国税局创建学习型组织经验做法汇报.docx

国税局创建学习型组织经验做法汇报 学习型组织是一个能使组织内的全体成员全身心投入并有 持续增长的学习力的组织。学习型组织的首要着重强调的 就是学习力。学习力是创建学习型组织的根基所在，我们 要建设高素质的国税人才队伍，打好国税持续发展的基石， 就必须引入学习型组织理论，充分调动全体干部的学习动 力，培养学习能力与毅力。在这一年的创建学习型组织过 程中，我局始终着眼于提高干职工的学习力，具体做法如 下： 一、以国税文化建设为契机，抓好学习载体建设，营 造学习氛围。一是建立金溪国税广播站。县局在庭院内安 装了音响。上下班干部打卡时间播放音乐，上午十时左右 定时开播，时间约二十分钟，调节干部的情绪。朗诵干部 原创优秀诗歌、散文，活跃氛围，为干部提供轻松而幽雅 的工作环境，平和心境。必要时借助广播播放通知，传达 信息。这一做法使得金溪国税庭院更具有家园、乐园、花 园的气息，达到进一步人性化建设。二是编撰税企之窗 简报。此刊为月刊，每月 4 日前出版。该简报分为四版， 主要有重点关注、近期税事回放、涉税风险提醒、最新政 策、税企桥梁、政策解读、心智体会等几大专栏，由监察 室主任艾少光主编。采取计酬不计分的鼓励措施，广大干 部踊跃投稿。第一期在今年三月份已出刊。税企之窗 的根本宗旨是扎根纳税人、服务纳税人。通过宣传税收政 策，传递税企信息，反映国税动态，创建一个“维护征纳 权益，加强沟通交流，优化纳税环境，促进经济发展”的 平台。发行对象为：全县一般增值税纳税人，县级以及市 局有关领导，各分局，科室。这一做法已显现成效，受到 纳税人的好评，得到领导的关心与支持。三是搭建国税内 部工作网站。为了使得工作便捷化，内容透明化，我局拨 出专款建设内部网站。它主要设有局情介绍、股室之窗、 党政建设、廉政之窗、国税文化、政务公开、青春驿站， 巾帼苑、锦锈谷等几大板块构成。它是全局干部了解我县 国税动态的一个重要窗口，了解税收法律法规的重要渠道， 为金溪国税事业发展出谋献策的重要平台，掌握我局税收 全方位工作的便捷途径，它是我们干部学习交流的重要载 体。县局成立网络维护专门小组，负责网络建设日常工作。 四是创办宣传专栏。为使学习型组织活动与国税文化建设 的方法步骤，实际内容得于便捷式的亮化，由专人负责在 办税大厅门前开设创建学习型组织和国税文化建设 专栏，第一期已在第一阶段期间得于出炉，以后将定期出 版这两大专栏，同时也使之成为广大纳税人了解国税部门 工作的窗口。 二、以日常学习为基础，提升学习力，改变学习观。 一是以税收业务学习为主要方面。着眼于提高全员的税收 业务水平，抓住税收工作的“根”，县局安排每周二由主 管业务副局长组织全局人员在多媒体会议室学习税收业务， 发给每位干部笔记本，要求做好每次学习的记录。课后并 在内部网站发布学习内容，供干部学习查找资料。每季组 织全体人员业务考试，以考促学，以学育优。二是拓展学 习资源，创新学习形式。1、购买多方面书籍有关税收业务 的、法律法规、管理学、领导技巧、为人处事的丛书，充 实图书馆，供大家借阅。各团队每周召开一次学习座谈会， 交流学习体会，展示学习成果，营造良好的文化氛围；2、 购买 DVD 光碟，由人教股负责安排，每月不定期组织全体 干部观看学习政务礼仪、公关礼仪和社交礼仪 、学习型组织讲座等知识，增强干部的有关礼仪知识，提 高国税的队伍形象。同时，并把这种学习列入为我们的日 常考勤项目。三是团队活动形式多样。在全局经费较紧张 的前提下，挤出 4 万多元资金给各团队开展活动。以团队 为单位，采取走出去的方法，通过参观学习，开阔视野， 增长知识。根据团队的特色开展比赛项目，有出外搞登山 运动，钓鱼比赛，球类活动等等。通过这些活动，团队凝 聚力得到增强，同时对开展创建学习型组织活动有了新的 认识，在认真思考的基础上，形成了团队的共同愿景和个 人愿景。 三、以团队学习为主体，开展“四季”主题教育活动， 增强团队凝聚力。创建活动分季度开展主题教育活动，每 个季度开展一次专题讨论，坚持“四个一”标准，即精读 一本书籍，写一篇读书心得,开一次深度汇谈，组织一次好 文章评比，确保活动开展有计划、有内容、有要求、有检 查、有总结，有实效。 第一季度：开展了“创建学习型组织的必要性”辩论 赛。为使广大干部明确创建学习型组织活动的必要性，进 一步理解学习型组织这一管理理论的内涵，金溪国税组织 全体干部围绕“有没有必要创建学习型组织”这一主题， 分团队进行了四场激烈的辩论。在这场辩论赛的准备过程 中，使得干部主动积极学习、查找有关资料，实现在学习 中运用，在运用中学习，知识得到见长。 第二季度：开展了“如何理解学习力就是竞争力”的 大讨论，理解树根理论，培养干部的学习意识。通过阅读 大量的管理理论学习从书、感受成功企业、组织的管理途 径，撰写自省文章、组织座谈讨论等手段，让大家置身于 单位和社会中，重新审视自己的能力，促使广大干部不断 突破自己能力的上限，激发忠诚、敬业的工作作风，培养 “学习让我生存”的奋斗信念。 第三季度：开展了“如何锻造一个协作的团队？”的 大讨论，培养协作意识。进行“如何看待自己”、“如何 看待他人”、“如何看待事情”、“木桶理论”等讨论反 思，引导干部克服自我心理障碍，以豁达积极的心态面对 工作、面对同事、面对单位，形成“我的团队我的家，我 与团队共发展”的理念。 第四季度：开展“如何活出生命的意义？”的大讨论， 培养超越