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文档简介
四讲四有党课讲稿:深刻领会精神 做 “四讲四有”党员 四讲四有党课讲稿:深刻领会精神做“四讲四有”党 员 开展“两学一做”学习教育,是贯彻全面从严治党要 求的重要部署,是推动管党治党工作向基层延伸的重要举 措,对于进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律 等方面存在的突出问题;进一步巩固拓展党的群众路线教 育实践活动和“三严三实”专题教育成果;进一步坚定理 想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清 风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念, 勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中发挥先锋模范 作用,保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。 开展“两学一做”学习教育,要融入日常,严在经。 .坚持问题导向。重点解决一些党员理想信念不坚定, 信仰缺乏、精神缺“钙”等;党的意识淡化,组织观念淡 薄,看齐意识不强,不讲诚信、不懂规矩、不守纪律,口 无遮拦、乱评妄议党中央大政方针,不按党的组织原则办 事等;宗旨观念淡薄,服务意识不强等;安于现状、进取 心不强,精神不振、作风懈怠,不作为、不会为、不善为, 先锋模范作用不突出等;律己不严、贪图享乐、奢侈浪费 等问题。 2、坚持以学促做。把个人自学与集中学习结合起来。 所有党员把要求学习的所有学习内容学深学透学出成效, 指导实践工作。让“两学一做”学习教育的成效充分展现 在自己的理论学习中,党性锤炼中,具体工作中。 3、围绕专题搞好讨论。专题一:以“讲政治、有信念” 为题,重点学习讨论对党忠诚,挺起理想信念的“主心骨” , 在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合 格;专题二:以“讲规矩、有纪律”为题,重点学习讨论 严守党的政治纪律和政治规矩,增强组织观念、服从组织 决定,知敬畏、明底线、守规矩,做到执行纪律合格。专 题三:以“讲道德、有品行”为题,重点学习讨论明大德、 守公德、严私德,传承党的优良作风,弘扬中华传统美德, 践行社会主义核心价值观,做到品德合格;专题四:以 “讲奉献、有作为”为题,重点学习讨论践行党的宗旨, 保持为民本色,始终保持良好精神状态、积极为党的事业 担当作为,做到发挥作用合格。通过学习讨论,提高认识, 找到差距,明确方向,即每位党员做到:讲政治、有信念, 讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。做 “四讲四有”党员。 4、以下率上,模范带头。落实好“三会一课”制度, 让党建工作再出新成绩。年底前,党支部以“两学一做” 为主题,召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职 能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律 等方面存在的问题。支部班子坚持高标准、严要求,认真 践行“三严三实” ,走在前,作表率,带头参加学习讨论、 谈认识、谈体会,带头讲党课,带头深入基层指导,带头 履职尽责、立足岗位作贡献,自觉参加所在支部的组织生 活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受 教育、一起参加党员民主评议,发挥带学促学作用。 5、党员立足岗位作贡献。面对义务教育均衡发展的重 任,广大党员要冲在最前头、干在最前面,履行好岗位职 责,推动教育教学的发展。 6、强化督促检查。每位党员要严格按照学习教育工作 安排,有序地完成好学习任务,积极参加研讨活动,认真 记录学习笔记,结合实际撰写研讨材料,切实将本次“两 学一做”学习教育作为提高自身素质的有利契机。 7、搞好舆论宣传。各部门、各学科要将学习教育与本 职工作相结合,利用网络和
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