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文档简介

全国青少年普法教育读本知识竞赛 活动总结 为了进一步落实我校普法规划和普法工作计划，增强 青少年的法律意识和法律素养，充分调动学生学法、知法、 守法、护法的积极性和创造性，西山镇思灵小学 4 月 27 日 下午组织学生参加全国青少年普法教育读本知识竞赛， 现将活动过程和体会总结如下： 首先，学校领导高度重视本次普法知识竞赛活动。一 接到上级文件通知，唐校长立即召开紧急会议，传达文件 精神，并责成教导处专人专项负责筹化准备此项工作，以 保证普法知识竞赛活动的顺利开展。 其次，调动学生积极性。利用班会、法制安全教育课、 课外活动等有效时间，由各班班主任负责组织学生阅读学 习全国青少年普法教育读本知识，倡导学生用积极、 生动、主动探究的学习方法，采取小组合作、分、辩论的 形式，让学生多发表自己的见解，保证了学生有充足的有 效时间学习法律知识，为普法知识竞赛活动的顺利进行做 好了较为充分的准备。 第三，密切法制教育课和学生生活与社会现实的联系。 要求学生充分利用星期六、星期日、课外活动等有效时间， 积极参加社会实践，进行必要的访问、社会调查等活动， 同时也利用图片、实物、模型、电影、电视、录象、网络 等，引导学生主动收集相关的法律知识、法律事件资料， 激发学生的学习兴趣，提高法律的教育效果。 第四，精心组织学生进行普法知识竞赛，提前发出通 知，要求每班推荐 5 名优秀学生参加，充分做好考前的相 关准备，使我校普法知识竞赛活动取得了圆满的成功。 我们今天所处的社会是一个法治社会，是一个法制不 断健全的社会，它要求人们时时刻刻必须按照宪法和法律 的规定办事。通过本次普法知识竞赛活动，进一步增强了 学生学习法律知识的积极性和主动性，提高了学生的法律 意识和法律素质。青少年又正处于长身体、长知识的重要 时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护能力；又有着不同 于成年人的特殊生理和心理，可塑性很强，容易受到外界 不良因素的影响，青少年违法犯罪率呈上升趋势；青少年 又是祖国的未来、民族的希望，肩负着振兴中华的历史重 任。同学们在
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