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中小学生交通违法行为的特点及预防对策 中小学生是祖国的花朵，中小学生的道路交通安全更 是家长、老师以及全社会关心的焦点，中小学生群体的交 通安全，也成了各级交警部门预防事故的重点群体。中小 学生作为道路交通参与者，只要认真学习交通法规，做到 “安全第一、预防为主”，许多交通事故是可以避免的。 但当前中小学生中普遍存在的不良交通行为，已成为引发 交通事故的诱因。下面，我就在执勤执法工作中，发现的 中小学生交通违法行为的特点，以及预防对策谈以下看法： 一、中小学生交通违法行为的特点 一是占道行驶。上学、放学时，许多学生骑着自行车 不是行驶在非机动车道上，而是三个一群，五个一帮，并 排地在机动车道上行驶。有的学生还招手叫伙伴从后面追 上来，勾肩搭背，边骑车子边谈笑。 二是不走斑马线。为了保障学生安全过马路，现在学 校周边的道路上都施划了斑马线，但是由于学生的交通安 全意识差，在上学、放学的高峰时段，学生都是一哄而上 地抢着过马路，根本没有斑马线意识。 三是双手脱把。有的同学自持骑车子有“本事”，双 手脱把，在公路上骑得直飞，还有的同学在公路骑自行车， 你追我赶，这些危险的游戏，等于拿自己的生命开玩笑。 四是突然跳车。有不少的中小学生是由大人接送的， 有的坐的是自行车，有的坐的是三轮车。到了学校门口， 有的同学不看道路上有无车辆通行，从车子上跳下来就奔 学校大门，这也是相当危险的。 五是边骑车边吃东西。有的同学一手扶着车把，一手 拿着食品往嘴时送，注意力不集中很容易引发交通事故。 六是无证驾驶摩托车。有些同学为了赶时髦、赶速度， 将家中的摩托车或电动车用来做为交通工具，在上学、放 学的时侯骑行，由于速度较快，也容易出事。 二、预防对策 一是群防群治。中小学生是一个特殊群体，关系到千 家万户的利益和整个社会的和谐稳定，因此，只能在县委、 县政府的领导下，发挥各个职能部门和广大居民的工作积 极性，特别是要发挥教育、公安、交通、广电等部门和广 大学生家长的积极性，在全社会范围内，加大宣传教育力 度，加大整治整改力度，才能防患于未然。 二是加强教育。中小学生交通安全问题，近几年已经 呈现上升趋势，已经成为影响家庭和社会和谐稳定的一大 不安定因素。因此，加强对中小学生的交通安全宣传教育 势在必行。学校应该设立道路交通安全有关课程，向学生 讲述有关法规和相关常识；公安交警部门要深入辖区学校， 经常开展“交警护学岗”、“大手牵小手”活动，采取讲 安全课、放光盘、展览交通事故图版、交通安全演讲和征 文等形式，让中小学生在潜移默化中学到交通安全知识， 遵守交通安全法规，自觉做到遵章守法，从每一步做起。 三是要进行整治。按照“八项措施”，教育部门和公 安部门要对学校周边环境进行联合整治。对接送学生车辆 要登记造册，定期检查，严禁超员超速行驶，严禁报废车 上路，严禁低速汽车载人。对学生驾驶摩托车或电动自行 车，要与学生家长及时取得联系，共同加强管理，必要时 要采取扣
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