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在小学毕业班教学研讨会上的发言 尊敬的各位校长,各位毕业班老师：大家下午好！ 在这阳光明媚，春暖花开的季节里，我们*城郊学校 的毕业班老师们带着舒展的心情聚集一堂，相互交流，出 谋划策，共同研讨毕业班教育教学工作。今年我感觉对我 们*中心小学来说是个好年成，第一季度，就捷报频传， 首先在全县庆元旦教职工乒乓球比赛中，我们*代表队荣 获团体第二名，也是近年来最好的成绩；元月下旬中心小 学获得市关工委“先进集体”光荣称号；二月获县委宣传 部、教育局“爱国主义教育影片”优秀组织奖；三月份我 镇田径代表队，又喜获全县小学生田经运动会团体总分第 一名；此前，我镇杨学红等三位教师获得全县教学大赛一 等奖，可谓开局大利。 今天我们参加 08-09 届毕业班教师教学研讨会，尽管 正月已过，我还是要代表中心小学给大家拜个迟年，祝大 家新的一年快乐、顺利、健康、幸福！说到毕业班教师会， 我也参加了十几届，仅今年已经是第三次了，跟校长老师 们一起共同分享着毕业班给我们带来的欢乐，共同承担着 毕业班给我们增添的压力，共同体验着毕业班给我们留下 的骄傲。其中的酸甜苦辣味我们都尝过，疾风暴雨我们也 经历过，所以今天仍然以平静的心态参加会议，再次共商 大计，共谋良策，根本目的是增效。下面我就如何提高毕 业班的教学效果，从五个方面谈谈自己的认识，供大家参 考。 1.管理增效：上个学年度，我镇小学毕业班教学成绩 在全县教学质量单项评估中排列 9 名，是这些年来的最好 的一次。中心小学在全县学校常规管理评估中也取得了较 好的成绩，所以综合评估成绩上升到全县中上游，得到县 教育局的充分肯定。今年有毕业班的仍是 9 所学校，25 个 班级。我们将用怎样的行动去迎接小学教学质量检测，唯 一的办法是：加强教研管理，提高教学效率。 教师的天职就是教育教学，具体细化到每天的日常工 作就是订好计划、备好课、上好课，设计和批改好作业。 这几项工作都做好了，你就是一位优秀教师；这几项工作 部分做好了，你就是一位普通教师；这几项工作都做不好， 你就是一位残废教师。目前，义务教育学校正在全面酝酿 绩效工资的发放办法，可以肯定，教学成绩是几项最主要 的考核指标。就考试而言，我认为，真正有实效的备课是 在教本上的圈点，做笔记；读书要与学生同时上堂，单靠 遥控是无法收到好效果的；上课要推陈出新，教学语言、 方法如何才能吸引学生是你需要研究的课题，另外最最基 本的是每节课要坚持 40 分钟，不要随意轻易地走出课堂； 作业的设计内容一定要全面，各种教辅资料以及网上应有 尽有。这些常规的事情做好了，教学效果肯定不会差到那 里去。 2. 激励增效：尽管我们对毕业班的奖励作出了新的决 定，各校还可以结合校情，对毕业班教学制定奖惩，进一 步调动教师工作积极性。 3. 复习增效。复习时的考试就会大不一样，学生的成 绩上升很快，他们这个时候就是上完新课后的一心一意的 复习，全力以赴的复习，真正的成绩也只有在这个时候才 能体现出来。复习中的每一步都要落到实处，不是走过场、 磨时间。复习时还要纵向联系五年级、四年级甚至三年级 的一些重点内容，注意知识的系统性。 4. 知己知彼，做到心中有数：本学期期中仍然由中心 小学统一检测或组织一次模拟考试，调动监考，统一阅卷， 一则摸摸底，掌握真实情况；二则找找差，看哪些知识点 掌握不牢靠，及时补救；三则练练兵，为学生小学教学质 量检测积累临场考试经验和心理承受能力。 5.齐头并进，再上台阶：今年城区 8 个班 408 名学生， 郊区 7 个班 235 名学生。一小，二小，郊区学生各占三分 之一。这三大快举足轻重，都考好了，全镇综合分增加的 可能是以自然数上升；一块班考砸了，失去的就是三分之 一江山，将直接决定着我镇位次进与退。所以这三块尤为 重要，丝毫马虎不得，同样需要加以重视，不能掉以轻心。 质量是学校的生命线，尤其是毕业班，也是我们向上一级 学校输送合格人才把好的最后一关，社会特别关注，将直 接影响学校的办学声誉。 今年的希望将全部寄托在 9 位校长和 34 位毕业班教师 的身上，你们肩上的担子很重，责任很大，在未来的 2 个 半月时间里，有很多辛劳的工作在等待着你们去做，希望 各位要不辱使命，不负众望，向着我们的既定目标，齐心 协力，共同撑起*小学教育这一方蔚蓝的天空。以上各位 老师所作经验交流，表态发言非常好。我借此机会提出四 点希望与要求： 1. 加强课堂教学，培养学习兴趣，防止死记硬背。 2. 切实制