国税实践科学发展观演讲稿.docx

国税实践科学发展观演讲稿 *国税局突出行业特色 统筹推进活动展开 *国税局学习实践活动起步快，开局好，第一环节 学习培训取得较好成效，受到*委学习实践活动领导小 组的充分肯定。在*学习实践活动单位领导小组办公室 主任会议上，*国税局作为 6 个交流发言的单位之一介 绍了他们的做法： 在方案设计上，体现三个特色。一是体现时代特色。 社会和谐是发展中国特色社会主义的基本要求，也是时代 发展的主旋律。结合国税工作实际，确定以“服务科学发 展、共建和谐税收”为实践活动的主题，立足税收，关注 民生，促进和谐，彰显税收推动科学发展、促进社会和谐 的时代特色。二是体现实践特色。坚持把学习实践活动同 贯彻落实党的十七大、十七届三中全会精神结合起来；同 支持社会主义新农村建设、扶持弱势群体再就业、服务中 部地区崛起战略和武汉城市圈“两型社会”建设结合起来； 同抓好组织收入、推进依法治税、加强税收征管、加强干 部队伍建设等工作结合起来，着力完善有利于科学发展的 税收管理体制机制，提高党员干部做好国税工作、促进经 济社会又好又快发展的能力，把科学发展观贯彻落实到国 税工作的各个方面。三是体现行业特色。坚持聚财为国、 执法为民的税务工作宗旨，着力推进“五个协调”：按照 第一要义是发展的要求，促进税收增长与经济发展相协调， 为*经济社会发展提供强大的财力保证；按照核心是以人 为本的要求，推进依法治税与纳税服务相协调，开展“纳 税服务年”活动，为纳税人提供优质、高效、文明的服务； 按照全面协调可持续的基本要求，推进职能发挥与保障民 生相协调，发挥好税收筹集收入和调控经济、调节分配的 职能作用，促进经济社会可持续发展；按照根本方法是统 筹兼顾的要求，推进重点突破与整体运筹相协调，统筹处 理好税源与税收、公平与效率、管理与服务、治队与治税 等方面的关系；按照贯彻落实科学发展观必须加强和改进 党的建设的要求，推进队伍建设与事业发展相协调，打造 一支高素质、专业化的税务干部队伍，为*国税事业发展 提供坚强的人才保证和智力支持。 在活动目标上，努力实现“一创两优五提高三满意”。 大力创建和谐国税。坚持依法、公平、文明服务，构建和 谐的税收征纳关系。大力统筹内外和谐，实现领导和群众 团结一心、相互信任，机关与基层步调一致、相互促进， 各部门之间通力协作、相互配合，系统内外和谐相处、相 互支持，为国税事业发展营造一个内和外顺的良好环境。 努力实现管理秩序优良、纳税服务优质。构建起符合国税 实际、具有部门特色，有利于推动科学发展的征管体制、 管理机制，促进税收科学化、专业化、精细化管理，做到 执法规范、运转协调、秩序优良。探索建立优化纳税服务 的长效机制，满足纳税人的公正需求、便利需求、礼遇需 求、帮扶需求，促进纳税人自觉主动依法纳税，不断提高 税法遵从度。进一步提高税收征管能力，进一步提高税收 服务水平，进一步提高行政执行力，进一步提高国税队伍 的凝聚力和战斗力，进一步提高国税部门的社会形象。努 力让纳税人满意、社会满意、基层满意。 在工作方法上，搞好“三结合”，确保“三到位”。 结合国税工作特点，积极探索活动的方式方法，增强活动 的针对性和实效性。在学习调研阶段，搞好“三结合”： 集中培训与分散学习相结合，集中一周时间，组织机关全 体党员干部集中学习培训，请专家学者作专题辅导 5 次； 系统学与重点学相结合，按照总局规定的学习项目、内容， 完成规定的学习任务，对毛泽东邓小平江泽民论科学发 展、科学发展重要论述摘编、深入学习实践科学 发展观活动领导干部学习文件选编等重点教材，全局人 手一份，组织重点学；学习理论与指导实践相结合，局领 导班子成员分别深入各自的 2 个联系点围绕建立健全保障 科学发展的体制机制、制定促进科学发展的税收政策和服 务科学发展等基层和纳税人迫切期待解决的问题，开展调 研，靠前指挥，指导实践。在分析检查阶段，做到“三求” ：查摆问题求“准”。找准领导班子成员、党员干部自身 存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风问题。 思想剖析求“深”。全体党员干部联系个人的实际，进行 深刻思想剖析，做到“剖析自己不怕严、亮出问题不怕丑、 触及思想不怕痛”，真正触及灵魂深处、触到问题根源。 群众评议求“实”。通过党员干部自我评议、相互评议、 支部评议，进行批评和自我批评，多讲问题少讲成绩，多 讲主观少讲客观，多讲实话少讲套话。在整改落实阶段， 确保“三到位”：整改方案到位，明确整改落实的目标、 方式和时限要求，在局机关全体党员范围内公布，做出公 开承诺；解决问题到位，围绕贯彻实行有利于科学发展的 税收管理制度、促进科学发展、服务基层和纳税人等要求， 着力解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题； 制度完善到位，按照科学发展观的要求，着力完善税收管 理机制制度、干部人事制度和党风廉政制度等，逐步形成 有利于科学发展的长效机制。 在保障措施上，明确“十有”标准，做到“三个确保” 。为保证活动扎实有效开展，*局党组明确提出：各支 部书记是支部学习实践活动的第一责任人，学习实践活动 是当前局机关干部队伍建设第一要务，各项国税工作的实 际成果是衡量和检验学习实践活动成效的第一标准。同时， 明确“十有”标准，即：每个支部有学习实践活动的具体 方案、有不少于 10 次的集中学习、有集中学习的发言记录、 有学习的纪律要求和考勤记录、有调研的成果；党员干部 有个人学习计划、有每天 2 小时的学习时间、有心得体会 文章、有每次学习讨论的发言提纲、有一定字数的学习笔 记。为营造开展学习实践活动的浓厚氛围，*国税局充 分发挥*局内外网站、*国税杂志、工作简报等 舆论阵地作用，着力打造学习的平台、交流的平台、展示 的平台。通过举办学习实践活动专刊，在内外网站开通学 习实践活动专栏，编发学习实践活动专辑工作简报，加强 学习实践活动的宣传报道，引导活动健康发展；通过开展 优秀学习心得体会文章评选和“科学发展、解放思想”专 题征文，组织解放思想专题大讨论，举办青年党员学习实 践活动演讲会，调动广大党员干部参与学习实践活动中的 主动性和积极性。为确保学习时间、学习对象、学习效果， 将“十有”标准纳