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文档简介

会同三中 XX 年上期教研工作计划 本学期教学时间短,“四考”压力大。为充分发挥教学研究 的效能作用,做好课堂教学改革这篇,促进教学质量的提 高,实现学校奋斗目标,特制订此计划。 一、奋斗目标 1、教、研统一,确保本期各级各类考试指标达到学校要求。 2、课改实验班级教学效果有突破。 3、教学教研管理进一步规范科学,争创教研工作先进单位。 二、主要工作 1、全面落实会同三中教学教研常规管理规定 。 2、加强高三、高二、初三教学和考试研究。 3、积极推进课堂教学改革。 4、认真开展“协同教育”课题研究。 三、具体措施 (一)加强备课组、教研组建设与管理,全面落实会同 三中教学教研常规管理规定 。 1、备课组、教研组根据学科特点结合教学工作实际制订可 行计划,认真组织备课会、教研组会,开展好集体备课、 公开课、教学比武、听课评课、课题研究,学科竞赛、教 研论文撰写等教研活动。 2、期中期末组织教研组长检查教师教学教研常规落实情况, 做好详细的检查记录,并及时通报检查结果。 3、期末根据教学教研常规落实情况,评选优秀备课组、教 研组。 (二)加强高考、中考和学业水平考试的研究,确保各级 各类考试指标居市县前列,实现学校奋斗目标。 1、组织备课组、教研组认真研究课标、考纲和教材,明确 方向,把握重点;立足学情,有的放矢;高度重视新题型 和高频考点知识能力目标的落实。 2、高三、高二、初三任课教师本期以“如何提高复习课教 学效益”为中心课题进行深入研究,多想办法,努力提高 课堂教学效益,向课堂要质量。 3、协助教务处、年级组开好模考质量分析会,勤总结多反 思,及时调整复习策略,查漏补缺,从容应对。 4、严格学习汇报制度,参加考试信息会、教学研讨会的教 师必须及时全面认真的向本组教师传达会议精神,做到资 源共享,整体提高。 (三)突出重点,加强教改实验班的教学研究,扎实推进 课堂教学改革。 1、组织教改实验班级部分教师外出观摩学习,进一步更新 教育理念,深刻理解和领会“先学后教,当堂训练”教学 模式。 、组织好参加了观摩学习活动的老师的汇报会和示范课。 、组织好教改实验班教师的两轮公开课。第一轮公开课, 做到“形似” ,即促使实验教师掌握运用“先学后教,当堂 训练”教学模式。第二轮公开课做到“神似” ,即实验教师 熟练运用“先学后教,当堂训练”的教学模式,力求学生 学得主动,教师教有实效,训练及时高效。 、做好课堂教学改革的阶段总结,评选表彰教改先进教 师(评选方案另附) 。 (四)抓好课题研究 、实施国家级课题利用现代信息技术,加强学校、家 庭、社会协同教育的研究方案,完成阶段研究任务。 做好宣传动员工作。 会同政教处做好班主任相关培训工作。 指导、督促班主任及时撰写、发送学生信息,充分利用 好校讯通平台。 召开学生、家长、教师座谈会,共同探寻协同教育的有 效办法。 组织教师撰写课题研究的论文。 2、继续加强校本研究 教研组、备课组立足教学实际,确定并申报校本研究课 题,做到人人参与课题研究和按时结题。 规范校本课题研究的管理,优秀课题上报县教研室。 校本课题研究成效纳入备课组、教研组考核。 (五)组织开展研究性学习、科技创新、文学社团等活动。 1、组织高一、高二年级开展研究性学习活动。高一年级班 主任利用第八节课对学生进行研究性学习通识培训,指导 老师指导学生完成一个课题的研究;高二年学生再完成一 个课题的研究,结束本模块的学习。 2、积极组织开展科技创新活动。确定一名教师负责该项工 作,具体指导学生进行科技创新活动,为下期参加青少年 科技创新大赛做好准备。 3、不断丰富文学社团活动,为学生个性发展提供平台;进 一步提高校刊渠水河质量。 四、工作安排 三月份: 1、召开教研组长会议 2、参加青少年科技创新大赛 3、市高中数学说课比赛 4、教改实验班级教师外出观摩学习、汇报、上示范课。 5、高三一模质量分析会 6、协同教育培训 四月份: 1、教改实验班任课教师第一轮公开课 2、备课组、教研组听课评课 3、中学生理化生知识竞赛 4、高三二模质量分析会 5、高二仿真考试质量分析会 6、教学教研常规检查 7、全县中小学生“三独”比赛 五月份: 1、教改实验班教师第二轮公开课 2、高三“三模”质量分析会 3、初三仿真考试质量分析

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