“四进四信·学雷锋”团日活动总结.docx

“四进四信学雷锋”团日活动总结 3 月 15 日，XX 学院于 XX 校区田 XX 教育书院 XX 和 XX 教室分别举行了“四进四信学雷锋”团日活动启动仪式。 本次活动得到了同学们的积极响应，XX 学院 14 级学生全体 参加。 本次“四进四信学雷锋”团日活动启动仪式通过班 会形式组织开展，充分调动了每位同学的积极性、主动性 和参与性。在活动筹备期间，各班班委首先搜集丰富材料 以全面了解“四进四信”概念，并借助海报大力宣传本次 团日活动，让广大同学们充分了解活动内容，提升思想认 识水平。 在活动开展过程中，班委们结合现实生活，充分地进 行理论联系实际，使“四进四信学雷锋”理论接地气、 易理解。其中，教育本 XX 班举办了新学期首次班会学 雷锋，做出彩教院人暨“四进四信”思想教育活动，班会 由团支书李雪颖主持，活动内容共分为四部分：其一，简 单介绍雷锋事迹及雷锋精神；其二，班长张 XX 带领同学们 了解什么是“四进四信” ；其三，提出旨在解决教室无黑板 擦问题的“爱心小纸盒”活动，同学们各抒己见；其四， 重申学习雷锋精神与“四进四信” ，号召大家增强社会责任 感，从力所能及的事情做起。另外，在教育本 XX 班班会上， 徐 XX 提出本次班会当以“学雷锋，坚持志愿服务；跟党走， 推进四进四信 ”为主题，并通过四个环节层层递进的方 式深化理解活动核心。在第一环节中，徐 XX 简单介绍了雷 锋事迹及雷锋精神，并通过 PPT 直观形象地向同学们展示 了雷锋经典语录的部分内容，同学们在观看后纷纷表示对 雷锋事迹有了更深入的了解，且在此基础上积极响应号召， 自觉学习雷锋精神；在第二环节中，樊 XX 扼要地提出了 “四进四信”的概念，并强调班级团日活动会以“四进” 为手段，以“四信”为目标；在第三环节中，徐 XX 鼓励同 学们对“如何开展班级团日活动”这一问题积极献言献策， 同学们踊跃发表个人观点，为班级活动开展提出了具有建 设性的意见；在最后的环节中，徐 XX 重申“四进四信学 雷锋”这一活动主题，号召大家从我做起，从身边小事做 起。此外，幼教本 XX 班先由王 XX 发表演讲“我心目中的 雷锋” ，他讲到：“在漫长的岁月中，雷锋精神被我们慢慢 的神圣化，变得有些遥不可及，甚至给我们不食人间烟火 的感觉，但细细归来， 学雷锋就是永远做一个善良的人， 时刻保持生活的激情，在人生旅途中寻求自己的信仰，并 坚守到底。 ”随后张 XX 详细讲解了“四进四信”的具体内 容，使同学们对此有了深刻了解，最后张 XX 表明，希望各 宿舍积极准备学雷锋活动月的相关活动。另外，幼教本 XX 班郝 XX 在该班班会上同样利用多媒体细致讲解了“四进四 信”概念，随后，窦友建向同学们介绍自己的寒假体会， 即通过做兼职、旅游来初探社会生活，增加社会经验，以 此来鼓励同学们积极参加社会实践，接受社会考验。最后， 全体班委纷纷发表了自己上个学期的体会，并鼓励同学们 不忘初心，继续为自己的目标而努力。至此，本次“四进 四信学雷锋”启动仪式在热烈的氛围中结束。 本次活动在促进同学们深入学习和贯彻