



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
升旗仪式发言稿 发言稿 各位老师、同学,大家好!我是二年一班吕 XX。 高中生活是一个以高考为圆心的圆周,我们是做圆周 运动的小球,来自学校的管理就是那连接圆心与小球的细 绳。小球要高速运转,绳就要提供更大的拉力这拉力 并非是要束缚小球的运转,恰恰相反,若没有拉力就没有 向心力,小球只能沿着直线离圆心愈行愈远。如今,我们 都有着对金榜题名的憧憬,旋转的节律渐强,自然需要更 大的拉力以支持。所以,我们欣喜学校的严格管理,珍惜 良好的规范与纪律,我们将是这种严格管理的最大受益者。 学校的严格管理给不规范的行为施加了阻力,为学习 提供了更强大的向心力。可我们不应满足于做那受绳帮助 的小球,我们每个人都有自己的思想。所以,在做到、做 好“他律”的基础上,我们必须再做到“自律” 。让自律成 为潜意识,成为学习生活的基石,辅助我们稳步前进。 一个学生的学习历程也应是他的追梦历程。我也拥有 一个独属于自己的梦想。有人说,梦想是一个虚无缥缈的 词,好像和那些空泛的口号一样,太形式、不现实。但其 实,梦想不远啊!它无色无味,看不见,摸不着,但它确 实存在,它就在那里。很难想象那些在全省几十万考生中 脱颖而出的清北学子,能是一群胸无大志的平庸之辈。只 有先拥有壮志凌云的勇气,才能有站入领军者队列的权利。 可光有梦想就足以成功了吗?答案当然是“不” 。心中 有梦,但真正行动起来却又不肯脚踏实地,路没走稳就妄 想着飞翔,这样好高骛远,最后终将一事无成。行动是通 向梦想的唯一路径。如若觉得梦想空泛,那是因为你尚未 着手把它分散成实际。当你真的把一个宏伟的梦想划分成 众多而不零碎的短期目标时,你自然就会发现梦想其实并 不遥远。 这几年,勤奋刻苦、成绩突出的学生群体被取了一个 名字,叫“学霸” 。据说他们“加入过量的作业也不会溶解” 。 “学霸”这一名词借助媒体,几乎深入到每个学生的内心, 并成了许多学生羡慕与膜拜的对象,但我们不应惧怕学霸, 而应欢迎学霸、争做学霸。其实所谓的“学霸” ,只不过是 做好了应该做的事而已。努力学习,是学生最应该做的事, 而不应把它当做一种近似“美德”的事来赞扬。 没有不遨游题海的大牛,没有不发疯学习的状元。人 上有人天外有天,聪明的人有的是,他们都在疯了般学习, 你有什么资本不努力、还妄想着高人一头?人们崇拜那些 摘得中国奥林匹克学科竞赛的“学霸”们,可有多少人知 道,这些所谓的“学霸” ,在别人欢声笑语时,刷透了多少 本习题集! XX 中有个男生叫吕 XX,得了全国物理竞赛金牌,进了 中国物理竞赛国家队。XX 中的学生们称他为“大神” ,说他 是多少年一遇的天才。可实际上,吕 XX 为了物理竞赛牺牲 了所有的假期包括春节在家做题,去外地辅导上 课,并且用一年时间刷完了厚达 1300 页的物理学难题集 萃 。在他令人无比羡慕的成绩背后,隐藏了多少汗水与眼 泪! XX 有一年的文科状元叫朱 XX,她曾这样讲自己的学习 经历:“你们有谁在大年三十的晚上还学习到深夜三点? 你们又有谁发烧到 39 度以上还在病床上看书?” “如果非 要在我们这些所谓的状元身上找出那么些特别之处,应 该就是我们有着比其他人更多的勤奋和执着罢了?” 再说近些,在一中被所有人视作骄傲的学长王 XX、吴 XX、徐 XX、李 XX 等,以及在本次高三一模中取得优异成绩 的学长康 XX、任 XX、薛 XX,这些我们身边的榜样,在我们 心间不应只留下赞叹与崇拜,更应激发出属于我们自己的 动力。耀眼的成功背后必然有巨大的付出。他们之中,有 谁被同学评价为“不刻苦”?有谁不是把全力学习当成可 口的家常饭?有谁不是靠汗水赢得别人的羡慕? 所以,想取得优异的成绩,想做学霸,没有什么诀窍, 通向清北的路没有捷径。学霸是重点高中、名牌大学的特 产,因为上进的人渴望变得更优秀。这些勤奋努力的人是 幸福的,远比那些玩耍青春的人幸福。纵使流了更多的汗 与泪,在自己的付出赢得了梦想的实现时,一切曾经的苦 与痛,也都将瞬间化为往昔可贵的记忆。 敢想,如若敢做,谁敢说你就不会屹立于顶峰?不要 让心头的懒散冲淡了自己的梦。所谓的“苦” ,只不过是逃 避的借口罢了。埋头奋笔疾书,在题海里有方向地遨游, 能怎样!这三年学的就是这些知识,居高临下地彻底掌握 它们,能怎样!克服懒惰,赶超所谓的偶像,能怎样!高 考,又能怎样!当你真正在几十万考生大军中不迷失自己, 挣脱懒惰与畏惧,你自然会脱颖而出,勇敢地领军前行! 十几岁的我们,有自己的贪玩,有自己的叛逆,有自 己的狂妄,有自己的无知。但要知道,高二的同学们离高 考只剩 13 个月,高三的学长离高考只剩 50 天,必须主动 远离种种诱惑,扼制那个给自己捣乱的自己。 同学们,我们现在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年甘肃北方技工学校招聘笔试真题
- 南通中考模拟数学试卷
- 国际合作协议签署演讲稿模板
- 七年级统考试卷数学试卷
- 产业投资合作协议的法律框架
- 红酒生意基础知识培训
- 2024年铜川市消防员招聘笔试真题
- 南充市蓬安县医疗卫生辅助岗考试真题2024
- 2024年南充营山县引进“带编入企”招聘笔试真题
- 2024年杭州市余杭区卫生健康系统事业单位招聘笔试真题
- DB53-T 1119-2022石林彝族(撒尼)刺绣技法-(高清最新)
- 辽宁省盘锦市各县区乡镇行政村村庄村名居民村民委员会明细
- 喷砂检验报告
- PCB板来料检验规范
- DL∕T 617-2019 气体绝缘金属封闭开关设备技术条件
- 诺如病毒感染暴发调查和预防控制技术指南(2023版)
- 班级管理(第3版)教学课件汇总全套电子教案(完整版)
- 教师入职审批登记表
- 日语教学计划.doc
- 岩石抗压岩石单轴压缩变形试验记录
- 《职业病危害告知卡》
评论
0/150
提交评论