县人武部政委两学一做自我剖析查摆材料.docx

县人武部政委两学一做自我剖析查摆材料 接到县委关于召开开展学习讨论落实活动专题会议的通知 后，我认真学习了省委活动办关于深入查找政治生态突 出问题认真讨论整理反思剖析报告的通知，并对照县委 常委会学习讨论落实活动问题清单，进行了深入的学习思 考，我感到，再次开展学习讨论活动，针对性强，意义深 远，对党员领导干部进一步改进工作作风，扎实开展工作， 推动我县政治生态有序健康发展必将起到很好的作用。下 面，我发表几点个人看法：一、存在的问题围绕这次活动 的主题，结合自己的思想和工作实际，通过广泛征求群众 意见、认真思考和对照分析，在以下几个方面还存在问题： 对待问题有敷衍的倾向。一个是不敢暴露问题，不管是平 时自查，还是迎接检查，总是担心被发现问题，对检查出 的问题遮遮掩掩。一个是发现不了问题，既有个人能力素 质的原因，不善于把握基层特点规律，看不到现象背后的 本质，也有对待问题态度不端正的因素，没发生问题就认 为是没有问题，表面上风平浪静就以为没有暗流涌动。一 个是不注意研究问题，对于出现的新情况新问题研究不够， 业务部门没有认真去思考，创新的办法措施不是很多。一 个是不注意解决问题，对于发现的问题，不愿意较真逗硬 去处理，都想当好人不当“恶人”。 开展工作有拖沓的倾 向。一是工作作风不实。对待工作看来头，直接领导交待 的就落实快、标准高，否则就不然。对待工作讲价钱，讲 客观困难的多，发挥主观能动性创造性地完成任务的少， 有条件就抓一抓，没条件就置之不理。二是工作落实不到 位，安排工作写在文件上、挂在墙上、说在口头上，看似 落实了，其实没落实，深入基层检查督导工作落实不够。 三是工作标准不高，普遍缺少精品意识、成果意识，干工 作应付了事不讲实效，得过且过，只管自己省心省事，不 管组织是否认可、群众是否满意。 联系基层有疏远的倾向。 有个别机关服务基层的意识还不牢固，工作方法不够科学。 一是机关作风较重。有的不愿意下基层、不喜欢接触群众， 成天躲在办公室闭门造车；有的服务基层不主动、不热心， 对基层反映的问题研究解决不及时，甚至相互推诿扯皮。 二是对基层情况不熟悉，身在基层不深入基层、不了解基 层，即使下基层检查也是走马观花、蜻蜓点水，不注意掌 握第一手资料，摸不到具体情况。三是自身形象不好，有 的过多干预基层正常工作。二、存在问题的原因一是事业 心责任感有所淡化。受经济利益驱使、发展空间限制、身 边消极问题影响，少数同志价值观有所偏移，片面追求物 质利益、要求组织照顾，奉献意识、拼搏精神较差，有的 考虑个人成长进步、家庭现实困难多一些，在增强素质本 领、创造工作实绩上用心不够。有的政绩观不够端正，热 衷于做短、平、快的工作，做领导看得见的面上工作，而 对于经常性基础性工作缺少耐心、不够细心。还有的自身 要求不严，党性锻炼、人品官德与党性要求、群众期望还 有差距。 二是能力素质不够过硬。大多数机关干部也有为 基层服务的良好愿望，但受经历单一、基层经验不足、理 论水平不高等影响，就是想不出好主意、拿不出好办法， 甚至出现给基层帮忙是“越帮越忙”的现象。 三是制度机 制不健全。虽然现在各级加强作风建设的规定措施比较多， 但操作性强的硬性措施还有待完善。在实践中感到：作风 建设难以考核评判，主要靠组织考察鉴定和群众民主评议， 考核标准也主要是看工作表现，往往也是个笼统的评价。 作风建设难以有效监督，相对于干部的工作实绩，其作风 建设情况具有一定的隐蔽性、潜伏性，很难在发生问题前 实施有效监督。 三、几点建议一要在加强思想改造上下功 夫。要强化理论武装。认真落实理论学习制度，把学习的 重点放在党性修养上，把学习的着力点放在指导实践、解 决问题、推动工作上。要突出思想教育，着力在增强党性、 培养品行、改进作风上见实效，坚决防止和克服自由主义、 享乐主义和不正当的权利观地位观利益观。要严格党性锻 炼，进一步规范党员思想汇报、民主生活会、党日党课等 党内生活制度，广泛开展批评与自我批评，增强党内民主 的原则性战斗性。 二要在完善制度上下功夫。完善教育机 制，通过专项教育、主题教育、检查考核等具体措施推动 学习经常化制度化。完善管理机制，认真落实上级关于加 强领导干部教育的相关规定，制定完善机关干部管理的具 体措施，加强“八小时以外”管理监督力度。完善督导机 制，由纪委牵头，组织思想作风建设专项检查督导，专题 督导突出领域和热点敏感问题集中时节，同时借助网络邮 箱、举报电话和信箱等渠道，加大群众性督导力度，形成 监督合力。 三要在治理倾向性问题上下功夫。倾向性问题 治理是检验和评价领导机关思想作风建设的重要抓手。要 持续开展治理倾向性问题的专项活动，既要在思想教育上 疏，又要在管理控制上堵，形成持续治理