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在中小学校长研修班开班仪式上的讲话 各位校长： 按照 XX 年既定的工作思路，经过认真的筹备，*区中 小学校长研修班今天开班了，这是今年我区教育工作的一 件大事，是加强我区校长队伍建设，培养我区学校管理优 秀人才的重要举措，是努力实现“创教育名区，率先实现 教育现代化”战略目标的具体行动，它对全面提高我区教 育管理水平、提高全区教育质量、保证我区教育快速健康 持续发展具有现实的和深远的意义。 文秘网站领头羊-网上服务最好的文秘资料站点 *教育的发展，凭借各位校长的智慧、学识和才干， 已经取得了累累硕果，这是值得大家自豪的。同时，面向 未来，我们学校要实现可持续发展，更需要校长的远见卓 识和深谋远虑，更需要校长自身的可持续发展。我以为学 习和研究是不竭源泉。区教育局对此次研修班非常重视， 区教师进修学校进行了认真的研究，安排了十二个培训专 题，精心聘请了授课教师，为各位校长提供了极为难得的 学习机会。教育局之所以投入这么大的精力组织这次中小 学校长研修活动，其目的就是要通过这种培训，使我们的 校长具有开阔的眼界、开阔的思路、开阔的胸怀，明察当 今社会的政治、经济、社会发展的走势，更高层次地看待 教育面临的挑战与机遇；使我们的校长具有敏锐的思想， 深入地思考教育面临的新问题，找到适合学校发展的新思 路，寻求破解难题的新举措；使我们的校长具有非凡的教 育智慧，不断探索教育和管理规律，提高办学质量，创建 学校特色。借此机会，我代表教育局对各位校长提三点希 望： 一、 要致力于专业化发展 校长队伍和校长自身发展必须走专业化道路。校长是 管理者，同时又是教育者、实践者和引领者。校长岗位是 一种特殊岗位，它有着自身特有的工作规律和素质要求。 校长要确定明确的办学宗旨和教育管理信念；要具有敏锐 的问题意识及研究激情；要努力促进教师专业化发展；要 建立良好的校内外沟通网络。这就要求校长必须具备强烈 的现代教育意识和超前意识；必须具备统摄性思维和学校 管理的艺术；必须具备以学校管理专业能力为核心的多种 能力。包括良好的学校管理的专业能力、科学的计划决策 能力、组织管理能力、人际交往能力、协调控制能力、语 言与文字表达能力等等；必须具备以教育管理知识为核心 的通才型知识结构。通才比专才更容易借助多学科的综合 知识分析问题与研究问题，更容易产生新的思想和独到的 见解。只有这样，校长才能高瞻远瞩、处变不惊，才能去 伪存真、集思广益，才能把握机遇、赢得发展。 学习是校长实现专业化的根本途径。大家都有一定的 教育实践经验，这是实现专业发展的重要基础，但还需要 继续学习，深入学习，研究性地学习。这次聘请的学者、 专家们有的站在教育研究的前沿，其理论思想具有很高水 平；有的在基层学校锐意改革，不断创新，具有丰厚积淀； 还有非教育系统的，其思想、观点、方法也必将给我们许 多有益的启迪。因此，希望大家珍惜这次培训机会，很好 地向他们学习，弥补我们自身的不足，尽快提高理论素养， 要力争做一位有思考力的校长，做一位有创造力的校长。 二、 要致力于践行“终身学习”理念 国际 21 世纪教育委员会在其报告学习:内在的财富 中提出了一个重要概念，即 “终身学习”，这反映了国际 教育思潮中的一个深刻的变化：由“教”转向“学”，现 代科技信息的迅猛发展清晰地告诉我们：一天不学习，就 会落后。 校长是学校教育的灵魂，必须与时俱进，必须终身学 习，必须成为终身学习的表率。校长成功的速率和水平与 校长在学习上的投入成正比。古今中外无数杰出校长的实 践证明，尽管每个人成功的具体路径千差万别，但是，渴 望求知、勤奋学习，是其共同特点。苏霍姆林斯基是勤于 学习，善于学习的典范。 教育局决定举办校长研修培训，就是要借助专家、学 者的教育理论和科研优势，指导和启发我们深入研究基础 教育领域存在的新情况和新问题，帮助我们系统总结办学 经验，从而培养一批具有较高现代管理水平，甚至能够著 书立说的我区中小学教育的优秀带头人，为大家将来的可 持续性发展奠定坚实的基础。因此，希望大家要借这次培 训契机，切实树立终身学习理念，进一步培养发现问题、 思考问题、解决问题的能力，促进思维方式的变革，形成 反映时代精神的办学理念和治校方略。 三、 要致力于学习成果转化 本次集中培训主要占用休息时间，但 5 月份是学校工 作最为紧张和繁忙的时期，如何处理好工学矛盾是对大家 的一种挑战。希望大家遵守培训纪律，确保到课率、满勤 率，确保高质量学完培训内容，确保学有所获。 学习是为了更好的工作，工作本身也是学习的过程， 二者是完全可以兼顾的，光学不干或者光干不学都不能取 得预期效果，校长们把学习当成一种生存方式，把学习当 成一种生活习惯，做到学习和工作两不误、两促进。在聆 听专家讲座的同时，大家要有问题意识，带着问题学，带 着问题思，在学习中感悟，在感悟中积累，在积累中提升， 将先进的教育理论与我们自身的教育实践有机结合，真正 转化成促进学校发展的新理念，转化成优化学校管理的新 思路，转化成提高教育质量的新办法，转化成打造品牌学 校的新举措。 同志们：“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。素质教育的 伟大实践为我们提供了展示才能的空间，“创教育名区” 的宏伟目标为我们搭建了实现价值的舞台，时代呼唤高素 质的校长，*呼唤高素质的校长。愿今天的学习是明天的 新起点，愿今天的研修是我们学