级，教师开展实验教学能力进一步提高。 我们将实验开展与“四自四组”学习机制有效结合起来， 积极发挥学习小组作用，培养学生自我学习与研究能力。 6.积极开展各项文体活动，丰富校园文化生活。认真 执行国家课程计划，开足开齐三级课程。坚持每天下午有 一节课外活动，以保证学生健康快乐地成长。以汉字规范 化书写实践活动和科技创新为抓手，强化校本课程建设， 促进学生创新实践能力提高。我校开设书法课已一年有余， 学生对汉字的认识和规范书写有了较大的提高。学校定期 举行师生汉字规范书写竞赛，举办师生书画展。学校成立 了音乐、美术、器乐、书法、绘画、球类、田径、科技创 新、信息技术等兴趣小组，每周定时间、定地点、定辅导、 定检查，形成以科技创新、规范书写为重点，其他兴趣活 动为辅的校本课程建设体系。 二、加强校园文化建设，积极推进教育现代化 一年来，在县局的正确指导和大力支持下，遵照宝鸡 市教发（XX）206 号文件通知精神，首先成立了项目建设领 导小组，校长挂帅，书记主抓，专人负责，明确职责，拟 定任务，调查研究，制定切实可行的校园文化环境建设规 划图及实施方案。依据学校实际情况，计划分三步完成校 园环境基础建设。 第一步：投资 27 万元，结合镇区饮水工程的实施，对 校园给排水管道重新布局埋设，为下一步水上楼做好准备。 现已埋置给水管道 330 米，排水管道 660 米，修观察井 6 眼，观察水井 37 眼，化粪池 3 个，水池 2 个。已于 XX 年 2 月完工。 第二步：投资 22.27 万元，硬化道路 1901 平方米，修 收水井 26 眼，埋置地埋线水泥管 105 米，砌道沿石 486 米， 建成大理石大象广场 941 平方米，广场四周绿化 975.6 平 方米，安装景观灯 4 个。已于 XX 年 10 月完工。 第三步：硬化西院道路、建红色集会广场，设置文化 宣传专栏、路灯，载植树木等已于 XX 年 11 月完工。 到此，我校校园环境建设已初见成效。学校于 XX 年 10 月 26 日开始，恢复了早操，课间操，校园一片生机勃勃。 当然，校园文化环境建设是一项长期而巨大的工作，不可 能一蹴而就，应与时俱进不断向前发展。以上只是基础环 境建设，是校园文化建设一个小小的开头，它还没有真正 融入我校师生学习生活之中，随着时间的推移，我校的办 学理念、办学目标、管理特点、教学模式、师生关系、校 纪班规及教风和学风等，能潜移默化地影响师生的思想和 行为习惯，这才是我们校园文化建设的追求。是教育现代 化的基础和前提。 完成教学楼加固改造工程，实现教学楼功能提升 总投资 105 万，于 XX 年 8 月 28 日开学前，完成了对 教学楼的整体加固工程。目前教学楼红墙绿树窗明几净， 网络系统、电视信号系统、校园广播系统通达每个教室、 导学室，每个教室建生态化卫生角一处、班务公开栏一处、 班级文化建设专栏一面、多功能黑白版黑板一面、时间角 一处和标语 4 至 6 副。计划 XX 年在每个教室安装天士博电 子白板一块，使教学楼的现代化基础设施达到领先水平。 四、以班级文化建设为载体，努力创建规范汉字书写 特色学校 我校根据学生实际情况，提出了班级文化建设的主题 是：“说普通话、写规范字、读圣贤书、做文明人” ，经过 一年多时间的教育实践证明，我们的引导是正确的有效的。 学生说粗脏话的少了，作业写字工整了，知事明理文明了。 从 XX 年 9 月起我校书法教育上课表，进课堂，我们认为学 写字就是学做人，欣赏书法艺术就是培养审美能力的思想， 使书法教育课成为最有效的品德教育课。目前，学生人人 喜欢上书法教育课，我们已成立书法教育教研组，认真研 究书法教育的功能，开展书法教育培训活动，开发书法教 育校本课程，大面积培养规范书写汉字的学生，使书法这 一国粹发扬光大。 五、平安建设成效显著，法制教育创出了特色。 我们在日常工作中，坚持把安全教育和安全管理作为 重点工作来抓。一年来，学校对师生的集体用餐严格管理， 推行“师生同灶”策略，提高学生灶办学水平，执行免费 早餐制度，为早起工作的老师提供以份热饭，有利老师身 体健康。严把“五个关口” 。一是进货商店必须经过食品检 验部门认可的“进货关” ；二是生熟分开，干鲜分开，无污 染变质的“储藏关” ；三是清洗彻底，消毒严格的“消洗关” ；四是严格执行烹饪操作要求，防蚊防蝇防异味的“配餐 关” ；五是对所有炊事员定期体检，执健康证上岗的 “体检关” ，确保学生三餐的质量和数量。学校组织进行不 定期检查，确保了师生健康和安全。 加强宿舍管理，要求宿管员老师与学生住在一起，知 其冷暖，保其安全，及时处理住宿生中的突发问题，班主 任要定期下宿舍检查。对宿舍卫生管理，划片包干，责任 到人，开展文明宿舍评比活动，激发了学生爱护起居环境 卫生的保洁意识，为学生创设了一个整洁、卫生、安静、 舒适的生活和休息环境。共组织安全隐患排查 10 次，整改 安全隐患十余处，完善和添置安全保障设施二十余件。每 学期组织不同范围的安全教育活动三次。班级内部安全教 育和晨会安全教育做到了经常化、制度化。各类安全管理 均能责任到人，目标明确，坚持经常开展检查、疏导和维 护。围绕平安建设，我们召开了主题班会及家长会，就我 们身边和学校周边存在的不安全隐患，如何应对、如何自 我保护与救助等开展交流和讨论，并对各班讨论结果办了 专栏进行了展评。针对此项工作我们还印发了宣传资料， 书写了墙体标语，制作了展牌，下发了致家长的一封信， 充分动员社会各界投入到平安建设的大潮中来。 坚持校务公开，规范办学行为。认真做好公示审计工 作，坚持“一支笔”财务管理制度，严把财务关，做到账 目月月公示，期期审计，使学校的收支透明度更高，资金 使用民主化更强。严格执行上级收费制度，无乱收费现象。 对学校重大事项及有关教师切身利益的事，实行公开评议。 师生法制教育，我们主要采取班级活动的形式开展， 主要有，主题班会、手抄报、问卷、知识竞赛、等形式， 以学生自学讨论为主，班主任引导教育为辅，让学生自主 参与法律知识的学习和实践活动。学生互相讲解，互相提 醒、互相监督。收到了良好效果。目前班子团结，全体教 职工爱校如家，一个崭新的新金中正在向人们走来。 加强校园网建设，推动联片教研活动的开展 我们制定制度，鼓励教师在校园网上发表自己对教育 教学见解、教学反思和感悟，以及与自己专业成长方面的 问题，引导教师相互交流，共同提高。学校整改了校园网 线，努力消除校园网路盲区，现在我们网络实现了班班通， 教师网络覆盖率达到了 100%。一些教学活动完全可以实现 在教室的多媒体化。为提高课堂教学效率奠定了基础。我 们积极参加了眉县中学举办的学区联片教研活动，在会上， 我们就初中英语学科教学中存在的学习兴趣，学习方法、 教学技巧，对学生数理运算方面的能力不高，以及目前教 学管理、教育科研的现状等问题与兄弟学校的老师们进行 了广发交流，形成了共识，为我校提高教学效率，增强学 生整体学习素质和学习能力。我们抓住时机，组织了我们 金渠地区的联片教研，以两节研讨课为载体，深入剖析了 我们在课堂教学中的存在的问题和不足，会上全镇各校的 教学管理人员，开诚布公的总结和评析了这两节课，并由 此，对我镇目前的教育进行了反思式论证，提出了我们以 后共同努力的措施和方