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文档简介
自己和自己比进步 在找女儿谈心之前,我告诉自己,必须充分了 解她现在的真实想法,比如,她自己是否愿意继续 留在重点班?如果她不愿意,我会把我的想法告诉 她,看她是否能够接受我的观点而继续留在重点班;如 果她不接受,执意要退出重点班,我也只能尊重她, 并继续对她进行引导。 第二天下午,晴雁回来情绪仍然不好,说着说 着又哭了。我看她这样子,心里真有点生气,我真 想说:“有什么出息!遇到点挫折就流涕抹泪的 何况这还不是挫折嘛!”但我想,晴雁遇到了困 难向我诉说,恰恰是信任我。许多家长都说孩子不 愿意对自己说心里话,而晴雁却非常愿意向我倾吐 心声,这是非常好的!如果我只是一味地批评,那 么她将渐渐对我关上心灵的大门,从此我将不知道 她在想什么,她有什么苦恼。那才真正危险呢! 吃过饭,我把晴雁叫到我的书房,我说:“我 非常高兴晴雁在有了困难的时候,首先想到爸爸。 现在爸爸想问你一个问题,你要像以前一样,对爸 爸说实话。 ” 她一边流泪一边点头。 我问:“现在你愿意继续留在重点班吗?” 她想了想,说:“愿意。 ” “为什么?”我问。 她说:“既然已经进来了,退出去多没面子! ” 我相信女儿说的是实话,但是我想,如果仅仅 是因为“面子”而留在重点班,女儿的精神面貌并 未真正改变,以后她依然会以被动的姿态学习,依 然不会从这个班获得学习的快乐。 我决定给她的心灵增加一些自信:“你想听听 爸爸的分析吗?” 她点点头。 于是,我耐心地对她说了起来: “爸爸也希望你继续留在重点班,但不是为了 面子,而是基于对你的信任。我坚信,你不会比别 人差的。现在你不适应,这很正常。你到了一个陌 生的环境,对同学们不熟悉,便觉得人人都不友好, 人人都在和你竞争。一个人对陌生环境是容易产生 不安甚至紧张情绪的,因此,你有这种情绪也是很 自然的。但你应该主动结交新朋友,以你的真诚去 赢得别人的真诚。晴雁不是很善良吗?善良也应该 表现在这些方面呀! “目前来说,你最大的忧虑是学习,你怕你竞 争不过班上的同学。是的,也许班上同学都比你强。 但是第一,你现在与对手的差距远远不如三年前刚 进初中和班上同学的差距,那时你是倒数第二名, 而其他同学大多是保送生;现在,你是堂堂正正以 高分考进石室中学的,按中考成绩排名,你在班上 属于中等。第二,竞争还没有开始,你的恐惧从何 而来呢?完全是你自己的假想敌把你吓住了;你对别 人感到恐惧,说不定别人也对你感到恐惧呢人 对陌生的对手也容易产生恐惧,只是这种恐惧是没 有必要的。 “爸爸从来没有在分数和名次上给你提过任何 要求,现在和今后依然不会提。你没有必要和别人 比,我只希望你自己和自己比,看自己的今天与昨 天比是不是有进步,自己这次考试与上次考试是不 是有进步。自己和自己比有进步,那么你在班上肯 定有进步! “再说了,你是非常聪明的,你的优势是非常 明显的。首先你的学习态度很端正,学习习惯很好, 在初中爸爸就没有为你学习操过心。你的学习方法 也不错,学习效率也很高。这都是你的优势呀!还 有,你的智商也很高,你良好的记忆力是许多同学 所不具备的你现在能背诵 200 多篇古诗文,包 括很早就能在很短的时间内背熟赤壁赋这样的 长文,我想许多同学做不到的。由于你学习态度端 正,学习方法科学,学习效率很高,你又聪明,所 以你初中学习基础不错。这就是你的优势你的资本 呀!对了,你还有一个优势,就是各科成绩都比较 均衡,语文、数学、外语几门主科发展都很全面, 不像有的同学偏科。这也是很大一个优势呀!你还 怕谁呢?” 在我这段谈话中,我注意了三个关键点:第一, 别把同学当作对手,而应该以真诚去赢得别人的真 诚,以开放的心态接纳同学,以减轻紧张感和压迫 感。第二,叫孩子善于和自己比,而不要简单和别 人比,在自己的进步中找到继续前进的信心。第三, 让女儿充分意识到自己的优势,包括智力上的优势, 用对过去优异学习成绩的回忆来唤醒她的自信心, 让她觉得自己“行”! 听了我的话,晴雁的情绪好像好些了。我看时 间已经不早,便叫她去睡了。 作者:李镇西 在找女儿谈心之前,我告诉自己,必须充分了 解她现在的真实想法,比如,她自己是否愿意继续 留在重点班?如果她不愿意,我会把我的想法告诉 她,看她是否能够接受我的观点而继续留在重点班;如 果她不接受,执意要退出重点班,我也只能尊重她, 并继续对她进行引导。 第二天下午,晴雁回来情绪仍然不好,说着说 着又哭了。我看她这样子,心里真有点生气,我真 想说:“有什么出息!遇到点挫折就流涕抹泪的 何况这还不是挫折嘛!”但我想,晴雁遇到了困 难向我诉说,恰恰是信任我。许多家长都说孩子不 愿意对自己说心里话,而晴雁却非常愿意向我倾吐 心声,这是非常好的!如果我只是一味地批评,那 么她将渐渐对我关上心灵的大门,从此我将不知道 她在想什么,她有什么苦恼。那才真正危险呢! 吃过饭,我把晴雁叫到我的书房,我说:“我 非常高兴晴雁在有了困难的时候,首先想到爸爸。 现在爸爸想问你一个问题,你要像以前一样,对爸 爸说实话。 ” 她一边流泪一边点头。 我问:“现在你愿意继续留在重点班吗?” 她想了想,说:“愿意。 ” “为什么?”我问。 她说:“既然已经进来了,退出去多没面子! ” 我相信女儿说的是实话,但是我想,如果仅仅 是因为“面子”而留在重点班,女儿的精神面貌并 未真正改变,以后她依然会以被动的姿态学习,依 然不会从这个班获得学习的快乐。 我决定给她的心灵增加一些自信:“你想听听 爸爸的分析吗?” 她点点头。 于是,我耐心地对她说了起来: “爸爸也希望你继续留在重点班,但不是为了 面子,而是基于对你的信任。我坚信,你不会比别 人差的。现在你不适应,这很正常。你到了一个陌 生的环境,对同学们不熟悉,便觉得人人都不友好, 人人都在和你竞争。一个人对陌生环境是容易产生 不安甚至紧张情绪的,因此,你有这种情绪也是很 自然的。但你应该主动结交新朋友,以你的真诚去 赢得别人的真诚。晴雁不是很善良吗?善良也应该 表现在这些方面呀! “目前来说,你最大的忧虑是学习,你怕你竞 争不过班上的同学。是的,也许班上同学都比你强。 但是第一,你现在与对手的差距远远不如三年前刚 进初中和班上同学的差距,那时你是倒数第二名, 而其他同学大多是保送生;现在,你是堂堂正正以 高分考进石室中学的,按中考成绩排名,你在班上 属于中等。第二,竞争还没有开始,你的恐惧从何 而来呢?完全是你自己的假想敌把你吓住了;你对别 人感到恐惧,说不定别人也对你感到恐惧呢人 对陌生的对手也容易产生恐惧,只是这种恐惧是没 有必要的。 “爸爸从来没有在分数和名次上给你提过任何 要求,现在和今后依然不会提。你没有必要和别人 比,我只希望你自己和自己比,看自己的今天与昨 天比是不是有进步,自己这次考试与上次考试是不 是有进步。自己和自己比有进步,那么你在班上肯 定有进步! “再说了,你是非常聪明的,你的优势是非常 明显的。首先你的学习态度很端正,学习习惯很好, 在初中爸爸就没有为你学习操过心。你的学习方法 也不错,学习效率也很高。这都是你的优势呀!还 有,你的智商也很高,你良好的记忆力是许多同学 所不具备的你现在能背诵 200 多篇古诗文,包 括很早就能在很短的时间内背熟赤壁赋这样的 长文,我想许多同学做不到的。由于你学习态度端 正,学习方法科学,学习效率很高,你又聪明,所 以你初中学习基础不错。这就是你的优势你的资本 呀!对了,你还有一个优势,就是各科成绩都比较 均衡,语文、数学、外语几门主科发展都很全面, 不像有的同学偏科。这也是很大一个优势呀!你还 怕谁呢?” 在我这段谈话中,我注意了三个关键点:第一, 别把同学当作对手,而应该以真诚去赢得别人的真 诚,以开放的心态接纳同学,以减轻紧张感和压迫 感。第二,叫孩子善于和自己比,而不要简单和别 人比,在自己的进步中找到继续前进的信心。第三, 让女儿充分意识到自己的优势,包括智力上的优势, 用对过去优异学习成绩的回忆来唤醒她的自信心, 让她觉得自己“行”! 听了我的话,晴雁的情绪好像好些了。我看时 间已经不早,便叫她去睡了。 作者:李镇西 在找女儿谈心之前,我告诉自己,必须充分了 解她现在的真实想法,比如,她自己是否愿意继续 留在重点班?如果她不愿意,我会把我的想法告诉 她,看她是否能够接受我的观点而继续留在重点班;如 果她不接受,执意要退出重点班,我也只能尊重她, 并继续对她进行引导。 第二天下午,晴雁回来情绪仍然不好,说着说 着又哭了。我看她这样子,心里真有点生气,我真 想说:“有什么出息!遇到点挫折就流涕抹泪的 何况这还不是挫折嘛!”但我想,晴雁遇到了困 难向我诉说,恰恰是信任我。许多家长都说孩子不 愿意对自己说心里话,而晴雁却非常愿意向我倾吐 心声,这是非常好的!如果我只是一味地批评,那 么她将渐渐对我关上心灵的大门,从此我将不知道 她在想什么,她有什么苦恼。那才真正危险呢! 吃过饭,我把晴雁叫到我的书房,我说:“我 非常高兴晴雁在有了困难的时候,首先想到爸爸。 现在爸爸想问你一个问题,你要像以前一样,对爸 爸说实话。 ” 她一边流泪一边点头。 我问:“现在你愿意继续留在重点班吗?” 她想了想,说:“愿意。 ” “为什么?”我问。 她说:“既然已经进来了,退出去多没面子! ” 我相信女儿说的是实话,但是我想,如果仅仅 是因为“面子”而留在重点班,女儿的精神面貌并 未真正改变,以后她依然会以被动的姿态学习,依 然不会从这个班获得学习的快乐。 我决定给她的心灵增加一些自信:“你想听听 爸爸的分析吗?” 她点点头。 于是,我耐心地对她说了起来: “爸爸也希望你继续留在重点班,但不是为了 面子,而是基于对你的信任。我坚信,你不会比别 人差的。现在你不适应,这很正常。你到了一个陌 生的环境,对同学们不熟悉,便觉得人人都不友好, 人人都在和你竞争。一个人对陌生环境是容易产生 不安甚至紧张情绪的,因此,你有这种情绪也是很 自然的。但你应该主动结交新朋友,以你的真诚去 赢得别人的真诚。晴雁不是很善良吗?善良也应该 表现在这些方面呀! “目前来说,你最大的忧虑是学习,你怕你竞 争不过班上的同学。是的,也许班上同学都比你强。 但是第一,你现在与对手的差距远远不如三年前刚 进初中和班上同学的差距,那时你是倒数第二名, 而其他同学大多是保送生;现在,你是堂堂正正以 高分考进石室中学的,按中考成绩排名,你在班上 属于中等。第二,竞争还没有开始,你的恐惧从何 而来呢?完全是你自己的假想敌把你吓住了;你对别 人感到恐惧,说不定别人也对你感到恐惧呢人 对陌生的对手也容易产生恐惧,只是这种恐惧是没 有必要的。 “爸爸从来没有在分数和名次上给你提过任何 要求,现在和今后依然不会提。你没有必要和别人 比,我只希望你自己和自己比,看自己的今天与昨 天比是不是有进步,自己这次考试与上次考试是不 是有进步。自己和自己比有进步,那么你在班上肯 定有进步! “再说了,你是非常聪明的,你的优势是非常 明显的。首先你的学习态度很端正,学习习惯很好, 在初中爸爸就没有为你学习操过心。你的学习方法 也不错,学习效率也很高。这都是你的优势呀!还 有,你的智商也很高,你良好的记忆力是许多同学 所不具备的你现在能背诵 200 多篇古诗文,包 括很早就能在很短的时间内背熟赤壁赋这样的 长文,我想许多同学做不到的。由于你学习态度端 正,学习方法科学,学习效率很高,你又聪明,所 以你初中学习基础不错。这就是你的优势你的资本 呀!对了,你还有一个优势,就是各科成绩都比较 均衡,语文、数学、外语几门主
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