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在关心下一代工作会议上的发言 各位领导： 上午好！xx 街道 xx 社区成立于 xx 年 6 月，现有居民 3530 户，11000 多人。目前全社区有在校学生 600 多人， 其中 12 岁至 18 岁的未成年人 327 人。在未成年人这一群 体中，残疾家庭子女 3 人，低保困难户子女 3 人。多年来， 社区以青少年活动中心、家长学校、家庭辅导站为载体， 以“五老”为主力，每年寒暑假、星期日、节假日有近 xx 名学生能够参加社区的各项活动。社区党总支以培养“四 有”新人为目标，加强与学校的共建共育、与家庭的沟通 联系，自觉承载社会教育责任，积极延伸学校教育链条， 努力链接家庭教育环节，营造出了全方位尊重关心、教育 引导和帮助爱护未成年人的良好氛围。主要有以下三个方 面特点： 一是发挥了阵地育人作用。xx 社区家庭辅导站开设图 书阅览室、学习辅导室、网上资料查询室、文体活动室， 同时建有书画展览厅、绿色网吧、乒乓球台、台球室、健 身房等。有组织有计划地组织学生分批分期参加活动，让 学生在丰富多彩的活动中受到教育和训练。与此同时，辟 建社区“共青林” 、 “和睦林” 、 “友谊林” 、 “邻謦林” ，在寒 暑假或节假日中，组织小学生到参加劳动，培养孩子们热 爱劳动的情操。 二是发挥了“五老”辅导员的育人作用。xx 社区共有 50 多名有一技之长的老同志志愿参加了社区青少年教育活 动中心的工作，就近就地就各人所长发挥关心下一代作用。 我们组织老干部、老战士、老模范，结合重大纪念日，对 孩子们进行革命传统教育、爱国主义教育；组织老科技、 老专家对孩子们进行“学科技、用科学”教育；组织老教 师和司法工作者对孩子们进行思想教育和心理辅导；组织 “五老”网吧监督员，为辖区内 1 家网吧进行义务监督活 动，严格控制未成年人进入网吧。真正夯实了“老少共建、 老少共学、老少共乐”的“共创和谐社区”系列活动。 三是发挥了实践育人作用。几年来，xx 社区先后组织 开展了青少年才艺大展示、拔河比赛、乒乓球赛、慢车比 赛、呼拉圈比赛、卡拉 ok 赛等活动。使社区孩子们活泼爱 动的天性得到了满足，身心得到了放松，情趣得到了陶冶； 我们组织开展了“三爱教育” 、法制教育、禁毒教育、青少 年模拟法庭教育等课堂，在课堂上我们让学生们轮流当老 师，要他们把自己的看法、想法告诉大家，然后大家一起 讨论，再由社区聘请的校外老师作出最后的解答。我们请 外籍老师讲英语，用略显生涩的汉语夹杂着英语和孩子们 聊天，相互教唱英文歌和流行歌曲，使社区孩子们越来越 喜欢到社区来参加社区实践活动；我们动员青少年积极参 与争当“六小员”志愿者服务活动，即治安巡逻小民警， 清洁卫生小洁员，宣传报道小记者，文娱活动小演员，植 树护绿小卫士，助残济困小护士。组织开展了“学雷锋见 行动” 、 “红领巾助残献爱心” 、 “争当环保小卫士” 、 “家庭 一天小主人”等志愿活动，开展“我为家人做家务，我为 家园添光彩”活动，做实了“童心倡新风，小手拉大手， 携手除陋习，协力建社区”主题教育活动。 关心下一代是一项功在当代，利在千秋的崇高事业。 我们相信，有新区各级