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在六一前夕慰问小学座谈会上的讲话 同志们、小朋友们: 再过几天就是国际六一儿童节了,首先我代表区委区 政府向景山小学的少年儿童们致以节日的祝贺,向所有辛 勤培育祖国花朵的景 山小学 老师们表示亲切的慰问! 刚才,街道领导、中心校领导带我们参观了校园,欣 赏了全校学生大课间活动表演,又在这儿听取了中心校领 导和学校校长的情况介绍,说真的,我心里是既亲切又感 动,总体上看,我觉得我们景山街道中心校和景山小学的 教育工作是值得肯定的,我概括了一下,至少有这样几个 成绩:一是师资队伍建设成绩显著。景山街道就两所学校, 但是不论是中学还是小学,师资力量都是非常强大的。二 是办学质量突出。刚才从孩子们充满生机活力的大课间表 演,学校积极向上的校容校貌等方面,我们都充分感受到 了学校浓厚的校园文化,这种扑面而来的校园文化充分反 映了学校的办学质量。三是教育改革有力推进。景山小学 一直以来就是我们 XX 区的窗口学校,我们原来做的雏鹰活 动等工作都是享有声誉,受到好评的。近年来我们又积极 深化教育改革,不断创新,不断进取,各项工作更是蒸蒸 日上。刚才我们也了解到景山小学现在又获得了很多荣誉, 比如这些成绩的取得离不开我们景山街道、中心校领 导和学校领导以及全体教师的共同努力。对此,我代表区 委区政府对你们的辛勤劳动表示衷心的感谢。在感动与欣 慰于景山教育工作的同时,我感觉我今天的心情也是特别 的沉重,应该说我们当前的教育工作还面临着许多困难, 一些问题还有待于进一步协调解决。刚才大家围绕有关工 作谈了各自的观点和建议,这里我主要讲三点意见。 我要讲的第一点意见是:充分认识教育工作的重要性 百年大计,教育为本。教育工作的重要性,自古以来 就被国人所认识,“尊师重教”、“孟母三迁”等都说明 了教育的重要性。尤其是现代社会,教育工作更成为一个 地区发展的软实力,从某种程度上说,教育工作成效好不 好,教育办得好不好成为我们衡量一个地区综合实力的一 大标准。过去我们喜欢称颂老师是“人类灵魂的工程师”、 是“默默燃烧的蜡烛”、“是无私奉献的春蚕”,这些赞 美的话无可非议是与教师所从事的这个职业教育工作 是息息相关的。正因为我们所从事的工作的特殊性,崇高 性,也使得我们在人们心目中,在社会上的地位是光荣而 又伟大的。至于教育工作的重要性,相信在座的中心校领 导 和各位 老师比我更清楚,更能从理论上、实践上来 阐述这个问题,这里我就不再多讲。 我要讲的第二点意见是:正确认识和看待当前碰到的 困难与问题 XX 区委区政府一直以来高度重视教育工作,多年来一 直致力于改善办学条件,培训师资队伍,推进教育均衡化 发展,提高广大教师福利待遇,特别是前几年,我们顺利 完成了教师绩效工资改革,全面提高了教师年收入,我们 全面启动义务教育校网调整,推进教育均衡化发展,我们 深入开展学生营养餐活动,全面加大困难学生的帮扶力度, 尤其是我们在经费异常紧张的状态下,调整了学校生均教 育费用,加大对农村学校教育教学设施的投入与配备。应 该说,这几年 XX 区委区政府的工作是有目共睹的,与温州 市各兄弟县市区相比,我们在教育工作上取得的成效是受 到肯定与认可的,但是我们也必须要承认,当前碰到的困 难与问题也是不少的,是实实在在的,这就是我之前为什 么说心情沉重的一个原因。刚才学校领导也提出了教育生 均费用、学校公用经费等不足的问题,作为我本人来说, 你们的焦急、期盼我很理解,我这里也会把大家的意见加 以整理并向区委区政府作专题传达。但是,我们不能因为 有了困难就放弃了努力,或者看到某些困难迟迟不能解决 而失去信心,很多问题的协调与解决远比我们想象中的要 复杂的多。因此,从另一个层次与角度思考,我们首先要 理解区委区政府的困难,其次要始终保持足够的信心,相 信这些问题会尽量、尽快得到妥善解决。 我要讲的第三点意见是:继续以“时不我待”的精神 认真做好教育教学工作 做好教育教学工作,不仅因为教育是国计,是最大的 民生工程,更因为它寄托着亿万家庭对美好生活的期盼, 关系着每一个孩子的前途命运。作为每一个教育工作者, 我们要深刻认识教育工作的重要性并以时不我待的精神认 真做好教育教学工作。一是要抓改革,努力提高教育教学 质量。我们要继续以新一轮课程改革为契机,深入研究, 深入探索,通过加强师资培训,积极开展教育教学研究, 扎扎实实做好教育教学常规工作等,努力提高教育教学质 量,真正使我们的教育有益于学生的发展,有益于学生的 成长。二是要抓特色,努力创办品牌学校。据我所知,景 山中学和景山小学都是我们 XX 区义务教育阶段的窗口学校, 办学质量得到社会认可。下一步,我们要出思路,在如何 提升学校品位,创办品牌学校上下功夫,要加强与省内外 知名学校的沟通合作,加强与本市高校的沟通合作,努力 以优秀学校资源带动自己学校质的提升,并最终形成自己 的特色,形成自己的办学风格。三是要抓均衡,努力提高 每一个孩子的素质。义务教育阶段的教育是一个大众化的 教育,教育要面向全体学生,特别是我们景山小学,我们 学校不像其他学校那样,外来民工子女多,家长素质低下, 我们在生源上的优势远远好过其他学校,因此,要充分运 用好
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