中学生阅读青春典籍讲出你我风采演讲稿.docx

中学生阅读青春典籍讲出你我风采演讲稿 尊敬的各位领导、评委、青少年朋友们： 大家上午好！我是来自市 xx 中学八班的团支部书记 xx。今天我演讲的题目是阅读青春典籍，展现青春风采 。 在我的眼里，精典书籍仿佛是一个个充满喻意的字母， 每一个字母都能引起我们无穷的想象。精典书籍像大写的 ，像金字塔，要求我们不断向上攀登，从而达到人生光 辉的顶峰。精典书籍像大写的，像心与心结合而绽放的 花朵，象征着朋友间互谅、互信的两颗真挚的心，让人们 携手迈过人生的道道坎坷。精典书籍像大写的，像我们 的耳朵，让我们去聆听师长的教诲、聆听朋友的心声、聆 听大自然的各种天籁之音。 我读过不少精典名著，三毛文集教会我如何看待 人生，如何面对挑战，给我增添战胜困难的勇气；昆虫 记向我讲述小昆虫所具有的智慧和惊人的力量，教会我 不要蔑视渺小；陈蕃之志使懂得了要实现远大理想， 就要脚踏实地，从大处着眼，从小处入手，持之以恒； 做一个好人：青春时代的梦想告诉我青春时代是一个 短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失得无影无踪，但青 春的确需要去梦、去想，青少年头脑聪慧，精力旺盛，激 情昂扬，只要你努力，梦想一定能变成现实！所以， 我说，精典书籍就是我的良师益友。 古人向往“采菊东篱下，悠然见南山”的那种悠然和 闲适，可我们 21 世纪的青少年要的是“长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海”的那份潇洒和自信，我们要的是轰轰烈 烈、永不后悔的奋斗和拼搏。因此，我们会多读精典名著， 不断丰富自己，增强自信，勇于面对挑战，让胜利属于我 们，让欢笑属于我们，让我们的青春绽放出别样的精彩！ 青少年朋友们，我们是喝着汉江水、吃着 xx 粮长大的， xx 是我们的家乡，我们爱我们的家乡。因为，我们的家乡 人杰地灵，物产丰富；我们的家乡是宋玉故里，马良之乡， 是爱国名将殉难地，楚都 xx，名扬四海。xx 是富裕之城、 美丽之城，宜居之城，文化之城。今天，我们以身为 xx 人 而自豪，明天，我们要让 xx 因我们是 xx 人而骄傲！ 朋友们，青少年时代是立大志的时候，路漫漫其修远 兮！让我们背起理想的行囊，带上满满的自信，走进书的 海洋尽情地遨游吧！用书籍点染青春，用文化装点世界！ 让梦想启航，让青春飞扬！ 我的演讲至此完毕，谢谢大家！ 尊敬的各位领导，各位嘉宾： 大家上午好！ 青春飞扬，生命无悔，我是 xx，来自 xx 中学 8 年级 5 班，今天让我们共同唱响一支青春的赞歌。 青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律； 青春是一 幅画，镌刻着瑰丽，烂漫的色彩。豆蔻年华的我们在知识 的书海里畅游，感悟青春、憧憬未来。 阅读古籍，文天祥用“人生自古谁无死，留取丹心照 汗青”的信念 弘扬爱国，忠国，报国之心；于谦用“粉身 碎骨全不怕，要留青白在人间”的精神，张扬着纯洁正直 清白之心；陆游用“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁” 的理想，传递着“要和平，不要战争”的夙愿；孙中山用 “革命尚未成功，同志仍需努力”的决心激励着一代又一 代的革命者前赴后继。 这些文人墨客无不让我知道责任的伟大，他们的心何 尝不年轻，何尝不抒写着青春的律动？然而年轮不会再回， 历史不会再返，但他们的精神却永远铭刻在中华民族的丰 功碑上，闪烁着不朽的光芒。 钢铁是怎样炼成的有这么一段话: “生活赋予我 们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量, 充满着期待”。它给予青春一个真实的诠释：年轻没有什 么不可以，心有多大，世界就有多大，名人传则唱响 伟人用生命谱写的篇章，德国音乐家贝多芬，意大利的画 家达芬奇、俄国大文豪托尔斯泰，他们光鲜的荣耀下也有 无尽的拼搏，扼住命运的喉咙他们用行动证明，而我也知 道了在痛苦与磨难中勇于拼搏，明天才会更美好。 原来青 春不要为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退 夏日的艳阳，岁月可使皮肤起皱，失去热情，而灵魂永不 褪色，永不言败。 青春也知“一年之计在于春，一日之计在于晨” 年无 废月，月无废日，日无废时，最值得珍惜的莫过于每一天 的价值，青春万岁，一刻千金，勿把韶光丢。 人之少壮天 之晨，年青时谋求，到老年就充实，为学应须毕生力，攀 高贵得少年时。我想高呼：“无悔的中学时代，无悔的探 索，无悔的攀登，无悔的冒险，无悔的青春！” 青春万岁， 万岁青春！青春的我们深知： 生也有涯，知也无涯，学而 不止，高而愈下。