乡镇党委在先进性教育中发挥关键作用经验材料.docx

乡镇党委在先进性教育中发挥关键作用经 验材料 积极发挥关键作用 深入推进教育活动 XX 镇共有党支部 21个、党员 994名，其中参加第三批 先进性教育活动有 11个支部、767 名党员。在第三批教育 活动中，镇党委紧紧围绕建设社会主义新农村这个主题， 结合农村党员实际，建立落实三项机制，充分发挥镇党委 的关键作用，深入推进第三批先进性教育活动。 一、建立落实责任机制，发挥领导作用。一是健全组 织机构。成立了以镇党委书记为组长，镇长、管党副书记、 分管农业副镇长、组织委员等 4名同志为副组长，相关站 所负责人为成员的领导小组，下设办公室，由分管副书记 兼任办公室主任，并从党政办、社会事务办、农业综合服 务中心等部门抽调了 8名同志到办公室，负责全镇第三批 先进性教育活动日常工作。二是落实领导责任。镇党委确 立了“抓好先进性教育是称职，抓不好是不称职，不抓是 失职”的工作理念，建立了党委书记是第一责任人、分管 副书记和组织委员是具体责任人、村支部书记是直接责任 人的责任体系，形成了一把手负总责、一级抓一级、层层 抓落实的工作格局。同时，对驻村指导员和村支部书记进 行了重点培训，让他们明确任务，落实责任。三是深入宣 传发动。镇党委书记在三个阶段都作了动员报告，并为联 系村的党员上党课。镇先进性教育活动办公室广泛发放宣 传资料，张贴标语 100多条，在各村显眼位置悬挂横幅 11 条，营造了良好的活动氛围。并以科技服务队、文艺宣传 队等为主体，深入村组、院坝举办了 7场农业科技知识讲 座、3 场文艺演出，播放了 10多部红色电影和科教片，用 群众喜闻乐见的形式吸引广大党员和群众积极参加先进性 教育活动。 二、建立落实工作机制，发挥指导作用。一是建立领 导干部联系点制度。全镇所有党员领导干部都建立了联系 点，并把镇党委 4名书记、副书记联系的村作为全镇的示 范点来抓，联系领导坚持每周至少到联系村调查研究、指 导工作、了解情况 2次以上，指导村级党组织有序开展教 育活动，切实解决农村党组织和党员队伍中存在的突出问 题，努力把联系点办成示范点。同时，组织全镇 11个村支 部书记到茅里堡村和登云村召开了现场“观摩会”，相互 学习、共同促进、以点带面、整体推进。3 月 9日，田组长 来我镇茅里堡村检查指导先进性教育工作时，给予了充分 肯定和高度评价。二是建立驻村指导员制度。抽调了 22名 党性观念强、责任心强、政策水平高、农村工作经验丰富 的机关党员，组建了 11个驻村指导组，进驻到 11个村， 重点围绕新农村建设、村情民意收集、组织建设、政策法 规宣传、富民强村服务、工作制度规范、后备干部培养等 职责，提高村支部工作的规范化水平，指导农村先进性教 育活动。三是建立便民服务制度。免征农业税后，乡镇主 要工作就是为农民做好服务工作。我们把在岗的 98名干部 重新组合成劳务输出、农民建房、种植技术、畜禽养殖、 法律援助、优生优育、扶贫济困、“双拥”等 8支便民服 务队，为群众做好各方面的服务。并向全镇农民公布了 13 个每天 24小时开机的服务电话，农民有什么需要服务的， 只需拨一个电话，服务队的干部就免费上门服务。便民服 务队成立以来，已培训转移农村富余劳动力 500多人，上 门为农民办实事好事 260多件，发展致富项目 30多个，落 实帮扶资金 40多万元，深受群众好评。 三、建立落实奖惩机制，发挥保障作用。一是建立投 入机制。必要的工作经费是搞好农村先进性教育活动的物 质保障。针对农村集体经济基础薄弱的实际，镇党委在财 力十分紧张的情况下，按照每位党员 30元的标准，拿出了 2万多元资金作为各村开展先进性教育活动的工作经费，并 为每位党员购买了读书笔记本和学习辅导资料。同时，采 取向上级部门争取一点、镇上出一点、村党组织自筹一点、 社会赞助一点的办法，多渠道筹集资金 20多万元，新建村 级阵地 2个，改扩建 7个，添置电教设备 5套，全镇 11个 村都达到了“三室八有”标准，为村党组织和党员开展活 动提供了场地保障。二是建立激励机制。为了激发党员的 内动力，镇党委策划了“五星”评选活动，并在全镇 11个 村中广泛开展。“五星”评选活动，采取自下而上的方式， 由党员自查自评，党外群众测评，党内同志互评，党支部 班子审评，镇党委审定的办法，在全镇农村党员中评选出 “理想信念星、遵纪守法星、履行义务星、勤劳致富星、 先锋模范星”共 55名“五星”党员，镇党委向“五星”党 员颁发了荣誉证书和奖品，并在门牌上挂注“五星”党员 标志，带动了全镇广大党员学先进、赶先进，发挥先锋模 范作用。三是建立督查机制。镇党委将开展第三批先进性 教育活动作为当前农村工作的头等大事来抓，专门组织力 量对先进性教育的各个环节进行督促检查。成立了以分管 副书记为组长，组织委员、纪检委员、宣传委员为副组长， 6名政治思想过硬、文化素质高、业务熟练的机关党员干部 为成员的督查小组，检查督促落实先进性教育活动各阶段