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文档简介

县农村义务教育学校乡村教师生活补助实 施暂行办法 为了充分调动全县广大农村教师的积极性,着力稳定 农村偏远地区中小学教师队伍,鼓励引导中青年教师扎根 乡村学校,确保乡村教师留得住、教得好,促进我县义务 教育均衡发展,办群众满意的教育,根据教育部、财政 部关于落实 XX 年中央 1 号文件要求对在连片特困地区工作 的乡村教师给予生活补助的通知和xx 省教育厅、xx 省 财政厅关于落实连片特困地区乡村教师生活补助政策的通 知。各中心学校要在镇域内小学及中心学校同时公示, 并将结果由中心学校每月汇总上报。 3.教育局根据公示结果汇总各校人员情况后,统一核 发至学校账户,由学校按照发放相关要求支付到个人账户。 4.乡村教师按照本人当月工作任务完成情况及单位考 核结果享受相应生活补助。请事假月累计超过 3 个工作日 的,扣发当月补助的 30%;累计超过 5 个工作日的,扣发当 月补助的 50%;累计请事假超过 10 个工作日或不能完成当 月工作任务并经考核不合格的,不享受当月生活补助。经 组织安排外出学习人员,不扣发生活补助。 六、几点要求 1.认真做好政策宣传教育工作。一是加强乡村教师生 活补助有关政策的宣传教育,使广大乡村学校教职工充分 认识党和国家对农村特困地区教育的重视,对乡村教师的 关心,从而牢固树立教书育人的职业责任感和使命感,积 极投身农村教育,扎根偏远学校。二是充分发挥乡村教师 生活补助政策的激励导向作用,教育和引导教师积极参加 城乡教师交流和大学区教师交流,均衡配置教师资源,优 化教师队伍结构,加快构建校长、教师交流轮岗的常态运 行机制,促进义务教育均衡发展。三是扎实做好其他未享 受教师生活补助教职工的思想教育工作,确保乡村教师生 活补助实施平稳顺利。 2.切实加强乡村教师日常管理。乡村义务教育学校要 通过建立健全教职工请假考勤制度、教师工作绩效考核制 度、评优奖惩制度等,切实加强教师日常管理,将日常管 理出勤考核结果作为生活补助发放的重要依据,考核结果 合格的乡村教师计发相应岗位乡村教师生活补助,考核结 果不合格者,据实或降低标准发放生活补助,充分发挥生 活补助对乡村学校教育教学工作的促进作用。 3.乡村教师生活补助实行实名制。一是建立乡村教师 生活补助信息库,进行补助信息动态管理。乡村学校按月 公示补助信息后报教育局,教育局核准后上报教育部乡村 教师生活补助信息报送平台,每季度上报一次。乡村教师 生活补助信息包含学校基本信息、补助教师身份证信息、 补助标准、补助资金等数据。补助信息报送必须做到实事 求是、准确无误,禁止虚报、冒报。二是实行乡村教师生 活补助实名制发放办法。乡村教师生活补助按照“以岗定 补、在岗享有、离岗取消、据实结算”的原则,实行按月 公示、分季度兑现、一年四次、支付到账的乡村教师生活 补助实名制发放办法,确保补助津贴如数按时发放至教师个 人账户。 4.建立乡村教师生活补助问责机制。实施乡村教师生 活补助工作,事关乡村教师的切身利益,必须加强补助过 程的监督管理,确保补助工作平稳顺利实施,把好事办实, 把实事办好。一是严格政策界限,坚持补助发放原则,确 保补助发放不走样。二是建立补助公示制度,实行补助发 放实名制管理,按时

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