2018年小学开学工作计划.docx

2018 年小学开学工作计划 如果没有工作计划，到时候你会觉得没什么做的，或 者很忙碌又不知道自己在做什么的，做事就会丢三落四的。 所以工作计划对于做好工作很重要。下面小编为大家搜集 整理了 2018 年小学开学工作计划范文，欢迎阅读参考。 2018 年小学开学工作计划范文 1 认真贯彻学校 卫生工作条例 ，认真执行上级部门提出的各项工作要求， 认真抓好常见病防治及传染病防控工作，积极开展健康教 育课，增强学生自我防护意识，促进学生综合素质的提高。 1、继续加强传染病的防控力度，进一步完善防控体系。 2、很抓防近工作，寻找我校防近工作的新方法、新途 径，降低近视眼患病率。 3、强化对学生日常卫生行为习惯的养成教育，提高学 生的自我防护能力。 4、充分发挥保健工作网络化管理的作用，提高管理水 平。 1、继续要求把晨检工作放在首位来抓，做到早发现、 早报告、早隔离、早治疗，使传染病的报告制度、隔离制 度、消杀制度得以深入落实。 (1)传染病报告、复课报告，传染病登记 深入了解传染病患病情况，做好传染病登记，要做到 有一例报一例，不得迟报、漏报 。 (2)做好新生预防接种证查验统计工作。 (3)做好晨检、因病缺课日登记，月报表等工作。 (4)要认真做好卫生员填写卫生员工作手册的培训、 指导工作，并定期检查及时纠正。 (5)保健教师指导做好消毒、通风工作，做好总记录。 2、保健室积极采取有效办法对近视学生进行治疗并控 制学生近视程度的上升。 (1)进一步完善学校的防近方案 ，责任到人，确保 工作扎实落实。 (2)建立学生视力档案，对不同近视程度的学生进行分 档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。 (3)要积极采取措施对近视学生进行矫治，对边缘近视 的学生分别采取“王不留”压耳穴方法控制，做好跟踪、 反馈记录， (4)抓好学生每天两次眼保健操的质量。 3、采取灵活多样的宣传形式开展健康教育宣传活动。 (1)利用广播、图文并茂板报、手抄报、班队会根据季 节变化和传染病的流行特点等积极进行宣传; (2)加强新一年级良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、 读写姿势指导工作，其他学年也要加强读写姿势、眼操指 导，纠正不良的用眼习惯，控制学生近视程度的上升。 (3)结合 9 月 20 日“爱牙日”的契机，利用“爱牙日” 在校内以“手抄报”形式进行搞好宣传; (4)我校积极参加区保健所的 9 月份开展“开拓杯”竞 赛活动和“百题大练兵”活动。 (5)有教师积极上好健康教育课，教师认真备课，上好 每一节课，使健康教育能从多层次，多角度，宽领域，面 向学生进行教育。 九月份： 1、布置新学期卫生保健工作计划; 2、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材 料上传博客、板报、广播宣传工作、写自学笔记; 3、 预防接种证查验统计工作; 4、全校体检工作,反馈工作 5、培训、指导各班卫生员填写卫生员工作手册 6、每天进行指导一年级读写知识、眼保健操 7、防近工作：抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天 两次眼保健操的质量，对近视学生进行矫治，;采取“王不 留”压耳穴方法，做好跟踪、反馈记录。 8、结合 9 月 20 日“爱牙日” ，爱牙宣传活动(标语)。 十月份： 1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材 料上传博客、板报、广播宣传 工作 2、继续指导一年级的读写姿势、眼保健操指导，加强 其他学年读写姿势、眼保健操的质量。 3、防近工作：抓好学生良好用眼卫生习惯、保证一天 两次眼保健操的质量，对近视学生进行矫治，可分别采取 “王不留”压耳穴方法，做好跟踪、反馈记录，科学用眼 知识的普及宣传。防近工作措施落实情况的汇报(材料)。 4.参加全区遵守交通秩序争创文明小市民的宣传教育 活动(主题班会) 5、世界精神卫生日宣传 十一月份： 1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材 料上传博客、板报、广播宣传工作 2、对边缘近视学生进行矫治 3、全校读写姿势、眼操比赛(具体时间另行安排) 4、开展不乱扔、不乱吐主动拾捡废弃物活动 5、世界慢阻肺日宣传 6、加强传染病防控知识宣传 十二月份： 1、常规工作：晨检、通风、消毒、学生受伤治疗、材 料上传博客、板报、广播宣传工作 2、对边缘近视学生进行矫治 3、设计学校卫生保健工作展板 4、年终各项工作归档，迎接区卫生保所工作检查的同 时一年级学生参加区组织的“读写姿势、眼保健操比赛” 活动。 5、学生科学用眼知识考核 总之，新的学期新的开始，保健室着重抓好以上几项 重点工作，在工作中会不断的总结经验，充分发挥保健室 职能作用，努力务实的完成各项任务。 2018 年小学开学工作计划范文 2 以科学发展观为 指导思想，以平安和谐为核心。新学期学校安全工作坚持 以学校工作计划为中心，坚持“安全第一，预防为主”的 原则，围绕依法治校，创建平安和谐校园的目标，进一步 加强责任意识，明确工作责任，完善管理制度，努力探索 创新工作，不断巩固成果，积极建立学校安全工作的长效 机制。 健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作 管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安 全。要深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展学生 “安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全 教育的重要载体，进行宣传教育活动。严格执行学校突发 公共安全事件报告制度，完善校园安全联防制度和督促检 查制度，深入开展学校及周边治安综合治理。开展反邪教 警示教育和毒品预防教育，开展心理健康教育。要全面构 建学校安全工作保障体系，切实维护校园及周边环境安全。 (一)健全安全管理制度。 1、推进依法治校工作。推进依法治校，创建平安校园 工作是我校安全工作的核心目标，我校将继续健全学校安 全工作机构，落实工作人员，安排专项经费，改善工作条 件，强化保障措施，把创建工作持久开展下去。 2、强化意识，落实责任。建设和谐校园，确保师生安 全是办好让人民满意教育的根本保证。我校历来都把安全 工作摆在各项工作的首位， “逢会必讲” ，牢固树立“推动 发展是第一要务，确保安全是第一责任”的观念，做到责 任落实，人人有事管，事事有人管。 3、完善制度，细化措施。依照国家法律法规的要求， 学校将继续完善学校安全管理的具体管理制度办法，全面 制定对各类安全隐患排查、记录、整治等具体措施。认真 总结近年学校安全工作经验，探索根源，提出对策，创新 解决，努力提高安全工作水平。把保障校园完全的措施 融入学校日常管理工作中，注重过程，突出细节，落实到 位，严格考核。继续强化“定人定岗定时”的办法，规范 岗位落实细节。结合学校工作重点分解、细化各项要求， 。 (二)加强教育，突出重点 1、完善安全教育的阵地建设。(1)安全制度上墙，开 辟专门的安全办公场所，提高师生安全意识，突出安全在 学校工作中的重要作用，利用环境育人。(2)充分发挥国旗 下讲话、告家长书、安全教育系列手册、电视广播、安全 教育宣传栏、健康与教育专栏等宣传阵地的作用，积极有 效开展学生的安全教育工作。(3)各班级坚持每周两次安全 教育，并做好记录，要求全面展开工作，避免疏漏。 2、加强安全教育实效。努力提高学生安全教育的针对 性和实效性，切实做好安全教育进教材、进课堂、进头脑， 着力培养学生的以人为本， “关爱生命、关注安全”的理念， 增强安全自护意识，提高安全行为能力。创造浓郁和谐的 平安校园，形成良好的育人环境。 3、充分结合，突出重点。安全教育的形式应力求丰富 多彩，注意实效，为进一步落实“安全第一，预防为主” 的方针。学校将与家庭充分合作，通过开家长会，分发 节假日学生安全管理致家长书，与家长签订安全管理责任 书等形式，共同为学生创造安全、健康的学习生活环境， 确保学生人身安全;学校将继续配合相关部门分析情况， 制定措施，整治校园周边的小卖部的食品卫生管理、地下 网吧、游戏厅、道路交通等事关学生身心健康的一切环境 问题，确保学生身心健康不受伤害。学校将进行法制教 育宣传，提高未成年人法制意识，利用学校校园网的“教 育咨询在线”及学校“心理咨询室”开展心理健康教育， 应对外部环境变化。增设班级安全员，对安全员进行培 训管理，让安全员成为学校安全工作的得力助手和安全保 垒。 (三)督促落实，和谐平安。 在各级政府统一领导下，学校将协同相关职能部门， 加强对学校安全的综合治理，明确分工，落实责任，加强 沟通配合，强化检查督促和具体指导，做好日常监管工作， 完善齐抓共管的工作格局。学校各部门积极运用各种手段 和途径，在全校师生员工中创造性地开展安全宣传教育活 动，在开展教育活动中要区别对待、分类指导、因人制宜、 防止形式主义、注重工作实效。 为了使安全工作能落到实处，我们切实把安全工作纳 入学校领导班子的议事日程，纳入到学校的整体工作计划 之中。学校制定了普法、综合治理工作计划，专门强调安 全工作，从而做到年初有计划，月月有安排，季度有检查， 半年有考核，年末有总评。在日常管理工作中，学校各级 领导利用每周一次校务会议，强调安全工作，及时排查安 全隐患，落实整改，确保安全工作的不断落实。 2018 年小学开学工作计划范文 3 以党的十八大精 神为行动指南，规范学校管理，创新管理模式;加强师资建 设，争创学习型组织;坚持育人为先，提高德育实效;实施 科研兴校，推进有效课堂;打造和谐校园，凸显办学特色; 增强安全意识，落实后勤保障，力争学校全局工作有新作 为、新成效、新亮点。 1. 完善管理制度。履行岗位职责，提高学校管理水平 和办学水平，是学校多年来的重要工作方法和管理经验。 本学期要进一步强化师德、考勤、教学、教研、班主任等 工作考核制度，以制度管理学校，促进学校各项工作规范 化、科学化，实现教导处、政教处、办公室、工会、大队 部、后勤在管理上有效衔接、有效合作。 2.加强师德建设。通过“学习讨论、开展活动、考核 评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增 强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献 意识、学习意识、质量意识。改变工作作风，杜绝教师工 作纪律涣散、上班泡网、炒股、玩游戏、看影视剧、串岗 闲聊、工作日午餐饮酒、工作得过且过不落实等问题。坚 决杜绝教师体罚、变相体罚学生，侮辱、谩骂学生，向家 长索要财物，委托家长办私事等违反教师职业道德行为， 禁止教师利用业余时间办补习班或特长班，根据教师的师 德表现，我们将适时由学生评选“我最喜欢(不喜欢)的老 师，入选我最喜欢的老师将进行师德交流会。 3.扎实开展学校德育工作，培养学生文明素养。拓宽 德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系， 加强常规训练，营造良好的育人环境。坚持把德育工作放 在首位，加强德育工作。认真贯彻落实有关文件精神，充 分发挥学校党支部、少先队、班集体的管理作用，以升旗 仪式、班队会、各种节日庆祝、全校共读一本书等形式， 激发学生的爱国情感。以“文明美德在红旗”德育教育为 契机，有计划、有针对性地对学生进行思想道德教育和文 明礼仪教育，从学生日常行为规范入手，落实好学生的一 日常规，促使学生养成良好的生活习惯、学习习惯，文明 礼仪习惯。四月份将以故事会、演讲会、征文展等形式开 展文明美德宣传周系列活动。 4.规范教学管理，提高办学效益。坚持依法治校治教， 严格执行课程计划，加强过程性督查考核，从而进一步规 范教与学的行为，不断提高学科教学质量。 5.全面深化艺术教育，加强学生特长培养，努力彰显 学校特色。开展丰富多彩的文化、艺术活动，活跃校园文 化，提高学生文化艺术素养，充分发挥小记者站的宣传作 用，我校的小记者力争本学期在辅导教师的指导下能够在 林业报发表更多的作品。本学期我校将严格按照要求落实 阳光体育运动，保证学生锻炼时间，提高学生身体素质和 运动技能。 6.加强安全防范工作，构建平安和谐校园。开展安全 教育，增强学生的安全防范意识及能力，定期进行隐患排 查、整改，有计划地组织安全疏散演练活动，严格执行学 校的各项安全管理制度。 (一)、队伍建设 1、领导干部建设。 “干部干部，先干一步。 ”我校领导 人员要顾大局，识大体，奉献意识强，时时处处走在团队 的前面，用自己的言行感召团队、聚人心，为人方正、做 事圆满。要通过不断的学习提高自己份内工作执行能力和 独当一面的能力。今年我校继续用“讲政治、讲正气、讲 学习”的标准，不断加强领导干部建设。 2、教师队伍建设。教师要敬业爱岗，乐于奉献，把爱 心、公平、宽容贯穿于教学的全过程;要为人师表，有健全 的人格、积极的工作态度、务实的工作作风、宽阔的胸怀， 能够团结协作，共同发展;教师要坚持自觉学习、终身学习， 做高效的学习者。要记住：学历代表过去，实力代表现在， 学习代表将来。教师要工作中不断总结，不断反思，改革 创新，早日形成自己的教学特色。 3、班主任建设。本学期班主任要继续加强班级管理的 理论学习，管理班级向高效型发展，利用好晨会、班队会、 黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育， 重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好班主任手册 的记载。加强家校互动，引导家长共同教育孩子。 (二)重视养成教育，培养文明健康学生 1.注重规范教育。从最基本、最简单、最容易忽视的 细节入手，增强学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通 过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教育和引导，及 时纠正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉 的行为习惯。 2.密切家校联系。着力加强家校联系，充分利用现代 社会通讯的优势，密切与家长的联系，班主任与主课教师 一学期中至少要与 60%的家长主动联系一次，要重视联系的 实际效果。 3.丰富德育活动。以雷锋纪念日、植树节、妇女节、 安全教育日、清明节、端午节等重大节日为契机，通过开 设宣传专栏、开展主题班队会、举办主题实践活动等形式， 强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、安全意 识，激励学生争当文明好少年。 (三)注重校本研修，推进教师专业成长 1.加大校本培训力度。鼓励教师自觉主动接受“专业 化、课程化、科学化”的学科教研培训，充分发挥外出培 训老师的“二次培训”作用，实现“一人培训，多人受益” ， 带动教师队伍素质的整体提升;成立教师读书会，号召教师 每学期读一本好书，写一篇心得体会，充分发挥骨干教师、 学科带头人、教学能手的示范引领作用，通过观摩、研讨 等途径来引领青年教师的业成长。 2.重视专业提升需求。中青年教师要自觉做到“四个 一”：每天读一篇教学论文，每周听一节课，每月写一篇 教学案例，每学期开设一节公开课，进而能够随时从容地 参加各类专业竞赛。学校也将通过多种举措、搭建多个平 台，积极鼓励、支持、帮助教师在专业发展上更进一步， 力争让更多的红旗小学教师在专业发展的舞台上展示才华、 展示丰彩。 (四)深化课堂改革，全面提高教学质量 1.立足课堂主阵地。认真实施国家课程计划，开足开 齐开好课程，全面落实新课标要求，更新备课模式，强化 集体备课和个人二次备课，着力构建优质课堂。完善技能 学科教学设备设施，加强技能学科的校本教研，随机督促 检查，进一步提高技能学科的教育质量。强化课后反思， 反思每个环节的得失，反思每一节课的实际效益和质量， 要思考调整改善的策略。 2.全员都是“守门员” 。各年级各学科的任教者要严格 把好质量关，既要抓好整体质量的提高，又要努力让学困 生的数量降到最少，学困的程度降到最低。重点研究学习 困难生和新插班生的实际需要，制定适合他们的教学计划， 采取“小步走、重激励、勤反复、多指导”的办法，发掘 和弘扬工作中已有的成功经验，使他们在原先的基础上有 明显的提高。 3.突出毕业班工作。充分分析毕业班的现状，找准薄 弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现 提高。加强沟通，资源共享，做到信息互通，资料共用， 经验智慧共享;加强补差，做到课内外结合，集体补缺和个 别辅导结合，思想转化和知识弥补结合;加强协作，做到全 校一盘棋，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支 持。 4.督促检查常态化。认真执行教学常规督查管理制度， 以定期检查和不定期抽查相结合的方式，认真细致执行落 实“五查”：一查教学计划、教学进度的制定和落实情况; 二查教师的科研情况;三查编写教案情况，包括教案的设计 与课后的教学反思;四查布置作业批改情况，包括作业量的 布置是否合理，作业设计是否新颖，作业批改是否规范等; 五查学习落实情况，查阅教师学习笔记，每月不少于 3 篇。 将所有检查情况做好记录并及时反馈给教师本人，限期整 改存在的问题，对不能按时整改的教师进行谈话教育乃至 通报批评。 5、坚持面向全体学生。学生在我们手中是许许多多正 在成长的生命，每一个都很重要，他们都依赖我们的指引 和塑造，才能成为更好的个人和有用的公民。一方面我们 要重视尖子生的培养，另一方面也不能歧视和放弃“潜能 生”和边缘生。我们要把成才的路铺在