3《C#程序设计基础入门教程》_习题答案

C#程 序 设 计 基 础 入 门 教 程 习 题 答 案第1章C#开发入门一 、 填 空 题1、 编 译 、 运 行4 、 互 操 作 性5 、 二 、 选 择 题1 、 C 2 、 B 3 、 C 4 、 A 5 、 问 答 题1、 它 是 一 个 全 新 的 、 集 成 的 、 面 向 对 象 的 开 发 平 台 ， 它 以 公 共 语 言 运 行 时 （ 写 为 基 础 ， 支 持 多 种 编 程 语 言 。2、 台 是 一 个 环 境 ， 而 C#只 是 一 门 语 言 ， 并 不 是 它 的 一 部 分 。 C#语 言 编 写 的 程 序 可 以 在 上 运 行 。四 、 编 程 题1、 参 考 答 案这 是 我 的 第 一 个C#程 序!);第2章C#编程基础（上）一 、 填 空 题1、 54 、 值 数 据 类 型 、 引 用 数 据 类 型5 、 1、 46、 & & & | |7 、 08 、 单 行 注 释 、 多 行 注 释 、 文 档 注 释9 、 1000二 、 判 断 题1 、 错 2 、 错 3 、 错 4 、 对 5 、 错三 、 选 择 题1 、 、 、 C 4 、 C 5 、 C 6 、 A 7 、 、 、 0 、 程 序 分 析 题1、 编 译 不 通 过 。 4 和 b 相 加 时 ， 由 于 变 量 b 的 类 型 为 取 值 范 围 没 有 型 大 ， 存 不 下 的 值 ， 因 此 编 译 不 通 过 。2、 编 译 不 通 过 。 这 是 因 为 y 是 在 最 里 层 的 代 码 块 中 定 义 的 一 个 变 量 ， 只 有 在 那 个 代 码 块 中 才 可 使 用 ，在 使 用 y=x;语 句 时 已 经 超 过 了 y 变 量 的 作 用 域 ， 所 以 编 译 无 法 通 过 。3、 编 译 不 通 过 。 因 为 句 中 的 每 个 分 支 语 句 之 间 需 要 使 用 键 字 隔 开 ， 如 果 没 有 就 会 报 错 。4、 打 印 结 果 为 ：987五 、 问 答 题1、 标 识 符 可 以 由 任 意 顺 序 的 大 小 写 字 母 、 数 字 、 下 划 线 （ _） 和 符 号 组 成 ， 但 标 识 符 不 能 以 数 字 开头 ， 且 不 能 是 C#中 的 关 键 字 。2、 如 果 使 用 “ & ” 在 表 达 式 之 间 进 行 连 接 ， 那 么 无 论 任 何 情 况 ， “ & ” 两 边 的 表 达 式 都 会 参 与 计 算 。如 果 使 用 “ & & ” 进 行 连 接 ， 当 “ & & ” 左 边 的 表 达 式 为 则 不 会 执 行 其 右 边 的 表 达 式 。 例 如定 义 ,y=0; 达 是 会 发 生 被 0 除 异 常 ， 因 为 x/y 的 表 达 式 执 行 了 。而 不 会 出 现 这 种 异 常 的 ， 因 为 ;j+1)/比 较 相 邻 元 素/下 面 的 三 行 代 码 用 于 交 换 两 个 元 素j;j=j+1;j+1=第4章面向对象基础一 、 填 空 题1、 封 装 、 继 承 、 多 态2、 成 员 变 量 、 局 部 变 量4、 类5、 静 态 的6、 模 板7、 静 态 方 法 类 名 名8、 内 部 类9、 字 段 对 象 初 始 化 器二 、 判 断 题1、 对 2、 对 3、 错 4、 对 5、 错三 、 选 择 题1、 B 2、 D 3、 B 4、 、 、 、 、 、 D 10、 程 序 分 析 题1、 程 序 不 能 编 译 通 过 ， 因 为 在 类 A 中 的 成 员 变 量 饰 ， 所 以 在 类 无 法 访 问 。2、 程 序 不 能 编 译 通 过 ， 因 为 在 静 态 方 法 中 不 能 访 问 非 静 态 成 员 变 量 x。3、 程 序 能 够 编 译 通 过 ， 运 行 的 结 果 为 “ 。五 、 简 答 题1、 构 造 方 法 是 类 的 一 个 特 殊 成 员 ， 它 会 在 类 实 例 化 对 象 时 被 自 动 调 用 。 而 普 通 方 法 只 有 在 使 用 的 时候 才 会 被 调 用 。 在 定 义 构 造 方 法 时 要 求 方 法 名 与 类 名 相 同 、 在 方 法 名 的 前 面 没 有 返 回 值 类 型的 声 明 、 在 方 法 中 不 能 使 用 句 返 回 一 个 值 。2、 面 向 对 象 的 三 大 特 性 ： 封 装 、 继 承 、 多 态 。 封 装 是 将 对 象 的 特 性 和 行 为 封 装 起 来 ， 不 需 要 外 界 只 具体 的 实 现 细 节 ， 使 用 时 直 接 调 用 即 可 。 继 承 主 要 用 来 描 述 类 与 类 之 间 的 关 系 ， 通 过 继 承 可 以 复 用 已 有的 代 码 并 在 此 基 础 上 进 行 扩 展 。 多 态 是 指 同 一 操 作 用 于 不 同 对 象 ， 会 产 生 不 同 的 执 行 结 果 。六 、 编 程 题1、 参 考 答 案;9);100);2、 参 考 答 案/无 参 构 造 方 法if(;第5章面向对象高级一 、 填 空 题1、 继 承2、 抽 象 方 法 、 抽 象 类3、 派 生 类 或 子 类5、 判 断 题1、 错 2、 对 3、 错 4、 对 5、 对三 、 选 择 题1、 B 2、 C 3、 、 、 C 6、 、 C 8、 、 A 10、 分 析 题1、 不 能 编 译 通 过 ， 由 于 没 有 继 承 关 系 。 无 法 将 隐 式 转 换 为 类 型 。2、 不 能 编 译 通 过 ， 中 的 方 式 是 密 封 的 ， 在 中 不 能 重 写 该 方 法 。3、 程 序 能 够 编 译 通 过 。4、 编 译 不 能 通 过 ， 因 为 中 没 有 实 现 口 中 的 全 部 方 法 。五 、 简 答 题1、 方 法 重 写 是 ： 当 子 类 继 承 父 类 中 的 方 法 时 ， 父 类 方 法 的 功 能 不 能 满 足 子 类 的 需 求 ， 通 过 重 写 父 类的 方 法 可 以 增 加 或 修 改 相 应 的 功 能 。 实 现 方 法 重 写 的 条 件 是 ： 要 求 子 类 的 方 法 名 、 参 数 类 型 和 参数 个 数 必 须 与 父 类 方 法 相 同 ， 而 且 父 类 方 法 必 须 使 用 字 修 饰 ， 子 类 方 法 必 须 使 用 字 修2、 多 态 就 是 不 属 于 同 一 个 类 的 多 个 对 象 调 用 相 同 方 法 ， 产 生 的 结 果 不 同 。 实 现 多 态 有 三 种 方 式 ： 方法 ， 抽 象 类 ， 接 口 。3、 抽 象 类 使 用 键 字 ， 抽 象 类 中 可 以 有 抽 象 方 法 ， 也 可 以 有 非 抽 象 方 法 。接 口 使 用 键 字 ， 接 口 中 所 有 的 方 法 都 是 抽 象 方 法 。六 、 编 程 题1、 参 考 答 案小 明,18);小 刚,28,学 士);姓 名 ：0年 龄 ：1,(姓 名 ：0年 龄 ：1学 位 ：2,2、 参 考 答 案;正 方 形 的 面 积 为:0,);圆 形 的 面 积 为 ：0,);/定 义 一 个 接 口/实 现 接 口(x;(x*x;第6章 填 空 题1、 计 、 4、 控 制 件 触 发 的 频 率5、 二 、 判 断 题1、 对 2、 对 3、 对 4、 对 5、 对三 、 选 择 题1、 D 2、 D 3、 B 4、 C 5、 A 6、 A 7、 D 8、 B 9、 B 10、 程 序 分 析 题一 、 1、 、 、 、 1、 真 的 爱 你 ,无 悔 这 一 生 ;i=a&i集 合 的 元 素 长 度 可 变2、 合 与 都 实 现 了 口 ， 可 以 使 用 二 者 进 行遍 历 。不 同 点 ：1、 以 存 储 任 意 多 种 类 型 元 素 。 只 能 存 储 任 意 一 种 类 型 元 素 。2、 有 对 其 内 部 同 类 元 素 进 行 某 种 操 作 的 方 法 ， 如 方 法 可 以 对 内 部 元 素 进 行 求 和 。 方 法 可 以 求 得 元 素 的 最 大 值 等 。 而 合内 部 元 素 类 型 不 能 确 定 ， 所 以 没 有 上 述 方 法 。2、 参 考 答 案C#中 提 供 了 一 系 列 特 殊 的 类 ， 这 些 类 可 以 存 储 任 意 类 型 的 对 象 ， 并 且 长 度 可 变 ， 统 称 为 集 合 。 常用 的 类 有 常 用 的 接 口 有 、