创先争优主题宣传活动总结.docx

创先争优主题宣传活动总结 为纪念建党 89 周年，宣传“创先争优”活动中优秀党 员和先进团队的事迹，加强学习型党组织和创新型院所文 化建设，经过认真组织和精心策划，我院科学学中心党总 支利用宣传栏对一段时间以来“创先争优”活动的进展进 行了主题宣传。 本次主题宣传，围绕宣传优秀党员和先锋团队事迹、 加强学习型党组织建设、培育创新型院所文化三个主题， 分别设计了 5 个展示板块，即“发扬革命传统，争当时代 先锋”、“开展红色教育，激发工作热情”、“强化科研 定位，加快人才培养”，“交流院所文化，促进和谐发展” ，“拓宽国际视野，提升科研能力”，以党建各方面工作 的鲜活事例系统、全面地反映基层党组织全面保障中心科 学发展的最新风貌。 “发扬革命传统，争当时代先锋” 板块，分别介绍了 优秀共产党员黄刚同志和课题攻关党员先锋团队代表“十 二五”科技发展规划纲要编制工作团队的先进事迹。黄刚 同志多年来在科技统计战线孜孜不倦，默默耕耘，在培养 客观严谨的良好学风、树立求真务实的工作态度方面，为 青年科研人员树立了榜样。“十二五”科技规划编制工作 团队，是中心主任张士运研究员亲自挂帅，集中了各部门 优势研究力量组建的党员课题攻关组，成员涵盖统计学、 经济学、社会学、管理学等多个学科，在承担市科委委托 的重大软课题“XX 市十二五时期科学和技术发展规划纲要 编制”研究工作中，该研究团队发挥跨学科综合优势，在 相关研究领域不断取得突破性进展，获得市科委领导的高 度肯定。 “开展红色教育，激发工作热情”板块，通过展示全 体党员赴门头沟区斋堂镇开展主题党日活动的情况，遴选 有代表性的党员活动感言，并以图片加语录的形式进行展 示，不仅生动地反映了主题党日的内容，也使党员互相交 流心得，共同巩固学习教育成果，深化和提升主题党日活 动的影响。很多青年党员的感言令人感动，比如，魏永莲 同志向中心年轻人发出了“应学前辈纵豪情，莫让青春空 磋砣”的号召，黄景同志以“沉下心来，扎扎实实开展科 研工作，为中心的发展贡献出自己的一份力量”这样朴实 的语言说出了青年科研人员的心声。开展主题党日活动， 不仅是党组织建设中的一项活动，更是中心创新型院所文 化建设的重要载体，通过它来凝聚全体员工的精神和意志， 培养青年人的归属感、责任感，激发干事创业的事业心。 “交流院所文化，促进和谐发展”板块反映的是开展 创先争优活动以来，中心科研人员参加专业培训、外出调 研和与兄弟院所交流的情况。中心在 XX 年就已确立了“思 路决定出路，创新引领未来”的核心理念，并在全体科研 人员中大力倡导“以调研激发创新灵感”的调研精神。开 展“创先争优”活动以来，中心先后组织 6 批科研团队次 赴外地培训、交流和调研，取得很大收获，对相关课题的 研究工作产生了积极影响。 “强化科研定位，加快人才培养”板块重点反映的则 是中心组织青年科研人员开展自主选题研究的情况。近年 来，中心人才队伍建设面对两个“三分之二”的局面，一 是党员占到在职职工总数的三分之二，二是党员中 35 岁以 下青年党员占党员总数的三分之二，且绝大多数具有硕士 以上学历，研究团队中年轻人多、党员多的特点突出。为 了激发青年科研人员特别是青年党员争当科研排头兵，使 有潜质的青年科研人员尽快脱颖而出，提升专业素质，为 中心重点学科建设打下坚实的基础，从 XX 年起，中心每年 从行业定额经费中拿出相当数额的经费作为“自主选题人 才培养基金”，资助科研人员依照中心重点发展方向，从 自身学科方向和工作需要出发，自选题目开展研究。为平 衡应急任务攻关和长期知识累积的需要，中心将自主选题 资助项目分为“重点课题”和“一般性课题”两类，并分 别制订了相关项目管理办法。今年，经过公开、透明、科 学地评审，在 29 个申报课题中，共有 4 个重点课题和 10 个一般性课题获得了资助。在 14 名获得资助的科研人员中， 有 11 名是共产党员。共产党员在中心核心科研业务发展和 学科建设方面正在发挥着中流砥柱的作用。 面对科技资源配置全球化联系日益紧密的趋势，科学 学中心将加强与国际高水平学术机构的交流，提升中心在 国际学界的知名度和影响力作为未来可持续发展的战略举 措。“拓宽国际视野，提升科研能力”板块反映了 XX 年以 来，在研究院的指导和帮助下，中心与德国弗劳恩霍夫应 用研究促进协会系统与创新研究所、生产设备和结构技术 研究所等科研机构开展合作的情况。值得一提的是，中德 合作定标比超项目负责人、青年党员郑祎同志，在脚部骨 折、行动不便的情况下，凭着强烈的事业心和责任感，毅 然坚持带伤工作，带领所辖团队出色地完成了第一期培训 工作。 通过组织革命传统主题党日教育、举办科研工作心得 交流特殊党课、宣传活动涌现出的优秀党员和科研团队， 科学学中心党总支对当前以及今后一段时期开展好“创先 争优活动”有了更进一步的认识和体会，主要有以下两点： 一是坚持按照科学发展观的要求，指导“创先争优” 活动深入、扎实、有效地开展。要始终坚持以科学发展观 指导基层党建工作，整体布局，全面推进，使人才工作、 学科建设、文化建设形成有机的整体，共同服务于中心科 学发展的核心目标。要在充分认清中心发展内外形势的基 础上，通过发扬共产党员的先进性，发挥党组织的战斗堡 垒作用，带动中心科学发展不断上水平，使党员在发展实 践中接收教育和思想锤炼，使中心的发展成果惠及职工群 众。要继续深入挖掘各部门、各科研团队在科研创新、团 队建设、人才培养方面的典型事例，总结好的经验和做法， 作为完善中心管理和党组织建设的制度依据。 二是坚持制度建设和文化建设并重推进学习型党组织 建设。通过制度建设，将学习制度化、系统化，促进学习 活动从自发状态上升为自觉状态，形成党员和基层组织学 习的“小气候”；通过文化建设，营造主动学习的氛围， 通过发挥共产党员先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用， 以学习型党组织建设带动形成中心整体学习的“大气候”。 同时，要辩证地看待和处理制度建设和文化建设的关系， 制度建设是形式是表象，文化建设是内容是内涵，没有制 度保障的文化往往短命，没有文化润泽的制度也必然缺乏 吸引力，只有实现制度与文化的刚柔并济，才能使学习型 党组织建设富有生命力。要坚持