丰田中学开展科学发展观实践活动整改方案和措施.docx

丰田中学开展科学发展观实践活动整改 方案和措施 根据福田乡党委的统一部署，我校认真地开展了深入学习 实践科学发展观活动，在经过了第一阶段深入的学习调研、 第二阶段认真的分析检查，对学校当前存在的主要问题， 已初步找准，并深入地进行了分析，查找了产生问题的原 因，为进一步进行整改打下了良好的基础，为切实做到增 强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题， 创新科学发展体制，真正使党员干部受教育，科学发展上 水平，人民群众得实惠，结合我校的实际情况，制定了整 改方案如下。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以深 入学习实践科学发展观活动为动力，以推进和谐校园建设 为目标，以取得实效为目的，紧密联系学校的工作实际和 学校党的建设实际，努力将开展学习实践科学发展观活动 与实际工作相结合，按照“重在取得实效，重在取信于民” 的要求，针对查找出的问题和需要完善的制度按照轻重缓 急和难易程度，制定切实可行的方案，认真加以解决，让 广大教职工真正感觉到通过深入开展学习实践科学发展观 活动后，给学校带来的新变化和实际效果，使整个活动能 按照上级的要求顺利开展并取得实效。 二、目标要求 1、整改思路： 通过整改后，全校党员干部要达到以下目标：一是继续保 持深化三种认识，即深化广大党员干部对新时期党员的先 进性的认识；深化对建设我校和谐校园重要性的认识；深 化必须由科学发展观指导我校教育工作发展的认识。二是 增强三种能力，即领导班子带动全体教职工实践科学发展 观的能力；党组织和党员创新工作的能力；提高全体教职 工的教学与管理能力。三是实践三个主要目标，即制度更 加健全与完善，教学条件得到改善，教师能力和教学质量 不断提高。学校科学决策、科学管理、科学办学，科学发 展的思想得以牢固树立,教职工确实获得实惠，民主治校与 和谐校园的建设成果得到巩固与推进。 2、目标时限： 近期目标：XX 年 1 月底，通过整改，集中力量解决一些分 析检查报告中的突出问题，办成一些师生、家长和社会普 遍关注的实事、好事。使党员领导干部及全体教职工的工 作有目的性和针对性，切实解决实际问题，推进学校事业 又好又快发展。 中长期目标：通过 2-3 年左右努力，解决由于现实条件制 约短期内不能解决的问题，把我校建设成为特色鲜明，改 革发展和科学发展的机制更趋完善的初中合格学校。 对于受客观条件限制，暂不具备条件解决的问题和出台的 制度，也要进一步完善相关措施，尽力解决。并向群众和 干部职工做好解释工作。 三、整改内容 1打造平安校园，改善校园环境。 近期实现：一加强对学校大门卫的管理，特别是出入校门 的人员登记工作要加强管理；二是加强学生管理，政教处 对课间秩序、放学后学校大门处纪律；三是进行学校安全 工作定期检查，保证三防工作的全面落实。四是加强安全 教育 整改时限：XX 年 1 月中旬。 中长期实现：部分教师提出的禁止学生带手机等问题进行 研究，并制定可行措施。 整改时限：1-2 年 责任领导：王金波 李思明 责任部门：总务处、德育处 2加强领导班子建设方面。 加强队伍建设，提高政治业务素质，团结协作，增强凝聚 力。 近期实现：加强理论学习力度，制定完善的学习制度，在 个人自学的基础上，每周集中学习一次，并请专家进行讲 座。 整改时限：XX 年 1 月月下旬 中长期实现：理论联系实际，坚持理论学习与学校整体发 展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、统筹兼固、 全面发展的教育理念；探索新时期教育发展规律，用理论 作为强大的思想武器，努力提高理论指导实践的能力。 整改时限：1 年 责任领导：吴奋勇 上官国强 责任部门：党支部 3在加强师资队伍建设方面： 近期实现：今年将在适当的时间组织教师进行集中培训学 习，增加外出学习机会，包括校际之间的听课、交流等。 整改时限：XX 年 13 月 中长期实现：（1）对学校组织的教学教研活动及时总结。 并组织有经验的教师多开展工作经验介绍，带动青年教师 的成长和提高。 （2）安排更多的青年教师到九年锻炼，进 行实战训练。 （3）制定更加科学的教学评比细则，调动青 年教师工作积极性和创造性。 整改时限：1 年 责任领导：上官国强 李火印； 责任部门：校长室 教导处 4在学生自我教育与管理方面： 近期实现：（1）下学期将开设学生心理健康常识讲座，引 导学生学会心理调节和宣泄，避免不良情绪对学习和生活 的影响。 （2）继续落实学生综合素质评价。创新方式，在 优秀学生评选、学生活动及学校管理等工作中，让更多的 学生参与。 （3）关注特困学生的学习生活。下学期校团委 和德育处要制定相关的救助方案，并负责具体落实。 整改时限：XX 年 1-6 月 中长期实现：继续推进学校打造“五人品牌”特色教育。 “五人品牌”作为加强学生德育教育，探索社会主义核心 价值体系建设的重要手段。我们已经取得了一些成就。在 今后的工作中，我们将进一步进行挖掘，并形成十四中的 具有独特魅力的育人品牌。 整改时限：23 年 责任领导：吴奋勇 黄章云 吴金波 林来春 责任部门：校长室、团委、德育处生管组 5在教学教研方面： 强化“五抓工作” ，即抓教师队伍强素质，抓教师培训练内 功，抓教育质量树信心，抓教育科研增效率，抓学校管理 建机制，全面提高教学质量，推动学校工作科学发展。 责任领导：上官国强 李火印 责任部门：校长室 教导处 整改时限：XX 年 6在资金投入方面： 近期实现：建设食堂、师生宿舍楼和升旗台。 整改时限：XX 年 中长期实现：（1）建设操场。 （2）校园绿化。 （3）学生实 验室建设（4）筹集资金，进一步改善教师的办公条件。 整改时限：2-5 年，根据实际情况而确定 责任领导：吴奋勇 李思明 责任部门：校长室 总务处 7加强领导班子自身建设具体措施 结合班子实际，制定以下加强领导班子自身建设的具体建 设： 1、坚持以科学发展观为指导，加强理论学习，进一步提高 落实科学发展观的能力。在今后的工作中，我们将坚持在 学中干，在干中学，把科学发展观贯穿于工作的全过程， 解决工作中存在的突出问题，做到上明政策、下知实情、 外晓动态，不断提高驾驭教育改革和发展的能力。在提高 学习能力上下功夫，以科学理论武装头脑、指导实践、推 动工作。在提高工作能力下下功夫，按照科学发展观的要 求，不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力 上下功夫，进一步明确抓落实的标准、重点和程度，确保 各项工作任务落到实处。 2、坚持以科学发展观为指导，立足本职，解决群众反映强 烈的困难和问题。以科学发展观为统领，有以人为本的理 念指导工作，用统筹兼顾的方法解决群众反映强烈的困难 和问题。深入师生当中，调查研究，了解情况，帮助他们 解决实际困难，不断从广大干部中汲取营养和智慧，带领 我校广大教职员工为学校的振兴、社会进步和教育发展做 出最大努力。 3、坚持以科学发展观为指导，形成与科学发展观相适应的 工作作风。紧密联系思想和工作实际，准确把握科学发展 观的科学内涵、精神实质和根本要求，切实解决好群众最 关心、最直接、最现实的利益问题，进一步增强贯彻落实 科学发展观的自觉性和坚定性。力求在工作中善于对遇到 的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之 间的种种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高 度认识事物；善于根据个人具体情况和自身工作特点，不 断完善和提高自己。在此基础上，发挥创新精神，创新工 作方式方法，创新载体，形成自己的特色和风格。 4、坚持以科学发展观为指导，坚持从严自律，提高抵御风 险能力。工作中端正思想，廉洁自律、以身作则、率先垂 范、严于律己，想教师之所想，急教师之所急，以实际行 动弘扬党的优良作风，进一步树立全心全意为人民服务的 宗旨。时刻保持清醒的政治头脑，增强拒腐防变和抵御各 种风险的能力。做到“有令先行、有禁先止” ，扎实有效地 做好党建工作，做好教师的思想工作，树立全局思想，协 助校长推进学校的整体工作。 四、整改措施 1.加强对整改提高阶段工作的领导。充分发挥党支部作用， 在自觉整改自身存在问题的同时，认真组织指导党员扎扎 实实进行整改。党支部书记要切实履行直接责任人的职责， 在整改工作中为其他党员做出表率。对每项整改任务，都 要落实责任人，明确责任单位和完成时限，并认真进行督 查。 2、定期公布整改成果。把整改推进落实情况，在一定范围 内向群众公布，广泛征求和听取群众意见，接受群众监督，