“立足岗位、创先争优”演讲比赛讲话稿.docx

“立足岗位、创先争优”演讲比赛讲话 稿 爱岗敬业 奋力工作 乐于奉献 同志们： 大家下午好！ 今天，在全国上下掀起向杨善洲先进事迹学习热潮之 际，我乡中小学教职员工在这里隆重举行“芒章乡中小学 立足岗位、创先争优演讲比赛” 。在此，我谨代表芒章 乡党委政府热烈祝贺，并预祝活动圆满成功！ 同志们：深入开展创先争优活动是全党政治生活中的 一件大事，是当前和今后一个时期的重大政治任务。此次 演讲比赛是按照我乡创先争优动员大会要求，贯彻落实我 党开展的创先争优活动的具体行动，也是进一步激发同志 们崇尚先进、学习先进、正当先进的重要途径，也是我们 开展创先争优活动的又一成果。我们要以高度的政治责任 感，良好的精神状态，务实的工作作风，确保活动扎实开 展、取得实效，以优异的成绩迎接中国共产党成立 90 周年 和党的十八大召开！ 同志们：创先争优活动是学习实践科学发展观的延续 和深化，是永葆党的先进事迹的一项经常性工作。教师的 职业是无尚光荣、无尚崇高、无私奉献的职业。其实，在 我们身边还有很多让我们感动的人和事，他们甘于清贫， 辛勤耕耘，乐于奉献，无偿地为许多需要帮助的学生提供 着无私的服务，为我乡教育事业的发展贡献着自己青春年 华。我们要以这次比赛为契机，以先进为榜样，明确努力 的方向，增强前进的动力，严格遵守中小学教师职业道德 规范，认真履行教师的神圣职责，恪守教师职业道德，弘 扬社会主义人道精神。做到立足岗位比奉献，创先争优促 发展，为我乡教育事业的发展作出我们应有的贡献。为此， 我讲几点意见： 一、充分认识开展创先争优活动的重要意义，切实增 强搞好创先争优活动的责任感和使命感。 开展创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动 之后的又一项重要政治任务，是党中央着眼于新时期经济 社会发展全局和党的建设实际，为加强基层党组织建设和 党员队伍建设部署的一项经常性工作。各党支部和广大党 员及教职工一定要从讲政治的高度深刻认识开展好这项活 动的重大意义，进一步统一思想，切实增强参与活动的责 任感和使命感。 开展创先争优活动，是巩固扩大学习实践活动成果的 现实需求。有利于推动广大党员进一步深化对科学发展观 的学习领会，有利于巩固学习实践活动成果，有利于把学 习实践活动中的好经验、好做法进一步制度化、规范化。 开展创先争优活动，是加强党组织建设、充分发挥战斗堡 垒作用的需要。它有利于党员干部进一步加强党性修养， 树立和弘扬优良作风，有利于提高党员干部的素质能力， 进一步调动和激发全院党员的积极性和创造性，为全面完 成各项目标任务建功立业。 深入开展创先争优活动，是中央、省、州、县委的要 求，更是我们自身建设的需要。各党教职员工要深刻领会 中央、省、市委精神，做到思想上高度重视、行动上积极 主动、工作上扎实到位，按照中央、省、市委的要求和院 党委的部署，圆满完成各阶段工作任务，确保创先争优活 动取得实效。 二、准确把握要求，认真落实创先争优活动各项任务 中央关于深入开展创先争优活动的意见 ，明确了活 动的总体要求、主要内容，也是我们开展创先争优活动的 根本指南。我们要认真学习，准确把握，结合教育实际， 创新开展好创先争优活动。 把握好总体要求。贯彻落实中央关于深入开展创先 争优活动的总体要求，关键是把握好“推动科学发展、促 进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的活动目标。 把握好主要内容。中央明确，创先争优活动，以创 建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容。先进 基层党组织的基本要求是“领导班子好” 、 “党员队伍好” 、 “工作机制好” 、 “工作业绩好” 、 “群众反映好” ；优秀共产 党员的基本要求是“带头学习提高” 、 “带头争创佳绩” 、 “带头服务群众” 、 “带头遵纪守法” 、 “带头弘扬正气” 。我 们要结合实际，将这“五个好” 、 “五带头” ，把这些普遍要 求具体化，明确先进党组织和优秀共产党员的具体条件， 做到简明可行、好记好评。要注意把建设学习型党组织的 要求贯穿在创先争优活动全过程中，组织广大党员深入学 习领会科学发展观，学习新知识新技能，不断提高思想政 治素质和工作本领。 把握好活动主题和载体。这次创先争优活动，以深 入贯彻落实科学发展观为主题，学校要根据本部门职责和 工作需要，确定鲜明具体实在的争创主题，引导教职工履 行职责创先争优，努力形成科学发展主题突出、整个活动 丰富多彩、既有实效的生动局面。活动载体要保持相对稳 定性、连续性，内容要与时俱进、不断创新。要注意把深 入开展创先争优活动与建设学习型党组织，与“讲党性、 重品行、作表率”活动，与“创建文明学校、争做人民满 意教师”活动等有机结合起来，使其相互促进、相得益彰。 把握好活动的方法和步骤。学校从自身实际出发， 把广大教职工引领到创先争优活动中来，扎实推进活动的 开展。要实现创先争优活动的目标要求，学校要注意运用 好以下四种方式。一是公开承诺，采取适当方式向群众公 布，作出承诺，接受群众监督。二是领导点评，适时对党 组织和教职工开展创先争优活动情况进行点评，实事求是 肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。三是群众 评议，适时组织党员、群众进行评议。四是评选表彰，要 分别以“积极投身创先争优活动” 、 “迎接建党 90 周年” 、 “向第 27 个教师节大献礼”为主题，集中开展主题党日活 动，适时进行考核，并评选表彰活动中涌现出的先进集体 和先进个人。 三、加强组织领导，确保创先争优活动取得实效。 组织开展好创先争优活动，加强领导是关键。中小学 教育支部一定要高度重视，明确责任，精心组织，狠抓落 实。 落实领导责任。中小学教育支部要成立学校创先争 优活动领导小组，负责对全乡学校创先争优活动的具体指 导。要广泛吸引教职工参与，广泛开展创建先进集体、争 当先进个人活动，形成创先争优的浓厚氛围。 要加强督促检查。中小学教育支部要采取召开座谈 会、经常性督查、随机抽查等方式，了解活动进展情况， 总结交流经验，研究解决活动中出现的问题。对创先争优 活动思想上不重视、工作上不得力的，要及时提出批评， 要求限期整改。 要注重典型引路。要重视舆论引导、典型带动。注 意发挥报刊、广播、电视、互联网以及党员电化教育平台 的作用，宣传开展创先争优活动的好做法、好经验，加大 对先进典型、先进事迹的宣传力度，形成正确舆论导向， 努力培育学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。 各位老师：“