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全区教育系统“两学一做”学习教育动 员部署会议讲话稿 同志们: 按照中央和省市区委的统一部署,我们在这里召开全 区教育系统“两学一做”学习教育动员部署会。刚才,李 萌同志对全区教育系统“两学一做”学习教育工作进行了 安排部署,讲得很具体,我完全同意,各单位要抓好贯彻 落实。下面,我就扎实开展全区教育系统“两学一做”学 习教育,讲三点意见: 一、提升思想认识,增强行动自觉 一是深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义。 在全体党员中开展“两学一做”学习教育,是落实党章关 于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的 重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓 展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强 党的思想政治建设的重要部署。要充分认识开展“两学一 做”学习教育,对于推动全面从严治党向基层延伸、保持 发展党的先进性和纯洁性的重大意义。 二是深刻认识开展“两学一做”学习教育的总体要求。 “两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育, 区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的 组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性, 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 “两学一做” 基础在学、关键在做,要把思想建设放在首位,教育引导 党员做到“四个进一步” ,即:进一步坚定理想信念,提高 党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、 看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严 守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作 为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。要增强 针对性, “学”要带着问题学, “做”要针对问题改。要做 到“五个坚持” ,即:坚持正面教育为主,用科学理论武装 头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实 效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指 导。 三是深刻认识开展“两学一做”学习教育是推动事业 发展的有力保障。习近平总书记强调,基层是党的执政之 基、力量之源。只有基层党组织坚强有力,党员发挥应有 作用,党的根基才能牢固,党才能有战斗力。开展“两学 一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每 名党员,就是要发挥教育系统 83 个党组织的战斗堡垒作用 和 1800 多名党员的先锋模范作用,聚焦落实“一制五责” 和“531”工作主题,全面推进新城教育高品质均衡发展, 努力把好学校办在孩子的家门口,着力打造品牌学校群、 品牌校长群、品牌教师群,齐力建设安全学校、特色学校、 绿色学校、品质学校、幸福学校。 二、坚持学做结合,夯实具体措施 要落实好个人自学,集中学习讨论,认真组织讲党课, 培训基层党支部书记,召开专题民主生活会和组织生活会, 开展民主评议党员,立足岗位做贡献,加强基层组织建设 等具体措施。 一是坚持基础在学、关键在做。 “学”是基础。要把学 党章党规与学习习近平总书记系列重要讲话贯通起来学习、 统一起来领会,要学原文、读原著、悟原理。 “做”是关键。 要坚持以学促做,对标“四讲四有” ,即:讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。按 照党员标准严格要求自己,做合格共产党员。共产党员要 在爱岗敬业上做模范,在敢于担当上做模范,在主动作为 上做模范,在改革发展上做模范,在团结奋进上做模范。 学就要学得原原本本、扎实透彻,做就要做得铿锵有力、 落地生根。 二是坚持问题导向。 “学”要带着问题学, “做”要针 对问题改,把解决问题贯穿学习教育全过程。重点围绕 “理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状 态不佳、道德行为不端”等五个方面的问题,把合格的标 尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象 树起来,用行动体现信仰信念的力量。 三是坚持领导带头。教育系统各级党员干部,特别是 领导干部,既是“两学一做”学习教育的对象,也是学习 教育的组织者。要发挥“关键少数”的作用,走在前面, 学深一层,严格执行双重组织生活制度,积极参加所在支 部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报 告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位作贡 献,为党员做好表率,当好标杆。 四是坚持抓在日常、严在经常。要突出经常性教育特 点,贯彻好“三会一课” 、组织生活会、民主评议党员等制 度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。要 以建设“五型”学校党组织(引领型、学习型、凝聚型、 创新型、服务型) 、争做“五型”党员干部(规矩型、担当 型、有为型、自律型、表率型)为抓手,坚持“教育系统 党员干部做人做事二十个要、二十个不要” ,结合基层党组 织建设提升年活动,进一步严格党员教育管理,严肃党内 政治生活,真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、 实起来。 三、强化责任落实,确保取得实效 一是要加强组织领导。 “两学一做”学习教育在区教育 局党委领导下进行,局党委成立协调小组,下设办公室和 5 个督导组,负责组织实施。各党组织和书记要把开展“两 学一做”学习教育作为一项重大政治任务,切实履行主体 责任和第一责任人职责,要管好干部、带好班子,也要管 好党员、带好队伍,掌握抓党员队伍建设的方法和要求。 局党委将把学习教育情况作为党建述职评议考核的首要内 容,对组织不力、问题较多的严肃问责。 二是要强化督导检查。各党支部要制定具体化、精准 化的实施方案。局党委学习教育督导组要深入各基层党组 织,及时掌握“两学一做”学习教育进展情况,指导学习 教育有力有序有效开展。对存在问题,要及时向各党支部 反馈并督促其整改。对问题比较突出、整改工作不力的党 组织负责人,由局党委进行约谈并追究责任。 三是要注重加强宣传。各党组织要充分利用各级党报 党刊、网站、党建微信等新闻媒体,广泛宣传“两学一做” 学习教育的重大意义、目标要求,以及好经验好做法,引 导全体党员积极参与。要充分发挥先进典型的引领示范作 用,让党员学有榜样、干有方向、赶有目标。 四是要注重统筹兼顾。各党组织要把“两学一做”学 习教育与聚焦落实“一制五责”和“531”工作主题相结合, 与“三严三实”专题教育问题整改相结合,与基层党组织 建设提升年活动相结合,与大学区管理制、双高双普工作 相结合,与教育系统城市治理工作相结合,与教育改革发 展稳定工作相结合,与项目化推进中小幼共建共强机制相 结合,坚定地把党的教育方针贯彻落实到教书育人全过程, 紧紧围绕提升教学质量和教育水平这个核心目标,加快教 育现代化,加力推行强校托管弱校的体制和模式,积极实 施“一长多校”制,加速薄弱学校优质化进程,壮大我区 优质教育资源的规模和总量,努力办好党和人民满意的教 育。 同志们,开展“两学一做”学习教育,是今年全党政 治生活中的一件大事,教育系统各级党组织,

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