县关工委“五老”作用调研材料（离退休老教师）.docx

县关工委“五老”作用调研材料（离退休 老教师） 是“红烛”就要永远发光 文秘部落 记宁海县离退休老教师老有所为 文秘部落 教师“三尺讲台，四季耕耘，满腔热血，培育栋梁”， 被人们誉为“红烛”，她照亮了教育事业，为青少年健康 成长、教书育人作出了无私奉献。但随着岁月的流逝，我 县有 1489 名老教师离退休了，这 1400 多支“红烛”，曾 在我县城乡各个教育岗位上发过强烈的光亮，现在已染鬓 霜，本应享受天颐之乐，但作为“五老”队伍中的老教师， 在离退休之后，仍有一大部分老教师活跃在我县各个领域， 如今还是“红烛”高照，继续发光。 在关心下一代健康成长领域 我县有相当一部分老教师自觉参加“关爱”工作，特 别是当中共中央国务院颁布了加强和改进未成年人思想 道德建设若干意见后，更加激发了他们的工作热情，许 多老教师认真学习，拍手称快，认为这是一场及时春雨， 灌溉幼苗。越溪乡的退休老教师张荣乾就迫不急待地学习 学习再学习，他居住城区，但不辞辛劳到越溪乡协助中小 学校贯彻落实若干意见，一月数次与小朋友谈理想、 讲道德，除此之外还向中小学生进行“以人为本、关爱生 命”的安全宣讲，宣传道路安全，以及怎样预防雷击、火 灾、游泳等意外事故的自我防护。在职教师说，老教师给 学生系上“武装带”与“安全带”。 桑洲镇退休老教师夏方丁、章思滚等积极参与桑洲镇 老干部宣讲团，这个宣讲团名扬省市，老教师是宣讲团的 骨干力量，编写宣讲文稿、印发宣传资料、组织各校师生 听讲等等，XX 年以宣讲若干意见为重头戏，在桑洲镇 各村各校已家喻户晓。 强蛟镇退休教师王成恕，学习了若干意见后，深 感对青少年加强民族精神、理想信念、行为规范等教育必 须引起重视。王老师认为当前学校还没有彻底摆脱“应试” 枷锁，放松道德教育，忽视了民族精神和理想信念教育。 王成恕老师担任了强蛟镇中学与中心小学的校外辅导员， 他积极协助学校加强这方面的教育，举办了“弘扬民族精 神，继承优良传统”的讲座，讲述中华民族五千年文明史 及近代革命斗争史，向学校建议开展“民族精神代代传” 活动，唱一首歌颂民族精神的好歌，读一本颂扬民族精神 的好书，做一件继承优良传统的好事，使学校将这一活动 搞得有声有色。王成恕老师不但在当地开展教育活动，而 且不顾盛夏酷暑，应县关工委与园丁社区之邀，专程进城， 为园丁社区未成年人暑期活动班义务讲课，王老师深入浅 出、形象生动地讲述了民族精神、加强思想道德建设为主 题的政治课，深受社区青少年的欢迎。 县教师进修学校离休教师龚怀源 1991 年 9 月办好离休 手续后，即到县关心下一代协会工作，在县关工委担任办 公室工作，在这十三年中，他为我县青少年健康成长倾注 了满腔心血。为了呼吁全社会关心下一代健康成长，他撰 写整理了各种文稿百余篇，他编写的各种内容的宣讲稿供 宣讲团成员宣讲百余场，约近三万人次的青少年接受了生 动的爱国主义教育。他还十分重视对失足青少年的帮教， 曾多次随县关工委负责同志去 XX、宁波等地的少管所，对 宁海籍失足青少年进行面对面帮教，回来后又写了百余封 规劝信，寄往大墙内，勉励他们改过自新；对回归社会的 失足青少年来访，总是热情接待他们，跟他们交朋友，鼓 励他们重新撑起生活的风帆。 黄坛中学退休老师胡开法，为了使青少年了解历史、 增强爱国主义精神，他戴着老花镜撰写了黄坛古镇始末： 腥风血雨五十天一文，曾刊载今日宁海与县退协 的夕阳，供广大青少年阅读。自己亲身到黄坛中学、 黄坛镇中心小学向千余名中小学生宣讲，使黄坛镇青少年 了解 1941 年 4 月至 1945 年 6 月日军、伪军在黄坛的暴行， 不忘国耻，教育青少年爱憎分明。 观澜小学退休老教师薛国路，退休之后为该校义务讲 师，他经常向学生宣讲道德品质、法制等教育，为了使学 生爱听、效果好，他常深入学生了解思想现状，做到有的 放矢，贴近生活，用实例深入浅出地讲述，深受师生的欢 迎。薛国路老师曾向五年级 4 个班近二百名学生，讲述了 自己在 1949 年就读宁波三一中学时亲身经历的故事，今昔 对比，教育学生珍惜今天的幸福生活，发奋学习，立志成 材。 一市镇的退休老教师叶可欢、顾训育、应可欢、王家 祥、褚宗汉等组成讲师团，分别在镇内各中小学校巡回宣 讲“解放宁海的战斗历程”，宣讲中国近代史，宣讲理想 信念，宣讲革命传统。老教师宣讲形象生动，使青少年听 得津津有味，报以阵阵掌声。老教师们在为加强未成年人 思想道德建设又在鸣锣开道，深得师生欢迎。 许多老教师还关爱贫困学生，如张荣乾老师结对帮困 二位女小学生，杨象富老师出资 1000 元帮助贫困学生，成 为青少年的贴心人。 在著书立说、为青少年提供宝贵的精神食粮领域 老教师离退之后，他们能集中主要精力和时间，坐下 来著书立说。具有 48 年教龄的中学特级教师杨象富从宁海 中学退休后，著书立说，前后已出版了名师帮你学数学 、读题与做题等 48 本教学著作，这些著作深受广大青 少年的欢迎。 县教师进修学校退休老教师顾鸿安，不甘于安逸平淡 的退休生活，创造了健康积极的晚年生活新境界，继续努 力不懈，撰写了“以德治国”是治国理论的创新一文， 被中国大型系列文献历史的回眸所收入。他撰写的另 一篇教学论文模糊语言及其教学被作为首批成果入选 大型理论文献中国专家学术成果通鉴，最近他又有 22 万余新著论语解读出版，此著作供广大青年朋友阅读， 继承儒家的优秀中华民族文化。顾老师获得首届“中国改 革开放优秀成果奖”一等奖，个人事迹载入人民公仆 等书。 在办学教学领域 宁海中学退休教师楼振龙退休之后一心扑在办学上， 他雄心壮志，于八年前创办了“科达中学”，艰苦地经历 了八个春秋，如今这所高中已初具规模，学校占地面积 12.4 亩，8 个班级，为宁海培养了 400 余名高中毕业生。 去年为了缓解民工子弟入学难，楼振龙老师在科达中学内 设民工子弟小学班，招收两班，解决了 100 余名外来民工 子弟入学。 退休的特级教师杨象富不但著书立说，而且经常到各 地讲课，县内各校有他生动的讲课声音；XX、宁波、台州 等市县学校也邀请他讲课，宁波市效实中学约定每月讲课 一次，深受欢迎。 县关工委的培训学校先后有 53 位老教师前后在该校任 课，十余年来，老教师们辛勤教学，硕果累累，使 3028 名 高考落榜的莘莘学子圆了大学梦。 在弘扬先进文化、为净化青少年环境领域 胡陈乡退休老教师顾培根十分重视先进文化的建设， 在胡陈乡开辟建立了胡陈公园，协助组建了群众文化俱乐 部，开展了丰富多彩的文化活动，与青少年资源共享，净 化了胡陈乡青少年育人环境。 黄坛镇的退休老教师严雅诗，一生酷爱书画艺术，退 休后一直致情于民间文化，总是“退而不休”，终日挥笔 操刀，弄墨上彩。严老师的书画室也供青少年观赏，陶冶 青少年的情操。严老还及时指正青年木工漆工学艺，使黄 坛青年受益匪浅。 县教师进修学校离休教师李子在书法、金石方面特有 建树，书法作品不但收入宁海当代书画家集作，而且 时常参与展览，供青少年观赏学习。 前童镇离休老教师童衍孝年年举办花展，为美化校园 环境作出了不懈努力。 在心系幼苗、老小同乐庆佳节、老小同祭缅先烈领域 每逢佳节，城区的离退休老教师们都要与孩子们一起 欢度佳节，如在“六一”节举行多种形式的“辛情赠礼” 活动，同庆佳节。城南小学的几位老教师自掏腰包，集资 400 元作为奖励“十佳少年”，鼓励他们立志成才；城关中 学退休老教师节日送了 500 多元的图书给学校；实验小学 的退休老教师节日向特困生送去 200 多元的学习用品；桥 头胡小学的退休老教师筹集 640 元作为助学奖金，解决三 名特困儿童的学习。“辛情赠礼”活动表达了老教师们心 系幼苗、让孩子们在同一片蓝天下健康成长的情怀。 强蛟镇的退休老教师每逢清明节，与 400 多位小学生 到镇革命传统教育基地，老小同祭，缅怀先烈，担负了宣 讲烈士们英勇奋斗、壮烈牺牲的事迹，鼓励学生努力学习， 做全面建设小康社会的接班人。县技工学校的退休老教师 与青少年共同祭扫烈士墓，参观烈士事迹展厅，一起接受 革命传统教育，缅怀先烈，激励后人，继承先人遗志，余 热生辉。 几年来，我县离退休老教师，孜孜不倦地关心青少年 的健康成长，协助学校育人，促使学生成才作出了贡献， 赢得社会各界和广大群众的赞扬，涌现出一批先进集体与 先进个人，受到市县党委的表彰。县退教协会、茶院乡退 教小组被评为县关心下一代先进集体；离休老教师龚怀源 被中共宁波市委授予“全市老干部先进个人”称号；桑洲 镇的夏方丁、越溪乡的张荣乾、胡陈乡的鲍培根、黄坛镇 的胡开法、强蛟镇的王成恕、县退协的夏才法被评为县关 心下一代工作先进个