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文档简介

团场两学一做专题汇报 自 2 月下旬以来,为确保“两学一做”学习教育开局 良好,团党委结合基层党支部换届工作,对抓好“两学一 做”学习教育进行了认真部署,确保活动落地落实。 一、党委重视、提前动员 一是召开动员会。3 月 4 日,团召开干部大会,对“两 学一做”学习教育进行了初步动员,15 日,专门召开会议, 对学习教育进行了全面动员部署,团党委书记做了动员讲 话,讲话明确要求各级党组织要早做宣传,以上率下,通 过班子成员学,带动党员共同学,树立良好学风。 二是根据上级党委相关文件精神和团场实际情况“两 学一做”实施方案先后修改 3 次,并下发关于在 xx 团全 体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员” 学习教育实施方案,要求各党支部结合自身单位实际, 制定本单位学习教育实施方案和学习计划。 三是成立“两学一做”学习教育领导小组,下设办公 室。同时成立两个督导组,全面稳步推进“两学一做”学 习教育有序深入开展。 四是发放学习笔记本,整理学习内容,引导干部党员 先学一步。目前已下发了党委会的工作方法中国共 产党党章中国共产党纪律处分条例中国共产党廉 洁自律准则学习内容小册子,要求领导干部认真学习, 并记好读书笔记。 五是建立 xx 团“两学一做”学习教育微信群,要求各 单位党支部书记牵头,帮助单位党员建立微信并加入群, 扩大党员学习面,提高党员的组织意识和集体意识,丰富 党员学习方式,通过交流不断学习、共同提高。逐步将学 习教育融入到广大党员干部的工作和生活中,做到学习工 作两不误、两促进。 二、主要做法 围绕中心工作开展学习教育。一是团要求全团各级党 组织、党支部和党员个人,分别列出学习计划进度表,明确 学习篇目内容和效果要求,确保学习实效性;二是严格执行 “三会一课”等党的组织生活制度,要求每个党支部有计划 的组织学习,每月组织开展一次集中学习、每季度进行一 次集中研讨,引导党员认认真真学、原原本本学、理论联系 实际学,逐条逐句消化理解,确保学习教育稳步推进;做好 学习笔记,规范会议记录,写好学习心得体会;三是针对 基层一线部分党员发挥作用不突出、参加党组织生活不经 常、流动党员教育管理难等问题,依托手机、电脑、电视 “三屏互动”系统,推送微党课,方便党员随时随地学习; 四是注重通过支部公开承诺,党员个人承诺,党员亮身份, 党员示范岗,一对一结对子帮扶,开展党员志愿服务、主 题党日、参加组织生活等多种形式,丰富学习教育主题实践 活动;五是紧扣“四个全面”战略布局、履行维稳戍边特 殊职责使命、推进供给侧结构性改革、促进民族团结、加 强兵地融合、落实精准扶贫、保障改善民生等重大任务,确 保学习教育和中心工作两手抓、两促进,实现相互推动、相 得益彰。 结合日常工作抓好学习教育。一是团要求基层作业区 结合今年 3 月 30 日之前完成的支部换届工作,明确制定新 班子成员的工作分工,根据分工职位成员做好专业知识的 学习,熟悉本职位的业务知识。二是要求各基层党支部创 新载体,根据窗口单位、服务单位及一线生产单位的单位 特色,开展形式多样的文化体娱活动,在活动中学,达到 活动学习两不误。三是利用部门例会、送教上门等资源, 灵活运用专题讲座、学习研讨、流动课堂等方式,有步骤、 有重点地组织开展党员教育培训,引领党员立足岗位、履 职尽责,充分发挥党员先锋带头作用。四是把“创先争优” 活动当做一项长效工作开抓,抓示范,抓亮点。 领导问学。由各科室负责人牵头定期组织本科室干部 开展“三问”座谈会,即问学习内容、问学习体会、问学 后规划。以领导问学作“教育钳”,拧紧领导干部参与学 习的思想“总开关”。 支部督学“真卡尺”。各基层党支部科学制定学习计 划。学习内容除党章、党规和习近平总书记系列 讲话精神外,还增设了政策解读、法律法规、新闻时事等。 由党员、干部进行自主选学,促进干部参与“两学一做” 积极性,提高活动实效,避免学习活动流于形式。同时, 对干部进行学习纪律、学习过程、学习效果三方面督查, 形成良好“督学”局面。 利用媒体宣传。充分运用电视、报纸、广播、网络、 展板等形式,充分利用电视、报纸、广播、网络、展板等形 式及网络、手机、电视“三屏互动”系统等媒介,广泛宣 传“两学一做”学习教育。宣传开展“两学一做”学习教 育的重大意义、进展情况和取得的成效,宣传近年来师、团 党员队伍中涌现出的先进典型,形成多角度、全方位、全覆 盖的宣传报道格局。注重发挥孙龙珍、梅莲、赵机农、李 天元等身边英模人物作用,通过主题党课、巡回演讲、事迹 报告会等,把合格的标尺立起来,把党员的先锋形象树起来。 建立 xx 团“两学一做”党员微信群、QQ 群,把流动党 员组织到群里,及时发布学习消息和工作重点,真正将党 员培训“大课堂”融入职工生活“小平台”,实现“两学 一做”学习教育具体化和精准化。并在党员微信群,乌拉 斯台微信公众号等媒介转载刊发中央有关“两学一做”学 习教育相关报道。 要求各单位结合单位特色制定“两学一做”版面,将 目的,意义及内容清晰的展现在版面上。 三、取得成效 自“两学一做”学习教育启动以来, xx 团把“两学一 做”学习教育作为一项重大政治任务, 在团党委常委会领 导下进行,由政工办牵头具体实施,抽调专门力量负责。 认真组织、主动谋划,力争学习教育开好头、起好步。团 党委常委、团领导充分发挥模范带头作用,先学一步,走 在前头,自觉以上率下,做到“五带头”,即带头深入调研、 认真谋划,带头先学先行、手抄党章,带头征求意见、 接受监督,带头遵纪守规、以身作则,带头查摆问题、真抓 实改。及时传达学习了中央、兵师“两学一做”学习教育 工作会议精神,4 月 7 日召开“两学一做”学习教育活动大 会,2 次召开常委会议,专题研究如何把“两学一做”学习 教育活动做实。制定了详细的学习计划,印发了“两学 一做”学习教育实施方案。5 月 6 日召开“两学一做”学 习教育推进会,对全团学习教育进行全面部署,强化基层 基础,团要求基层党政主要领导要在学习教育中作出表率, 紧密联系工作实际,党员领导干部不论职务高低,都要自 觉参加所在支部组织生活,与普通党员一起参加学习交流 研讨、查摆解决问题、民主评

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