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文档简介

八年级(上)英语学科导学案出品人:刘贵田审核人:时间:Unit1Howoftendoyouexercise?(SectionA)一学习目标(Learningaims)1掌握表示频率的副词及其用法。2运用频率副词及短语回答问题。3.LearnthenewwordsofUnit1.二、教学重点和难点1.-Whatdoyouusuallydoonweekends?-Iusuallyplaysoccer.2.-Whatdoeshedoonweekends?-HesometimeswatchesTV.3.-Howoftendoyoushop?-Ishoponceamonth.4.-HowoftendoesChengwatchTV?-HewatchesTVtwiceaweek.三、知识链接复习一般现在时态用法并写出三个句子_四、学法指导:1)ReadingthewordsofUnit1bythemselves.2)UnderstandingthemeaningofthesentensesandarticlesofUnit1.五、导学过程:1译出下列词和词组:。(1)锻炼;运动_(2)踩滑板_(3)网络_(4)网上冲浪_(5)一次_(6)两次_(7)次;次数_(8)三次_(9)曾经_(10)几乎不;几乎没有_2.结合1a内容,列举你在周末通常做哪些活动?。_3.想一想:与goshopping类似结构的词组还有哪些?_。4.思考题:你所知道的频度副词有哪些?。_。3、预习课本pages1-3,会翻译,并完成3页课文.4、找出pages1-3的重点短语。_5.知识点二Howoften用法1.Howoftendoyougotochurch?你隔多久去做一次礼拜?2.Howoften(ieAtwhatintervals)dothebusesrun?公共汽车隔多长时间一班?3.Howoftendoyouhearfromyoursister?你多长时间接到你姐姐一次信?4.Howoftendolionsbreed?狮子多长时间产一次仔?5.Howoftendoyouhaveabadback?你多长时间腰痛一次?6.Howoftendoyougoswimming?你多久去游泳一次?7.Howoftendoyougothere?你多长时间去一次那里?8.Howoftendoyoueatout?你隔多久在外面吃一次饭?六、学习小结通过本节学习,你学会了哪些知识:_七、达标检测:I根据首字母或释义完成句子。1.Outlook(希望英语)ismyfavoriteEnglishp_.2.He_(锻炼)twiceaday.Weliketogo_(踩滑板)withourfriendsafterschool.Ioften_(去购物)onweekends.5.IsurftheI_everyday.II.单项选择。(1)_doyoudoyourhomework?-Everyday.A.WhenB.HowoftenC.HowmanytimesD.Whattime(2)Ivisitmygrandparents_amonth.A.twotimesB.secondtimeC.thesecondtimeD.twice(3)Oneofmyfavoriteprograms_AnimalWorld.A.amB.isC.areD.dont(4)Shehardlyever_sportsgames_TVonSundayevening.A.watching;overB.towatch;inC.watch;byD.watches,on()Myfather_goestothemovies.A.sometimeB.sometimesC.sometimeD.sometimes()Theres_timeleft.Letshurryup!A.notB.noC.muchD.many()IreadEnglishbooks_.A.everydayB.everydayC.everydaysD.ever(8)Tennis_myfavouritesport.A.areB.isC.amD.beIII.根据汉语补全下列英语句子,每空一词。1.她通常9点钟睡觉。She_tobedat9oclock.2.我父亲有时在晚上6点钟到家。Myfather_homeatsixintheevening.3.星期六我常和妈妈去买东西。I_withmymotheronSaturday.4.你多长时间给父母写一次信?_doyouwritetoyourparents?一月四次。_.5.你最喜欢什么运动?。_your_sport?6.-你通常在周末干什么?。-Whatdoyou_doon_?-我通常去踩滑板。-Iusually_.八年级(上)英语学科导学案出品人:刘贵田审核人:时间:Unit1Howoftendoyouexercise?(SectionB)一学习目标(Learningaims)1巩固表示频率的副词及其用法。2运用频率副词及短语回答问题。二、教学重点和难点-Howoftendoyou?Most/many/Someof三、知识链接复习一般现在时态用法和Howoftendoyou?句型四、学法指导:1)Roleplaying.2)Readinglisteningwritingspeaking.五、导学过程:1RevisethewordsofUnit1.Readandlearnbyheart.2.预习课本pages4-6,会翻译,并完成5页课文3aand3b.3、熟读5页3a理解文章大意。4、找出pages4-6的重点短语。_5.67.8.healthn.名词1.健康USmokingdoesharmtohealth.吸烟有损健康。2.健康状况USheisinpoorhealth.她身体不好。Healthyadj.形容词1.健康的;健全的Helookshealthy.Thechildrenlookveryhealthy.孩子们看来很健康。2.有益于健康的Thatbookisnothealthyreadingforachild.对孩子来说那书不是本健康读物。healthycountryair有益于健康的农村的空气9.pretty形容词a.1.(用于女性、小孩及小物件)漂亮的;秀丽的;可爱的Whataprettyhouseitis!多漂亮的一栋房子!Shessopretty.她真漂亮。2.优美的;悦耳的;令人愉快的Shesgotaprettyvoice.她的声音很悦耳。3.副词ad.相当,颇,很,非常Hersisterisstillprettysick.她的妹妹仍病得很重。六、学习小结通过本节学习,你学会了哪些知识:_七、达标检测:一根椐题意和所给的字母提示或汉语,填入正确的单词。1.Hamburgerisakindofj_food.Ihardlyevereathamburgers.2.IsurftheIn_everyday.3.Look!Theoldpeopleareonthehill_(山顶).Theyclimbthehillsonceaweek.4.Toms_Englishbestinourclass.5.Mygrandparentsexercisetwiceaweektost_healthy.6.SomestudentswatchTVthreeorfourt_awe

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