2018幼儿大班级九月工作总结.docx

2018 幼儿大班级九月工作总结 回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去 完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，小编 为大家收集了2018 幼儿大班级九月工作总结 ，欢迎大家 阅读参考！ 幼儿大班级九月工作总结 2018 九月，这个忙碌而 又丰收的月份，一个新学期的开始，我们能让新生老生安 定情绪，通过家长交流了解孩子生活情况的同时，也让孩 子感受到我们老师的关爱和亲切，平时加强班级常规、稳 定幼儿情绪、孩子们很快适应了大班的集体生活，现在我 将本月工作总结如下; 本月中，孩子们学习了新的早操，孩子们学习的非常 认真，简单、可爱的动作得到了孩子们的喜爱，特别是 亲自恰恰恰这个舞蹈，孩子的积极性很高，他们都能 很好的和自己的舞伴配合，虽然刚开始做的有点乱，但每 个孩子都在很女里的参与，很快便掌握了动作。 1、教育教学 教学中，我们以亲切的姿态对幼儿进行教育，建立起 平等、宽松的教育环境，教学活动中，发挥良好的教育教 学方式、锻炼幼儿自主操作、自由想象力，加强师生互动， 为幼儿提供了更多更新的知识，使每个幼儿都能积极的参 加教学活动。每天早上利用幼儿来园时间让幼儿读书，进 一步培养了幼儿自主阅读的能力，同时鼓励个别幼儿给小 朋友当小老师，为幼儿领读，这样不但锻炼了孩子的领导 能力，还引起了幼儿的高度兴趣，为幼儿营造愉快的阅读 气氛。 2、安全卫生工作 我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，尽 心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们，天 气好的时候，带他们散散步，下雪的时候，带他们去看雪 玩具飘虽说中班幼儿的自理能力提高了，但冬天的衣 裤太多，检查并帮助幼儿塞衣裤则成了我们每天必不可少 的一项工作，为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家， 我们两个老师手上都磨出了肉刺。为了预防口足手病的发 生，我们在那个时期每天都把幼儿的用具放到紫外线灯下 消毒每周还进行玩具的消毒工作，虽然工作量很大，但我 们毫无怨言，班内没有一人生此病。在老师的督促下，我 们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次 的手工活动和剪贴作业后，也提醒幼儿尽量保持教室的整 洁，并及时清理干净，孩子的环境保护意识比较强。 3、家园互动 在注重保教工作的同时，我们多形式、多途径地开展 家园工作。通过电话、便条、家访、家长会等形式和途径， 向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况，及时和家 长联系。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马 上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。 对教师关心和爱护幼儿的一些举措，很多家长表示了认可。 为了充实家长们的育儿经验，每月都及时更换家教栏 中有关保育的文章，我们还特地请侯远芊家长撰写有关家 教的文章，刊登在园报上，通过家长之间互相交流育儿的 经验。本学期为了丰富我班的家园合作，我们还举行了一 些有意义的家园合作活动，如：“家园亲子手工活动” 、 “家园同乐运动会”等，我们的家长都能积极参加。在我 们收到的家长意见反馈表中，肯定、赞美之词溢于言表， 当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我 们的工作开展地更和谐、成功。 4、总结与反思 回顾这一学期的工作，我们两位老师都能尽心尽力去 完成。在取得成绩的同时，我们也看到了不足之处，如： 在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，还有听之任之 的感觉。我们将在以后的工作中更加努力，相互配合，争 取更大进步。 幼儿大班级九月工作总结 2018 本月忙碌而又充实， 细细回顾有许多值得总结和反思的地方。现将本月的工作 做一个小结，借以促进提高。 一、班级工作 1、家长工作 新学期的开始，我们能让新老生安定情绪。刚接手新 班，为了尽快熟悉孩子， 通过家访电访，了解孩子的生活情况的同时，让孩子 感受我们老师的关爱和亲切，拉近与孩子的家长间的距离， 我们针对有些情绪容易波动的孩子，提前稳定他们的情绪， 了解孩子在假期的情况及加强家园交流。并在开学第二周 召开了班级新学期家长会，让家长了解班级的教学计划及 班级工作，由于我们做好了工作，孩子们很快适应了大班 的集体生活，喜欢我们班这个大集体。同时也得到了家长 们对我的认可。 2、教育教学 在教学工作中，我们以新纲要为依据，结合本班 幼儿特点制定各种计划，按计划实施各种教学教养活动， 按时备课、准备教学用具，采用各种活动形式与方法，为 幼儿提供轻松、自由的学习环境，以游戏贯穿各种活动， 努力做到“寓教于乐“，使我班幼儿在不同程度上都有很大 的进步。 本月新开展了“我健康，我快乐“的主题活动。让幼儿 获得了以下的知识经验：(1)初步理解健康的主要含义及重 要性，懂得健康与快乐的关系，知道怎么做才能使自己又 健康又快乐。 (2) 运用多种感官感知身体的主要部位，知道它们的 名称和功用，并学会保护它们的方法。 (3)学习不同类型的文学作品。 (4)学习和同伴交往的技巧，能主动关心他人，体验帮 助别人的快乐。 3、常规培养 良好的常规，在一日生活及各项活动中起着十分重要 的作用。我们三人就在常规方面下功夫，扎实、有序、循 循渐进的进行日常生活和学习常规的培养，形成良好的行 为规范，自觉地遵守秩序，懂得了谦让，打闹现象可以在 老师的提示下杜绝。吃饭时不掉饭粒、不挑食，饭后知道 收拾自己的餐具，午睡时进行穿脱衣常规培养，培养幼儿 良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育。 4、环境创设： (1)结合班级特色，布置了线描海底动物盘子画，搭配 自然物贝壳的吊饰。 (2)结合主题及季节特点，增加了幼儿手工葡萄的吊饰。 (3)主题墙的活动展示。 (4)区域的规划及划分。 二、存在问题及改进措施 1、在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过 程中要灵活运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及 与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。 2、班级常规管理上也需要进一步加强，继续增强幼儿 的安全意识，增进幼儿安全知识，努