中学民主评议政风行风工作实施方案.docx

中学民主评议政风行风工作实施方案 为贯彻落实永教通XX35 号文件精神，认真搞好 XX 年民主 评议政风行风工作，切实加强学校政风行风建设，根据永 仁县教育局关于在全县教育系统广泛开展民主评议政风 行风工作学习讨论活动的通知，结合学校实际，制定本 实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 全面贯彻科学发展观，认真落实上级关于民主评议政风行 风工作的指示精神，坚持标本兼治、纠建并举的方针,进一 步发挥人民群众和社会各界对学校政风行风建设的检验、 评判和监督作用，把民主评议政风行风工作和治理教育乱 收费工作有机结合起来，切实解决群众反映强烈的热点问 题，进一步转变观念，转变作风，推进学校政风行风建设， 确保正确的办学方向，努力办让人民群众满意的教育，以 更好地为我乡的经济建设和社会发展服务。 二、评议内容 1、清正廉洁，建立和落实纠风工作责任制情况。 2、勤政为民，提高工作效率和服务质量情况。 3、依法行政，依法执教，履行职责，推进素质教育， 维护学生合法权益，贯彻落实教育法律法规情况。 4、实施“阳光收费”和治理教育乱收费情况。 5、转变职能，推进教育改革，适应社会主义市场经济 建设发展要求情况。 6、改进作风，纠正损害群众利益的不正之风情况。 7、政务公开，财务公开，自觉接受人民群众和社会各 界监督情况。 8、严格管理，加强教师职业道德建设情况。 三、评议方法和步骤找材料 到大-秘-书-网-网上服 务最好的文秘资料站点 按照县教育局关于在全县教育系统广泛开展民 主评议政风行风工作学习讨论活动的通知的要求，从学 校实际出发，突出重点，全面评议。主要通过教育信息网 站，广播、电视等宣传媒体，以及在校园内利用黑板报开 辟政风行风评议专栏，公布评议举报电话，设置行风评议 意见箱，发放征求群众意见书等形式，广泛征集群众意见 和建议，并主动接受上级主管部门和社会各界的监督评议， 力求评议的广泛性、公开性、客观性。学校成立政风行风 评议工作机构和领导小组，负责工作的部署及方案的贯彻 落实。评议工作分三个阶段实施： (一) 准备动员阶段 1、成立*中学政风行风评议机构和领导小组。校长梁 子超任组长，工会主席李云华任副组长，成员为杨真平、 万再贤、杨庆会、华德法、曾明洋、陶庭波；领导小组下 设办公室，李云华任办公室主任，负责处理日常事务。 2、制定工作实施方案。根据县教育局文件精神，结合 学校实际情况，由领导小组讨论研究，制定出*，并上 报县教育局。 3、召开全体教职工大会，广泛动员宣传。认真做好民 主评议政风行风的工作部署，使大家充分认识民主评议政 风行风工作的重要意义，明确工作的目标、内容、方法步 骤、措施要求。同时采取多种形式加大政风行风建设的宣 传力度，发动广大教职工和群众积极支持和参与此项活动。 主动接受群众监督，使政风行风评议工作扎实深入地开展。 4、根据民主评议政风行风工作的需要，将聘请部分人 大代表、有关部门领导、退休教师为民主评议政风行风的 监督员。*中学政风行风热线：6881231。 (二)、实施阶段 1、开展评议活动。召开学生、家长评教评学座谈会， 组织班主任和任课教师进行家访、个别谈心，组织问卷调 查，发放征求意见书，收集社会评议意见，了解掌握学校 政风行风建设上存在的问题，特别是新情况新问题，要认 真分析原因，着力抓好自纠。设立政风行风意见信箱和投 诉电话，主动接受社会各界及广大人民群众的监督。邀请 评议监督员深入察访，帮助查找问题，提出加强行风建设 的意见和建议。全面开展自查自纠工作，对收费、教学管 理、师德师风、学生管理、思想教育等重点工作重点检查。 依据省、州、县教育等有关文件、政策规定，逐条对照， 认真检查学校工作，规范办学行为。要求每位教师按照教 育法规以及XX 州教职工七条禁令的要求，自查自纠师 德师风问题，并进行自我总结及互相交流。认真梳理反馈 意见，切实关注群众反映强烈的热点难点问题；在查摆问 题、解决问题的同时，建立完善相关工作制度。这一阶段 工作要开展得扎实深入，力争使民主评议政风行风工作取 得良好的效果。 2、认真落实整改。对通过各种渠道反馈的意见和自评 中发现的问题进行全面剖析，深入开展纪律作风整顿，查 找漏洞，建章立制，纠建并举。对存在的问题，制定有效 的措施，认真进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有 着落，件件有回音，让社会和家长满意。对评议中反映出 来的违纪违法案件，将认真查处，并将按照有关规定追究 责任。结合贯彻实施公民道德建设实施纲要及中小 学教师职业道德规范，完善教师行为准则和职业道规规 范，提高依法行政、依法执教和规范服务水平。建立健全 整改档案，从制度、机制建设入手，进一步完善监督程序， 建章立制，努力抓好制度的落实。学校民主评议政风行风 工作领导小组将对学校各部门整改情况进行跟踪检查，并 及时向县教育局上报整改情况。 总结阶段 学校政风行风评议领导小组将对工作情况进行认真总 结，开展政风行风评议“回头看”活动。对整改工作落实 不到位的突出问题要采取措施，进一步加以整改。对在政 风行风建设方面表现突出的教职工，学校将组织表彰奖励， 树立一批教书育人、管理育人、服务育人的“师德标兵”。 领导小组将对政风行风评议工作总结后，写出书面材料， 报送县教育局，接受县教育局的检查验收。 四、工作措施及要求 1、加强领导，明确责任。学校专门成立有民主评议政 风行风工作机构和领导小组，并把这项工作作为“一把手” 工程，形成主要领导负总责，分管领导具体抓，职能部门 抓落实的工作格局，全面落实工作目标责任制和领导责任 制，确保工作落到实处，收到实效。 2、大力宣传，提高认识。学校要在全体教职工中进行 广泛的动员宣传，使大家充分认识到民主评议政风行风工 作是实践“三个代表”重要思想、实现维护和发展人民群 众利益的重要体现，是促进学校行风建设、提升教育形象 的重要途径，是保证教育事业健康发展、推进教育改革、 服务社会经济建设的重要举措。要真正把这项工作落到实 处，抓出成效。 3、开通“绿色通道”。学校将依托校长信箱、*街天 校长接待日，公布举报电话等，随时接受师生的提问，畅 通渠道，及时了解并解决群众反映的问题，切实为群众办 实事，使政风行风工作落到实处。 4、标本兼治，注重实效。坚持纠、评、建相统一，把 着力解决群众反映强烈的突出问题作为政风行风建设的一 条主线，边评边改，以评促纠，寓改于建。将搜集到的问 题及时疏理归类后向相关部门下发整改通知。把工作重点 放在查找问题和落实整改上，尤其要把教育改革、学校管 理作为评议和整改的重点。制订整改措施，净化育人环境， 转变工作作风，提高工作效率，优化服务质量，树立学校 的良好形象。 5、