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XX 三年级班主任工作计划 经过一个暑假的休息，新学期准时拉开了帷幕。下面 小编收集整理的 XX 三年级班主任工作计划资料。欢迎阅读 参考! XX 三年级班主任工作计划 三(1)班现有学生 44 人，其 中女生 21 人，男生 23 人，本学期转出一人，转入一人。 据了解，许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪 律观念薄弱，自制力极差。学生普遍不能集中注意力听课。 这些需师生共同努力，促进进步。 作为健小三(1)班的班主任工作兼语文教师，为了让班 级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让 他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的 气息，特制定班主任计划如下： 度过两个月的暑假，学生们往往不能很快再次进入学 习角色，班主任有必要在日常生活中进行有序的引导，时 时处处向学生进行有针对性的常规教育，使学生能够及早 适应学校紧张而又丰富多彩的生活， 1、充分利用班会及晨会的时间学习小学生守则 、 小学生日常行为规范和八荣八耻 ，并在日常学习的 过程中让学生养成良好的学习和生活习惯，做到见了师长 热情问好，上下楼梯靠右行，学会礼让，教给学生待人接 物的基本礼仪，同学之间友好相处，争取做一名彬彬有礼 的健小学生。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，对学生进 行思想行为教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、 有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用，,进一步规范 学生的行为习惯。 经过开学的几天观察和接触，我发现本班学生纪律很 差，学习自觉性较差，所以我决定严厉整顿班级纪律。 1、课堂纪律 首先利用班会课宣布班级各项规章制度，对学生提出 严格要求，班级纪律人人必须严格遵守。做到要前预习， 上课认真听讲，课后认真完成各项作业，我们班的宗旨是 “学得踏实，玩得痛快。 ” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，合理安排游戏，并且严 禁课间乱追逐打闹现象，注意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，要求学生出操、中 午回家时自觉排队，由吴震雨同学负责举路牌。不仅做到 快、齐、静，而且能够进行自主管理，做到高高兴兴来上 学，平平安安回家去。 讲究卫生，既能使学生身体健康，又能养成良好的生 活习惯，还能创设一个良好的学习环境。而安全更是学校 班级工作的重中之重。 1,个人卫生：要求衣着整洁，常剪指甲，饭前便后洗 手，不在校园内吃零食，不乱扔垃圾，看见垃圾随手捡起 来，制止他人乱扔垃圾。 2,班级卫生：每天一个小组两次清扫卫生区，对于主 动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励，值日生不负 责的要罚扫。全班同学轮流每天一人擦黑板。重视对进行 爱护校园环境和花草的教育。 3、安全注意事项：上学、放学途中注意安全，过马路 走人行道，注意红绿灯，乘车遵守秩序。课间不乱追逐打 闹，上下楼梯不拥挤，同学之间友好相处，不打架，不骂 人。 班干部是班级管理的小助手，师生齐心协力搞好工作， 建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。因为对学生不了 解，所以除班长因表现不好撤除外，其他班干暂且保持原 样，一个月后根据他们表现重新选举。 在班级开展各种活动，以挖掘每个学生的潜力，使班 上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。如：小 学士、小硕士、小博士，早读之星，小书法家，小发明家， 日记之星等各种评比活动。大力推出新人、新作，让每个 孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生 的自信心。 1、通过手机及时联系家长，以鼓励为主，并且要及时 反映孩子存在的问题，以便共同帮助孩子解决。 2、通过博客，宣传教育理念，交流孩子在校学习生活 情况，向家长展示孩子的成绩，并听取家长的意见，不断 对班级工作进行改良。 XX 三年级班主任工作计划 三年级孩子，已经适应了学 校的环境，这时候，他们会想方设法的去玩，而且没有胆 怯和陌生，对于老师的话有的时候也会出现听不进去，他 们也熟悉了老师的脾气，偶尔会耍一些小聪明，也就是人 们常说的“皮了” ，所以，我准备从一些小事情要求，不迟 到早退，上课认真听讲。 为了能促进他们上课积极性调动，我采取了小组比赛 形式，全班分成 4 组，看哪组在每节课的表现最好，哪组 这节课就能得到一朵小红花，学期末统计，最多的小组， 所有的人，都能得到老师的小礼品，学生们上课积极性很 高，不但认真听讲，还积极回答问题，促使课堂气氛活跃， 小组中有人没有回答，那么他们那组的人会想办法去帮助 他，在帮助的同时，孩子们又学会了互相帮助。 当然，在文明礼仪方面也从不忽视，注重文明教育， 计划这学期的班队会就以文明礼仪为主题思想开展主题班 队会。主题为“我和礼仪有个约定” 。平时在卫生方面也会 加强，拿到卫生班级之星，表扬并教育继续保持，没有拿 到，找原因，找方法为班级的荣誉去努力，争取下次为班 级拿下卫生之星，在教育讲卫生的同时也教育孩子有集体 荣誉感。 在升旗仪式的时候以及重大的节日里，加强学生的德 育教育。比如在升旗仪式的时候，我们该怎么做?乱动乱讲 话，这是一种什么行为?教育学生爱国旗，爱国歌，升旗仪 式的时候应该站立，少先队员应该行队礼，然后再利用教 师节，国庆节，少先队建队日和元旦等一些重大活动时举 行一些有意义的班会，利用校园流动红旗的评比的活动， 对学生进行思想教育。 一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的， 我将采取的是：发挥班级小干部的能力，培养班级干部， 让他们在班级中起到带头榜样的作用，我会定期和班干部 开会了解班级学生的心理和班级情况。 在班级活动中，为了促使能爱读书，读好书，班级成 立了图书角，并制定读书计划，读书小状元，提高孩子的 阅读量，增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平，偶 尔会开展故事会比赛，促进学生的语言表达能力。定期评 选每周之星。同时定期的举行一些活动，在这些活动中， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提 高学生的自信心。 XX 三年级班主任工作计划 以学校德育教育的思路为指 导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻 教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提 高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新 人。 1、勤思、好学、团结、活泼。 2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一 次作业。 3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受 到教育。 4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。 1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学 习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。 2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在 活动中受到教育。 3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。 结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中， 主动与家长联系,得到家长的支持和理解，使家长和学校有 机的配合，共同教育和关爱学生的成长。 4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻 找第二梯队，激发学生的潜能。 (一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。 利用班会、晨会、主题队会对学生进行思想教育。本 学期每周五进行个人的“种红苹果”评比活动，激励学生 树立集体荣誉感，形成良好的行为习惯。认真钻研德育读 本，探究德育方法，拓宽德育渠道，利用班会以生动活泼 的形式对学生进行道德综合素质教育，培养学生热爱祖国， 具有团结合作、礼貌待人、诚实谦逊、卫生守纪、自信自 立自尊等良好品质。利用晨会，对学生进行自然灾害、交 通安全、自我防护等安全教育，组织写好安全公约，做好 学生的假期安全教育工作;利用队会，发展学生能力，树立 集体合作意识。在参加学校的各项队活动中，培养学生的 自主参与意识、合作意识、动手能力，注重“人”的关怀。 (二)做好平时的常规工作。 1、保护校园，进行爱学校的教育。组织好学生每日做 好卫生清洁工作，采取多种形式管理好班级的卫生工作， 针对三年级学生还不适应大卫生区，自觉意识没有形成， 难于管理的特点，实行轮流做值日班长，互相监督，班长、 卫生委员主要负责，对卫生好的同学奖励“卫生章”的方 法，管理班级卫生，学生的卫生习惯正逐步养成。 2、组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能 够从身边找到榜样，做到学有榜样。 3、充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行 展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。 (三)开展“我爱学校” 、 “我爱读书”主题教育活动。 1、爱护校园，通过自己的实际行动来爱护自己的校园。 组织学生开展节水节电的环保活动，写宣传标语，开一次 主题班会，向大家宣传节水节电的小窍门，评选节约环保 小明星。 2、开展读课外书，积累好词、句、段的活动。 3、培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出 对校园的喜爱。 (四)班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部 却是班级管理的小助手。这学期我将采取值日生轮流制， 对班干部实行考评，不行者随时下岗，使班级管理再上新 台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性 的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 九月份： 1、暑假作业的总结、评比。 2、教室净化、美化、布置。 3.办庆祝教师节、迎十一的小报。 4、写字比赛活动。 十月份： 1、制定工作计划并公布。 2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。 3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。 4、组织学生秋季实践活动。 十一月份： 1.做操整齐。 2.主动拾起校园一片纸，保护校园环境卫生。 3.积极开展“读好书”的活动。评选读书大王。 4.宣传并进行安全教育。 十二月份： 1、元旦庆祝活动。 2、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少 先队员。 3、进行安全教育。 元月份： 1、开展学习评比活动。 2、复习动员。 3、做好期末的各项工作。 4、班级“红苹果乐园”评比。 XX 三年级班主任工作计划 经过一个暑假的休息，新学 期准时拉开了帷幕。这学期我将继续面临严峻的挑战，一 边肩负着五年级三个班的教学工作，一边还要继续担任繁 琐的班主任工作。为了更好地胜任这份工作，我结合本班 情况做了以下计划： 本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德 育工作计划为依据。以学习、纪律、卫生为目标，以班队 会和课堂教学为主要渠道。结合本校实际情况，对学生进 行常规教育，发挥小干部的作用。体现时代气息培养学生 的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班 特色。 本班共有 32 名学生，女生 13 名，男生 19 名。经过一 个学期的培养，已经建立起一支有进取心、管理能力较强 的班干部队伍。班级已经养成良好的班风班貌，大部分学 生能较自觉完成学习任务，但个别学生缺乏主动性，书写 有待于加强。 本学期我班的基本目标是：在班干部队伍的带动下， 全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气; 培养学生良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的 班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为 规范的落实，培养学生良好的行为习惯。 虽然是三年级的孩子，可是一些习惯和行为还需要逐 一规范。我认为在以下几个方面还应该继续关注： 1、重视养成教育：开学第一周做好孩子收心教育。强 调在校的各项纪律。要求孩子做好课前准备、课上的坐姿 和集合时候的站队情况。家里的表现比如：自己整理文具 和书包的能力，穿校服戴红领巾情况，还要进行深入的培 养。经过一学期的努力，争取使学生逐步形成良好的道德 品质，学习习惯和积极的学习态度。 2、培养班级干部：通过上学期的观察了解，我确立了 班级干部在班级中的威信，能够做到先律己，后律人。郭 爱珍班长能做到全面管理，陈正学习委员的自我管理还有 待于提高，卫生委员张雯能够对班级卫生做到认真负责， 体育委员宋梦阳在整理队伍方面的能力有了提高。在新的 学期，要强化班干部能力的同时，约束好这些小干部。针 对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们 明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方 向。 3、课堂纪律：从正确的坐姿(头正、身直、脚踏地)， 正