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祁县高校毕业生村(社区)干部科学 发展观调研报告 科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社 会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚 持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发 展观;既是世界观,又是方法论;是新的领导集体 对中国社会主义现代化建设客观规律认识的升华。 我们管委会以科学发展观重要论述摘编的 下发为契机,搜集相关资料组织广大干群深入学习 宣传。一是资料发放到位、及时。为做好资料发行 工作,管委会明确了学习资料的发行对象、份数, 确保管委会全体成员、村(社区)干部和参加活动 的党员人手一册。二是组织学习。管委会对科学发 展观的学习宣传工作做了周密安排,决定分时间、 分阶段进行学习。三是营造浓厚氛围。充分利用动 员会、标语等宣传形式,深入浅出、通俗易懂地宣 传科学发展观,大力宣传各部门、各单位贯彻落实 科学发展观的新思路、新举措。通过学习宣传,广 大干部群众一致认为:科学发展观是经济社会发展 的重要指导思想,一定要以科学的态度认识科学发 展观,以科学的精神坚持科学发展观,以科学的方 法实践科学发展观,努力实现全面建设小康社会的 目标。 通过此次对科学发展观的学习与调研,使我们 更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落 实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的 用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问 题。具体有以下几个方面: 一、深刻学习调研,领会科学发展观的真谛。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为 本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹 兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展,以 人为本,全面协调可持续,统筹兼顾作为科学发展 观的各要素,是统一的整体,任何要素都是不能独 立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情 出发的,我国目前仍然处于社会主义初级阶段,并 且将长期处于社会主义初级阶段,科学发展观的提 出正是基于此。并且,科学判断和全面把握国际形 势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化 及科技进步的发展趋势,就使得科学发展观的提出 适时且必要。 树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展 的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道 理的战略思想具有重大意义。特别是对当前建设社 会主义和谐新农村具有重要的指导意义,是我们到 村任职高校毕业生在基层努力干事业的理论基础和 指导思想。 二、以科学发展观为指导,夯实工作基础。 基层工作是各级党委、政府工作的前沿阵地, 是落实各项工作任务的基础。基层工作搞得好不好, 直接关系到各级各部门各项工作任务的开展、完成。 因此,在基层搞好科学发展观的学习显得尤为重要。 为此,丹枫管委会在县委、县政府有关文件的指导 下,从城区的实际出发,制定了适合党员、群众学 习的实施方案,召开动员大会,并制定上墙制度, 要求每名党员都撰写学习笔记、心得体会,同时开 展多种形式的学习活动,极大的推动了广大党员学 习的积极性,使党员深刻认识体会到搞好基层工作 的重要性和必要性,使其坚定信心扎根基层、服务 群众。 三、以科学发展观为载体,建设和谐丹枫。 丹枫管委会积极利用本次学习科学发展观的机 会,开展各项活动,调动了广大党员干部、群众建 设和谐城区的积极性。如:各村、各社区为其党员 群众进行科学发展观的详细讲解,让党员群众真正 体会到科学发展观的科学内涵、精神实质、基本原 则,树立为广大群众服务的良好形象,坚定为建设 和谐丹枫奉献无悔青春的信心。 四、以科学发展观为理论基础,打造廉洁高效 基层党员干部队伍。 调研中感到,丹枫管委会包括各村、各社区都 能认真贯彻落实中央关于建立健全制度、监督并重 的惩治和预防腐败体系精神,将廉政建设摆在重要 位置,不断推进农村基层廉政建设,能以制度建设 为平台,注重从源头上防治腐败行为。他们均以本 次学习科学发展观为契机,积极制定各项制度,加 强对党员干部的廉政教育,提高他们的警惕性,并 内外并重,强化内部监管,对领导干部内部进行交 叉监管,同时注重外部约束,主动邀请上级主管部 门及人民群众进行监督、指导。 我承认此次学习实践科学发展观活动带来的实 效,但是也不能忽视客观上存在的一些问题,一些 影响和阻碍科学发展观贯彻执行的主要障碍。如认 识上存在的两大误区:一是对科学发展观认识不够 深入,严重地将思想意识与发展实践相脱节,或者 是认为科学发展观就是要解放思想、开拓创新,致 使决策脱离客观发展规律,造成项目粗纺、效益低 下、后遗症多。二是对科学发展观认识继续继承了 本本主义,忽视了思想意识和认识的发展,致使办 事教条、没有开拓精神。 以下,我就如何进行下一步的深入学习实践科 学发展观活动提出了一些个人的建议和见解。 首先,要坚持系统全面学;其次,要静下心来 认真学;再次,要联系实际深入学。其中,重点要 做到理论与实际相结合。学以致用,是学习理论的 出发点和落脚点,必须把科学发展观的普遍指导意 义与社会经济发展实际联系起来思考,结合起来学 习。只有充分运用科学发展观的立场、观点、方法, 回答和解决社会经济发展实践中遇到的突出矛盾和 问题,才能取得实效,体现学习价值。也只有在指 导社会经济发展的生动实践中,才能有效地深化对 科学发展观的学习理解,通过改变学习方式来增加 对学习科学发展观的积极性与主动性。同时,将实 践结果和为民办事群众满意程度作为检验学习成果 的唯一标准,在解决群众关心的突出问题上多下工 夫,确保学习成果富有实效。 二九年十月 科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社 会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚 持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发 展观;既是世界观,又是方法论;是新的领导集体 对中国社会主义现代化建设客观规律认识的升华。 我们管委会以科学发展观重要论述摘编的 下发为契机,搜集相关资料组织广大干群深入学习 宣传。一是资料发放到位、及时。为做好资料发行 工作,管委会明确了学习资料的发行对象、份数, 确保管委会全体成员、村(社区)干部和参加活动 的党员人手一册。二是组织学习。管委会对科学发 展观的学习宣传工作做了周密安排,决定分时间、 分阶段进行学习。三是营造浓厚氛围。充分利用动 员会、标语等宣传形式,深入浅出、通俗易懂地宣 传科学发展观,大力宣传各部门、各单位贯彻落实 科学发展观的新思路、新举措。通过学习宣传,广 大干部群众一致认为:科学发展观是经济社会发展 的重要指导思想,一定要以科学的态度认识科学发 展观,以科学的精神坚持科学发展观,以科学的方 法实践科学发展观,努力实现全面建设小康社会的 目标。 通过此次对科学发展观的学习与调研,使我们 更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落 实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的 用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问 题。具体有以下几个方面: 一、深刻学习调研,领会科学发展观的真谛。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为 本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹 兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展,以 人为本,全面协调可持续,统筹兼顾作为科学发展 观的各要素,是统一的整体,任何要素都是不能独 立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情 出发的,我国目前仍然处于社会主义初级阶段,并 且将长期处于社会主义初级阶段,科学发展观的提 出正是基于此。并且,科学判断和全面把握国际形 势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化 及科技进步的发展趋势,就使得科学发展观的提出 适时且必要。 树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展 的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道 理的战略思想具有重大意义。特别是对当前建设社 会主义和谐新农村具有重要的指导意义,是我们到 村任职高校毕业生在基层努力干事业的理论基础和 指导思想。 二、以科学发展观为指导,夯实工作基础。 基层工作是各级党委、政府工作的前沿阵地, 是落实各项工作任务的基础。基层工作搞得好不好, 直接关系到各级各部门各项工作任务的开展、完成。 因此,在基层搞好科学发展观的学习显得尤为重要。 为此,丹枫管委会在县委、县政府有关文件的指导 下,从城区的实际出发,制定了适合党员、群众学 习的实施方案,召开动员大会,并制定上墙制度, 要求每名党员都撰写学习笔记、心得体会,同时开 展多种形式的学习活动,极大的推动了广大党员学 习的积极性,使党员深刻认识体会到搞好基层工作 的重要性和必要性,使其坚定信心扎根基层、服务 群众。 三、以科学发展观为载体,建设和谐丹枫。 丹枫管委会积极利用本次学习科学发展观的机 会,开展各项活动,调动了广大党员干部、群众建 设和谐城区的积极性。如:各村、各社区为其党员 群众进行科学发展观的详细讲解,让党员群众真正 体会到科学发展观的科学内涵、精神实质、基本原 则,树立为广大群众服务的良好形象,坚定为建设 和谐丹枫奉献无悔青春的信心。 四、以科学发展观为理论基础,打造廉洁高效 基层党员干部队伍。 调研中感到,丹枫管委会包括各村、各社区都 能认真贯彻落实中央关于建立健全制度、监督并重 的惩治和预防腐败体系精神,将廉政建设摆在重要 位置,不断推进农村基层廉政建设,能以制度建设 为平台,注重从源头上防治腐败行为。他们均以本 次学习科学发展观为契机,积极制定各项制度,加 强对党员干部的廉政教育,提高他们的警惕性,并 内外并重,强化内部监管,对领导干部内部进行交 叉监管,同时注重外部约束,主动邀请上级主管部 门及人民群众进行监督、指导。 我承认此次学习实践科学发展观活动带来的实 效,但是也不能忽视客观上存在的一些问题,一些 影响和阻碍科学发展观贯彻执行的主要障碍。如认 识上存在的两大误区:一是对科学发展观认识不够 深入,严重地将思想意识与发展实践相脱节,或者 是认为科学发展观就是要解放思想、开拓创新,致 使决策脱离客观发展规律,造成项目粗纺、效益低 下、后遗症多。二是对科学发展观认识继续继承了 本本主义,忽视了思想意识和认识的发展,致使办 事教条、没有开拓精神。 以下,我就如何进行下一步的深入学习实践科 学发展观活动提出了一些个人的建议和见解。 首先,要坚持系统全面学;其次,要静下心来 认真学;再次,要联系实际深入学。其中,重点要 做到理论与实际相结合。学以致用,是学习理论的 出发点和落脚点,必须把科学发展观的普遍指导意 义与社会经济发展实际联系起来思考,结合起来学 习。只有充分运用科学发展观的立场、观点、方法, 回答和解决社会经济发展实践中遇到的突出矛盾和 问题,才能取得实效,体现学习价值。也只有在指 导社会经济发展的生动实践中,才能有效地深化对 科学发展观的学习理解,通过改变学习方式来增加 对学习科学发展观的积极性与主动性。同时,将实 践结果和为民办事群众满意程度作为检验学习成果 的唯一标准,在解决群众关心的突出问题上多下工 夫,确保学习成果富有实效。 二九年十月 科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期,全面建设小康社 会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚 持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发 展观;既是世界观,又是方法论;是新的领导集体 对中国社会主义现代化建设客观规律认识的升华。 我们管委会以科学发展观重要论述摘编的 下发为契机,搜集相关资料组织广大干群深入学习 宣传。一是资料发放到位、及时。为做好资料发行 工作,管委会明确了学习资料的发行对象、份数, 确保管委会全体成员、村(社区)干部和参加活动 的党员人手一册。二是组织学习。管委会对科学发 展观的学习宣传工作做了周密安排,决定分时间、 分阶段进行学习。三是营造浓厚氛围。充分利用动 员会、标语等宣传形式,深入浅出、通俗易懂地宣 传科学发展观,大力宣传各部门、各单位贯彻落实 科学发展观的新思路、新举措。通过学习宣传,广 大干部群众一致认为:科学发展观是经济社会发展 的重要指导思想,一定要以科学的态度认识科学发 展观,以科学的精神坚持科学发展观,以科学的方 法实践科学发展观,努力实现全面建设小康社会的 目标。 通过此次对科学发展观的学习与调研,使我们 更加深刻的理解了科学发展观的内涵,明确了党落 实科学发展观的及时性与必要性,学会要有意识的 用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问 题。具体有以下几个方面: 一、深刻学习调研,领会科学发展观的真谛。 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为 本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹 兼顾。从科学发展观的内涵我们应该看到发展,以 人为本,全面协调可持续,统筹兼顾作为科学发展 观的各要素,是统一的整体,任何要素都是不能独 立存在的。科学发展观的提出是从我国的基本国情 出发的,我国目前仍然处于社会主义初级阶段,并 且将长期处于社会主义初级阶段,科学发展观的提 出正是基于此。并且,科学判断和全面把握国际形 势的发展变化、正确应对世界多极化和经济全球化 及科技进步的发展趋势,就使得科学发展观的提出 适时且必要。 树立和落实全面发展、协调发展和可持续发展 的科学发展观,对于我们更好地坚持发展才是硬道 理的战略思想具有重大意义。特别是对当前建设社 会主义和谐新农村具有重要的指导意义,是我们到 村任职高校毕业生在基层努力干事业的理论基础和 指导思想。 二、以科学发展观为指导,夯实工作基础。 基层工作是各级党委、政府工作的前沿阵地, 是落实各项工作任务的基础。基层工作搞得好不好, 直接关系到各级各部门各项工作任务的开展、完成。 因此,在基层搞好科学发展观的学习显得尤为重要。 为此,丹枫管委会在县委、县政府有关文件的指导 下,从城区的实际出发,制定了适合党员、群众学 习的实施方案,召开动员大会,并制定上墙制度, 要求每名党员都撰写学习笔记、心得体会,同时开 展多种形式的学习活动,极大的推动了广大党员学 习的积极性,使党员深刻认识体会到搞好基层工作 的重要性和必要性,使其坚定信心扎根基层、服务 群众。 三、以科学发展观为载体,建设和谐丹枫。 丹枫管委会积极利用本次学习科学发展观的机 会,开展各项活动,调动了广大党员干部、群众建 设和谐城区的积极性。如:各村、各社区为其党员 群众进行科学发展观的详细讲解,让党员群众真正 体会到科学发展观的科学内涵、精神实质、基本原 则,树立为广大群众服务的良好形象,坚定为建设 和谐丹枫奉献无悔青春的信心。 四、以科学发展观为理论基础,打造廉洁高效 基层党员干部队伍。 调研中感到,丹枫管委会包括各村、各社区都 能认真贯彻落实中央关于建立健全制度、监督并重 的惩治和预防腐败体系精神,将廉政建设摆在重要 位置,不断推进农村基层廉政建设,能以制度建设 为平台,注重从源头上防治腐败行为。他们均以本 次学习科学发展

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