司法局关于加强未成年人普法教育工作汇报.docx

司法局关于加强未成年人普法教育工作汇 报 未成年人是国家和民族的希望，是中国特色社会主义 事业的接班人。加强未成年人的思想道德建设，直接关系 到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和命运。当前 未成年人违法犯罪问题突出，已向低龄化发展。究其原因， 有家庭、学校、社会等诸多因素，而缺乏法律意识，法制 观念淡薄，则是一个重要方面。法制教育是素质教育的重 要组成部分也是一种养成教育，需要从娃娃抓起，把住人 生的每一个关口。因此，加强未成年人的法律知识教育， 提高他们的法律素质，预防和减少未成年人犯罪，保障他 们健康成长是关键的一环。 大秘书网文章- 找范文,到大秘书网 一、 对未成年人法制教育开展情况。 近年来，司法局在市委、市政府的领导下，充分发挥 司法行政职能作用，积极组织、协调、配合有关部门，加 强对未成年人的法制教育，预防和减少未成年人犯罪，取 得了较好的社会效果。 主要做了以下主要工作： 1、作为普法主管机关，积极组织、协调、指导各镇、 各部门和社会各界，共同做好未成年人的法制教育工作。 把未成年人特别是在校生作为普法的重点对象，纳入“四 五”普法规划，做到长规划，短安排。同时实行统一领导， 分工合作，明确责任，充分发挥各科室的职能作用，确保 法制教育工作的深入开展。 2、加强未成年人法制教育基础建设。对法制课师资队 伍、校外辅导员队伍和法制宣传队伍进行辅导，编印未 成年人保护法、社会治安管理处罚条例、刑法基 本知识、预防未成年人犯罪法等宣传材料，征订 青少年法制知识读本、学校法制园提供给各中小 学学习宣传。探索未成年人法制教育的新方法、新措施， 协助有关部门在学校、农村开辟法制宣传栏，定期或不定 期出版法律知识宣传专栏，定期出版法制宣传材料。充分 运用大众宣传媒体，通过广播电视、宣传栏、标语等形式 多样的方式，广泛进行宣传，形成全社会共同关心未成年 人法制教育的浓厚氛围。 3、利用法制宣传队伍，开展对未成年人进行法律教育。 我局通过法制宣传队伍这个有效载体，组织宣传人员深入 全市各学校进行法制教育。先后宣讲了宪法、刑法 、社会治安管理处罚条例、未成年人保护法、 预防未成年人犯罪法以及有关禁毒、道路交通等法律 法规。另一方面，在农村、社区等基层单位，通过送法下 乡等活动，结合学文化、学科技，对基层广大未成年人进 行普法教育。 4、加强对青少年法制教育基地的建设，对未成年人特 别是在校学生的普法教育，做到经常化、制度化。 5、针对未成年人的特点，采用各种生动活泼的法制教 育形式。如法制文艺宣传、黑板报、广播、法制录像、网 络法律竞赛、违法犯罪青少年现身说法、学生“带法回家” 等多种形式。我们还开展未成年人喜闻乐见的法律实践活 动，采取模拟法庭、重点案例剖析、以案说法、情景模拟 等显而易懂、生动有趣的形式，激发未成年人学习法律知 识的兴趣，提高学习法律知识的实效。 6、建立健全法制副校长制度。全市所有的学校均聘任 专兼职的法制副校长，负责对学生的法制教育和预防犯罪 教育。许多学校还开展“军民共建”“警民共建”活动， 扎实开展对学生的法制教育。 7、开展维权活动，依法维护未成年人的合法权益。我 局通过开展普法和依法治校活动，不断提高广大未成年人 的法律意识和法制观念，并在基础上，组织、协调和指导 各部门参与维护未成年人的合法权益。法律援助中心、律 师所、司法所积极为未成年人提供法律服务和帮助，提供 法律咨询，帮助书写法律文书，联系委托辩护人等法律服 务，为当事人家属排忧解难。同时还通过“148”法律服务 专线，轮流值班，随时解答未成年人的法律咨询。 但从总体上看，个别领导及学校负责人对青少年法制 教育的重要性认识不足，缺乏对这一工作有效的领导、组 织和规划；一些学校、家庭注重学生的科学知识教育，忽 视思想品德和法制教育的倾向依然存在；法制课教材针对 性不强，师资缺乏培训、教育万式陈旧、手段不多等都是 当前需要解决的矛盾和问题；未成年人的法律意识仍然比 较淡薄，自我保护意识较弱，违法犯罪和权益受侵害现象 仍比较突出。这些问题有待于在今后工作中努力解决。 二、与时俱进、加强指导，进一步推进未成年人法制 教育工作。 对未成年人的法制教育是一项艰巨的长期工作，需要 开拓进取、扎实工作，不懈努力。要贯彻中共中央、国务 院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 规定以及省、市有关文件精神，落实“四五普法”规划， 认真履行职责，制定落实措施，采用各种有效方法和途径， 扎实开展对未成年人的法制教育。 1、发挥课堂教学主渠道作用，逐步把法制教育内容纳 入教学计划，做到计划、教材、课时、师资“四落实”， 在提高法制课质量上下工夫，确保取得实效。 2、校内教育和校外教育相结合，组织生动活泼、寓教 于乐的法制实践活动，如举办法律知识竞赛、开展有奖征 文、模拟法庭等活动，对青少年进行直观、生动、形式多 样的教育。 3、完善兼职法制副校长制度。从政法部门选派政治觉 悟高、有责任感、业务精、宣讲能力强的政法干部兼任法 制副校长，协助学校开展法制教育和校园周边治安综合治 理工作。 4、依托社区，结合基层治安综合治理和“法律进社区” 活动，把对未成年人法制教育作为社区建设的一项重要工 作，努力营造未成年人健康成长的良好环境。 5、开展依法治校活动。通过制定各种制度，落实责任， 保证学校有一个正常的教学秩序，把学校管理工作纳入法 制化管理轨道；加强学校社会治安综合治理工作，落实预 防青少年犯罪的各项措施，整治学校周边环境，开展创建 安全文明校园活动，保证未成年人有一个安全、健康的学 习和生活环境。 6、进一步加强青少年法制教育基地的建设，依托基地 开展法制教育。要完善法制教育基地的硬件设施和软件设 施，逐步实现规范化。 7、针对青少年的特点，推进青少年网络文明活动。利 用网络开展法制教育，提高未成年人自我保护意识，最大 限度地消除网络不良内容对青少年的负面影响。 三、加强领导、齐抓共管，扎实落实未成年人法制教 育工作。 未成年人的法制教育工作是一个系统工程，必须齐抓 共管、全社会广泛参与。要加强对组织领导，建立健全协 调运行、开展工作的责任机制，营造领导有力，职责明晰， 分工协作，规范有序，整体推进的工作格局；要建立政府 部门与家庭、学校、社会联动机制，形成未成年人法制教 育工作网络，逐步实现未成年人法制教育的制度化、规范 化。 各有关部门要在党委、政府的领导下，充分发挥职能 作用，互相支持，密切配合，加强对未成年人、特别是在 校生法制教育的组织协调，将此项工作纳入社会治安综合 治理和实施“四五”普法规范目标责任制的考核范围，加 强监督检查，推动此项工作真正落到实处。 要注重推广总结经验，加强工作指导，采取有效形式 推广。要增强法制教育的针对性，根据不同年龄段未成年 人的生理、心理、兴趣和接受能力等特点，设定相应的学 习内容和方式方法。要注重实践性，通过一系列未成年人 易于接受的社会法制实践活动，将法律知识深入浅出地融 入未成年人的社会生活中，使法制教育变成一种生动直观 的生活体现。要整合学校、家庭和社会多种教育资源，为 未成年人法制教育营造一个健康的立体空间，使未成年人 在不同的时间、不同地点、不同的人群中都能体验一种强 烈的法治氛围，以巩固法制教育的效果。 要进一步加强未成年人法制教育工作制度化、规范化 建设。各有关单位要根据中共中央、国务院关于进一步 加强和改进未成年人思想道德建设的若干规定以及省、 市有关文件精神以及“四五”普法规划的要求，结合本单 位的实际，制定和完善有关加强未成年人法制教育工作的 规范性文件。要建立健全师资培训、法制副校长、学生法 律素质测评、依法治校、基地建设等制度。 要注重研究新情况、解决新问题。未成年人法制教育 涉及方方面面，内容十分丰富，要深入实际调查、研究新 情况，解决新问题；要研究加强未成年人法制教育对提高 全民法律素质、提高公民道德水平、推进依法治国和以德 治国的作用；要探索未成年人法制教育工