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乐于助人演讲稿两篇 乐于助人 茶园山中心小学 六年（1）班 郑雨涛 大家好： 今天我要演讲的主题是乐于助人。 “乐于助人”这个词 想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它 承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才算真正的乐于 助人呢？ 那就是从我们身边的点滴小事做起。在别人遇到困难 的时候，我们应该伸出救援之手；在别人身处低谷的时候， 我们应该建起友谊的阶梯；在别人绝望的时候，我们应该 点亮希望的火苗。 雷锋叔叔就是我们的好榜样。他的一生都在帮助别人， 却从来不求什么回报。作为一名小学生，我们不能辜负老 师以及先烈们对我们的期望。 在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路 时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑 马线。雨天的时候，我们要和那些没带伞的同学一起撑伞。 只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便 会更加闪亮，更加夺目。 乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了 与我们不可分割的一块。不论你在哪里，只要你帮助了别 人，你便会从中感受到快乐。不论你是多么穷苦，只要你 乐于助人了，它就像你的明信片一样，来告诉他人你高尚 的品格。 同学们，只要我们每个人都献出一份帮助和关心，相 信这个世界将会变得更加美好！ 2、 助人是幸福的种子 茶园山中心小学五年四班 林书宇 我听过这样一个故事：一名叫艾达的小学生，她在音 乐方面表现出过人的天赋，她梦想着成为一名出色的小提 琴家，可她原本一贫如洗的家又面临着爸爸生病、妈妈失 业的困境，她的学费欠了很久了，学校要求她退学了。 坐在回家的公共汽车上，艾达的心像窗外的冷风一样 寒冷，她只能独自黯然神伤了。突然，她发现一位手拄着 拐杖的老人站在她面前，吃力地拉着车上的扶手，旁边的 人却视而不见。艾达忘记了自已的忧伤，赶紧站起来，热 情地邀请老人坐下，看到老人很怕冷，又细心地帮助老人 关好了车窗，老人会心地笑了，皱纹如织的脸颊如绽开的 菊花。 艾达已经几天没上学了。一天，校长意外地出现在艾 达的家门口，说要带艾达去见著名的小提琴家乔治教授。 怀着疑惑和忐忑的心情，艾达走进了乔治教授的办公室， 乔治教授和蔼地对艾达说：“听校长说你喜欢小提琴，我 决定收你为学生。 ”“可是，可是我没有钱交学费了” 。艾达 尴尬地说。 “不，你已经缴过学费了，你的善举和爱心。 ” 乔治教授微笑地说：“你还记得几天前在公共汽车上遇到 的那个老人吗？” 原来，乔治教授从艾达胸前的校徽牌上记住了她的名 字。后来，在乔治教授的帮助下，艾达成为了世界著名的 小提琴家。 这个故事，告诉我们一个道理，不论大事小事，只要 我们真心地付出，无私地助人，就得到别人的帮助和尊重， 才能在我
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