6年级下学期体育教案.docx

6 年级下学期体育教案 结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生能 够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织打 好基础。以下内容是品才网小编为您精心整理的 6 年级下 学期体育教案，欢迎参考！ 6 年级下学期体育教案 一、学情分析： 本班学生，体育知识及技术技能差，自控能力不强， 组织纪律能维持。但他们活泼好动，非常乐意参加体育活 动和上体育课，本学期应根据学生的心理特点，因材施教， 合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学 生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。 二、教材分析： 本学期一年级体育内容有走、跑、跳、体操及游戏等 内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐 之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育 知识。 教材的重点是游戏教材，应突出课堂上练的教学方法， 难点是队列的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概 念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采 用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一 难点教材。 三、教学目标： 1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些 保护身体健康的简单常识和方法。 2、进一步学会一些基本运动，游戏，韵律活动和舞蹈 的方法发展身体素质和基本活动能力。 3、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结 合作 四、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行、走姿势。 2、队列和队形动作。 3、各种跑、跳动作。 五、教学措施： 1、调动全体学生要积极参加体育锻炼活动，按时上课。 2、遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。 3、认真备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及 材料。做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 4、教学方法具有多样性、灵活性，主要以学生练习为 主，教师知识起到指导，纠正学生错误为主，真正以学生 为中心。 5、及时进行考评，从学生自评、小组互评、教师总评 相结合的方法来评价学生的学习情况。 6 年级下学期体育教案 第一课时 教材：体育课堂常识教育，编排队列。 任务： 1、通过讲述体育的目的任务和介绍室外体育课的环境 特点，使儿童理解必须遵守常规要求的简单道理。 2、结合上课、下课要求进行站队、解散练习，使学生 能够更好地熟悉队形；为今后的体育课及各类活动的组织 打好基础。 3、引导学生认识、遵守交通规则，知道路上安全的重 要性。 教学过程： 一、组织教学 二、讲述体育的目的、任务及意义。 目的：增强体质，促进学生身心全面发展，使他们在 学校能更好地完成学习任务，将来能更好地为社会主义现 代化建设和保卫祖国服务。 任务： 全面锻炼学生的身体，增强体质； 掌握体育的基本知识、技术和技能，培养独立锻俯身 体的习惯和能力： 向学生进行共产主义思想品德教育，审美教育，发展 智力，培养文明行为促进学生个性全面发展。 提高运动技术水平，培养体育人才。 意义：体育能够代表一个国家的兴旺，人民的素质， 政治面貌以及经济地位，是不可缺少的一项运动；体育也 是学校教育的重要组成部分，是德、智、体、美、劳全面 发展的一个重要方面。 三、体育课常规意识的建立和习惯的养成 1、上课站队要到指定位置站队，动作要快，队伍要安 静整齐。 2体育课要穿适合体育课的服装、鞋，小组长应负责 本组同学的检查。 3、课上不允许携带危险性小物品 4、坚持有病或有事请假制度。 。 5、上课一切行动听从指挥。 四、讲述本学期学习的内容和考核项目： 本学期开始首先学习广播操，然后学习简单的走、跑、 跳跃、攀登、爬越、平衡以及技巧和基本体操的正确的动 作方法，以便形成正确的动力定型，为以后学习和各种动 作技术，促进身心全面发展打好基础。本学期考核项目是： 立定跳远跳短绳。 五、讲述我校历年来在各级各项体育竞赛中取得的优 异成绩； 六、