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XX 个人实习总结报告【优秀篇】 实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中 了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识 的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的 知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社 会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。下面是 由聘才网小编为大家整理的实习总结，欢迎阅读。 个人实习总结报告 在大学里我学习的土木工程专业，毕业后我很有可能 就是一名工程师了，这在目前是一项很不错的职业。旧寨 哎在将来，相信工程师也不会冷落下去，毕竟社会在发展， 那么多的建筑需要拆毁重建，没有工程师的指导是不行的。 但是工程师不是那么容易当的，工程师必须要有坚实 的学术支持和理论涵养，最重要的是要有经验，在建设建 筑物的同时不会有任何的失误才行。所以我要多实习，这 样我在以后的工作中才不至于没有任何的经验。 20xx 年 5 月 9 号到 17 号，我们全体土木工程专业的学 生进行了为期一周的认识实习，实习范围包括我们学校的 第三教学楼、第二实验楼、第四教学楼以及基础施工工地， 住宅小区，南充图书馆新馆施工工地，上中坝大桥等。认 识实习过程使我开阔了视野，同时也掌握了一些专业基本 知识。 经过为期一个星期的认识实习，我了解了很多与专业 有关的知识，还包括毕业设计的制作。实习时还学到不少 建筑基本常识，比如主教学楼道向都很明确，一般都是东 西朝向，这样可减少太阳直射的时间;公共建筑都有很开阔 的门厅和处于明显位置的楼梯等。知道了这些知识，对于 我们以后的专业学习有很大帮助。 在对建筑的介绍中老师首先告诉我们什么是容积率(容 积率是项目总建筑面积与总用地面积的比值。一般用小数 表示。);什么是建筑密度(建筑密度是项目总占地基地面积 与总用地面积的比值。一般用百分数表示。);什么是绿地 率(绿地率是项目绿地总面积与总用地面积的比值。一般用 百分数表示。)接着是框架结构，也就是指由柱子、纵向梁、 横向梁、楼板等构成的骨架作为承重结构，墙体是围护结 构。学校的第二实验楼门厅跨度较大，采用钢筋混凝土作 成的折线型结构梁，不仅使造型更加美观，而且也更加稳 固，起到了很好的效果。第二实验楼采用玻璃幕墙，可使 看起来更加美观，又减轻了自重，但是却造成了光污染， 产生城市热导效应。房屋的外围都有宽一米左右的散水， 其主要目的是将雨水排往建筑物外侧,防止雨水侵入建筑基 础内,造成地基的不均匀沉降，同时一定宽度要求的散水也 可以把雨水引离建筑。 桥梁施工时，先进行基础施工，在架设桥墩时，要先 围堰，当基础为桩基时，预制桩可用捶击或震动下沉，此 外也可通过自上而下地钻孔并灌混凝土浆与钢筋一起作为 基础桥墩，当水比较深时可采用沉箱施工的办法。嘉陵江 上的上中坝大桥是一座斜拉桥，采用单塔双锁面，锁型为 扇形，有 6*24 根斜拉锁。斜拉桥由主梁、塔柱和斜锁三种 基本构件组成，强度的钢材制成的斜锁将主梁多点吊起， 将主梁承受的恒载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱传给地 基。大桥桥面两头比中间略底，为双向四车道，另外还有 人行观光道。塔柱呈”h”型，在塔柱内侧有上行楼梯，供 维修使用。 在进行地基施工时，可采用土钉墙施工。土钉一般是 通过钻孔、插筋、注浆来设置，但也有通过直接打人较粗 的钢筋和型钢、钢管形成土钉。土钉沿通长与周围土体接 触，依靠接触界面上的粘结摩阻力，与其周围土体形成复 合土体，土钉在土体发生变形的条件下被动受力。并主要 通过其受剪工作对土体进行加固，土钉一般与平面形成一 定的角度，故称之为斜向加固体。土钉墙施工时，坡度不 应大于 1:。土钉适用于地下水位以上或经降水后的人工填 土、粘性土、弱胶结砂土的基坑支护和边坡加固。另外根 据需要，也可采用护坡桩施工，锚杆施工，冒梁施工等。 在采用护坡桩施工时，每进深一米，都要加模板并填充混 凝土，防止坡面下滑和地下水渗漏。且挖五米以上时，还 应考虑照明和通风的问题。地基施工时，还应注意桩间土 的支护，以防止雨水渗透造成地基的不均匀沉降。 在今后的学习中，我有了更好的目标了，我在这次实 习中知道了我所学知识中的很多不足，这事都是宝贵的经 验，我会在学习的时候重点考虑，一一的将我的不足之处 慢慢改正，直至作对为止。 不过仅仅是这一次实习是不够的，我还是要有更多的 实习来发现我的不足之处，我的不足之处肯定还有很多的， 只是我暂时没有发现。只有在实习实践中在可以将自己的 缺点无限放大，我的缺点才会显现出来，然后我重点改正。 我相信我会实现我做一个工程师的梦想的，虽然在成 长道路上还有很多荆棘之路，不过我相信，只要自己不断 的努力，我就会是走向成熟，走向成功。 个人实习总结报告 实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实 践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业 知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不 到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走 向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的。为 了毕业后能顺利进入社会参加工作，我于 201X 年 11 月 25 日在伟业五金(深圳)有限公司为期 6 个月的实习。虽然实 习的时间不长，工作量也不大，但在实习过程中我还是学 到了很多宝贵的知识，也丰富的社会经验，这些将对我日 后的工作有很大帮助。 起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都 是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的 一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境 中工作 7 个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的 组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单 熟悉产品的流程，我按照技术员教我的方法，运用操作工 具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程 及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的 工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在 工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。 作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解 以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开 始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作 中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单 位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解 工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开 机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实 行两班制(a、b 班)，两班的工作时间段为：早上 8：30 至 晚上 8：30;晚上 8：30 至早上 8：30。车间的所有员工都 必须遵守该上、下班制度。 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心 开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工 作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作 中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务 后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组 的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(比如： 胶料袋子、脱模剂、产品标识单等)。在机台位置上根据员 工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所 需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装 好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作 中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现缺 胶、料花、气纹、色差等)。出现上述情况时，要及时告知 小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、 技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合 检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起 来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不 怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流， 向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的 操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加 工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有 利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出 生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、 加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向 员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也 可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加 工包装产品。 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对 车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细 的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不 良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也 在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长 分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出 现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问 题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情 况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很 快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处 理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。 在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的 方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对 工作的积极性也有所提高。 在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品 质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产 出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。 每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾 放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的 物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完 成了，这工作任务也较艰巨的啊! 个人实习总结报告 金工实习是一门基础课程，主要是对机械设计，机械 工程学生是一门必不可少的选修课程，针对于我们安全工 程系的学生来讲，了解机械的运动，工作基本原理，才能 很好地对工作环境的安全状况更好地分析，对安全的鉴别， 安全评价更有指导意义。 短短的金工实习过程结束，这次不仅是简单的技能实 践，让我真正体验了的名言， “如果我们将我们学过的东西 忘得一干二净，最后剩下的东西就是教育的本质了， ”让我 体验了，邓小平爷爷所说“实践是检验真理的唯一标准。 ” 让我真正体验到“纸上得来终觉浅，欲知此事需躬行。 ”让 我真正体会“我听到的我会忘掉，我看到的我能记住，我 做过的才真正明白。我每次实习结束后，都根据自己的情 况去感悟，去反思，我实习的学得了什么呢? 我不能保证我实习的每一个工种我都学会，但我学会 思考，学会学习，对我来讲，如果把我所没有实习过的任 何一个工种给我，我会看说明书，查阅资料，能独立完成 每种技能。清华大学的师傅们耐心地从原理给我们讲解每 一个工种的基本原理，给我们讲解适用范围，然后给我们 演示，让我们知道每一工种“知其然，而知其所以然” ，让 我们理论到实际，在铸造实习期间，实习的每一步都是那 么简单，但是我有的看师傅演示后，自己操作是还是不会， 师傅会给我耐心的提示，让我亲自领会要点，如果我会了， 师傅会给我其他问题，让我开阔视野，在铸造期间，师傅 讲解整模造型，让我们练习一会后，就给我们一个挖沙造 型，让我们先做完的同学自己做，自己思考，后来师傅在 给我们讲解挖沙造型，师傅们这种让我们思考的方式，让 我体会了李开复老师所说的那句话， “我不敢保证你们在大 学能学得任何技能，但我敢保证你们学完大学以后，出国 留学将会自己思考，并掌握学习方法，无论你今后遇见什 么新技能，新工艺，你都能游刃有余” 。 在弧焊过程中，师傅让我们了解了弧焊的基本原理， 详细介绍焊接的相关操作和一些注意事项，焊接所产生的 气味和刺眼的光对人体都是有害的，我们在操作时要懂得 保护自己和保护他人，让我们练习几次，甚至几十次，这 对于我们安全工程的学生来讲，无疑又极其重要。 在车工实习过程中，我没有注意内圆不规则，没有开 车对刀，导致刀具损坏，师傅让我想一下，给我换了一把 刀，没有批评我，只是提醒我下次小心，师傅的宽容让我 体会清华师傅的宽恕人之心，在数控机床是，老师先