xx中小学 “勤学创新”美德少年评选材料.docx

XX 中小学 “勤学创新”美德少年评选 材料 热爱学习、勤于思考，富有探索精神和创新意识，在 课业学习、社会实践等方面有创新思路和成果。 XX 中小学 “勤学创新”美德少年评选材料 沈哲屹 五 3 中队 受益于时代小学“学得扎实、玩出名堂”的理念，感 谢学校搭建了艺术节、科技节、运动会、英语节等各类活 动平台，感谢学校创新的“春赏花” 、 “秋玩叶”等各类品 牌项目学习活动，感谢老师们的辛勤教育和爱心培养，让 沈哲屹同学在丰富多彩的时代大课堂上自由成长，健康成 长，茁壮成长，收获了属于他的一片彩色小天地。 沈哲屹同学是一位成绩优秀的少先队员。对这个世界 充满好奇，对新生事物充满好奇，有着旺盛的求知欲。喜 欢读书，勤于思考，相信只有通过不断的学习才能获得知 识，才能拿到揭开那些未知之谜的钥匙。上课认真听讲， 积极思考，勇于发言，刻苦学习，成绩优秀。曾获得“文 明示范生” 、 “全优生” 、 “免试生” 、 “五彩少年” 、 “美德少 年” ，摘取“亲情之星” 、 “健康之星” 、 “自信之星” 、 “创新 之星”和“学习之星”全部五星，四年级下学期期末区统 测成绩 391 分，是一位身心健康、品质优良、学业上乘、 素质全面的优秀少先队员。 沈哲屹同学是一位爱好广泛的少先队员。秉承时代小 学“学得扎实、玩出名堂”的育人理念，课余时间坚持培 养广泛的兴趣爱好，涉猎陶艺、书法、篆刻、绘画、车模、 3D 打印设计、合唱、萨克斯、街舞、游泳、篮球等，获得 时代百家“小小书法家” 、 “小小篆刻家” 、 “小小绘画家” 等特长生荣誉，是上城区书画社团篆刻分团成员。积极参 加校内外征文、科技节、艺术节各类活动，能说会道，能 写会画，能文能武，各方面均衡发展，努力为班级、学校 争取荣誉，是活跃在校内外各类舞台上的一颗闪闪小星。 沈哲屹同学是一位热爱集体的少先队员。时刻将集体 利益放在首位。一年级的时候，为了不让班级项目空白， 还不会篆刻的他自告奋勇报名参加，回家每晚挑灯夜战， 自学篆刻。五年级区艺术节，小沈参加“篆刻”和“版画” 两个项目集训，整个集训期间，他几乎用了所有的课余时 间，两个项目两套刀，流汗又流血，没有一句抱怨。当集 训影响学习和奥数杯赛的时候，妈妈有点着急了，他跟妈 妈说：“给我一个月，参加完区艺术节之后，我会全力以 赴准备数学奥赛和期末考试的，相信我。 ” 最后两个项目 都获得了区二等奖的好成绩，他兴奋地说：“太棒了，我 给学校拿到了 4 分哦!” 沈哲屹同学是一位吃苦耐劳的少先队员。小学一年级 开始练习书法，多年坚持不放弃，获得书法 9 级证书。四 年级开始学习萨克斯，为完成迎新年感恩 XX 表演任务，刚 学习基本技法后突破自我，和小伙伴一起成功演绎铃儿 响叮当 。四年级开始征战奥数，虽然起步比别人晚，一直 很努力，坚持一点一点追赶，做过的题目堆成小山，获得 走美杯一等奖、华杯二等奖、希望杯二等奖、学而思杯二 等奖、世奥赛三等奖。热爱祖国山河，立誓要征服五岳， 目前已完成西岳华山和东岳泰山登顶任务。 沈哲屹同学是一位热爱公益的少先队员。积极参加各 类公益活动，和“欣欣幼儿园”结对，年三十给坚守岗位 的工作者送“红苹果” ，为山区孩子捐赠书籍、玩具，参加 “小候鸟”手拉手、 “向日葵”爱心义卖、 “为爱走西湖” 等社会公益活动，奉献小小爱心。带领小伙伴走进社区， 开展“垃圾分类”的宣传与调查，提出建设性意见。参加 寻访“古城门”活动，探寻历史发展和城市建设的变革。 沈哲屹同学是一位积极实践的少先队员。积极参加雏 鹰争章活动以及各类社会实践活动，在学校、社区少先队 活动及雏鹰假日小队活动中表现出色，争章达标训练成绩 突出。关注生态环境，组织“美丽杭州，发现生态美” 、 “身边的美丽河流”等假日小队寻访主题，带领小伙伴们 走出家门，用眼睛观察，用头脑思考，提出改善生态的建 议，撰写的寻访报告在杭州日报上刊登，实践活动获得区 一、二等奖。 沈哲屹同学是一位收获满满的少先队员。两年来获得 许多荣誉，XX 年获得：第十四届走进美妙的数学花园杭州 市五年级组一等奖，第二十一届全国华罗庚金杯少年数学 邀请赛决赛小学高年级组二等奖，第十四届全国小学“希 望杯”数学邀请赛浙江省小学五年级二等奖，第十一届 “天眼杯”中国国际少年儿童漫画大赛优秀奖。XX 年获得： 上城区第 22 届中小学生“七色花”艺术节篆刻比赛二等奖， 上城区第 22 届中小学生“七色花”艺术节绘画比赛二等奖， 上城区“生存活动训练营”优秀学员，上城区“国防教育 实践活动”优秀学员，第十三届走进美妙的数学花园杭州 市四年级组一等奖，第二十届全国华罗庚金杯少年数学邀 请赛决赛小学中年级组二等奖，第十三届全国小学“希望 杯”数学邀请赛浙江省小学四年级二等奖， “寻访美丽杭州， 发现生态美”主题实践活动上城区一等奖。软笔书法 9 级、 萨克斯 4 级。 XX 中小学 “勤学创新”美德少年评选材料 颁奖词： 罗世杰，男，14 岁，石河子第十中学八年级(4)班学生。 该生在学校，热爱班集体，思想进步，表现突出，具有优 秀的道德和极高的个人修养，在学习上能主动帮助同学， 并兢兢业业的协助班主任管理班级，从无任何怨言，连续 多年被评为三好学生，各科学习成绩一直名列前茅，并不 断严格要求自己，生活中能尊老爱幼，得到了长辈和亲友 的一致好评，符合本次美德少年的评选条件。 罗世杰，男，14 岁，石河子第十中学八年级(4)班学生。 他踏实好学，学习上孜孜不倦，一丝不苟，独立自强，勤 奋好学。一直以来，本着孝敬父母，尊敬长辈，关爱亲人 是中华民族的优良传统美德，也是做人的基本要求努力做 好自己，把自己打造成既是爸爸妈妈的好儿子，也是老师 的好帮手，同学们的好榜样，新时代的好少年。 他是一位热心公益、我是学校的优秀班干部，假期主 动在石河子市红山街道办事处社区区参加公益活动。暑假 中牺牲休假时间，参加社区举办的“老少共建”的文艺表 演，与社区的老中青一起表演了二胡，紧张的排练，表演 也丝毫不敢懈怠，出色的完成了表演。 在石河子第十中学，又一位熠熠闪光的校园之星，他 取得了许多荣誉，连续多年的三好学生，优秀班干部、曾 担任团支部书记，学校的演讲比赛多次获奖，自信的微笑， 充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行 动带动周围的同学一起进步，他就是十中初二年级的罗世 杰。 在学校，他对待学习一丝不苟，脚踏实地。每一次的 作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能认认真真 的听老师的讲解。校内外的学习、活动常常忙得我不亦乐 乎，但他总是充满正能量。在同学心中，罗世杰同学更是 被大家公认的热心人。不管谁有困难，我都会伸出热情之 手，在学习上，不骄不躁，时刻都保持谦逊的态度求学。 XX 年秋，参加了学校组织的天文知识竞赛，并获得了 三等奖，为班级和学校获得了荣誉。我全面发展，积极进 取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年，他相信， 在生活中能怀有感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、 生活中一定会演绎更多的精彩。 XX 中小学 “勤学创新”美德少年评选材料 她叫冯秦子 墨，今年 11 岁，是高邮市三垛镇三垛实验小学四(1)班的 一名女生，在班上担任班长、值日长，是一名德才兼备、 品学兼优的好少年。 在学习上，她是知识的贪婪求索者。她学习勤奋刻苦， 上课专心听讲，积极举手发言，每学期都被评为“三好生” 。 她平时很喜欢看书，和书结下了不解之缘，有空就把书中 的好词好句摘录下来。通过阅读，她懂得了许多做人的道 理;通过阅读，她的知识越来越丰富，兴趣也越来越广泛; 通过阅读，她的写作能力得到了锻炼，作文水平也大大提 高，多次在学校以及省市各项作文大赛中获得奖项，高邮 日报曾多次刊登她的作文。 在学校里，她是老师的好帮手，同学的好伙伴。作为 班级的值日班长，她带头值日打扫卫生，并公平对待每个 同学;作为班长，班级里每一期黑板报，每次的荣誉，都凝 聚着她的智慧和汗水;作为班级文艺骨干，她刻苦修炼自身 文体才能，古筝考过了十级，拉丁舞的金牌考级也在进行 中;作为同学的好伙伴，总是能耐心帮助在学习中遇到难题 的同学;作为少先队员，她爱憎分明、敢作敢为，勇敢帮助 受欺负的弱小同学。 在生活中，她也是一个有公德心的女孩。像小天使一 样热心慈善、乐于助人，在 “爱心助学和慈善捐款”时积 极为灾区小伙伴捐款捐物;在公共汽车上，为老弱病残主动 让座;她的美德像黄金一样闪闪发光，读书读出天地宽，拾 金不昧美名远扬。今年 4 月的一天，她在食堂打饭时拾到 一枚金项链挂坠，面对贵重饰品的诱惑，她没有动心，而 是将黄金吊坠交给了值班王老师，并协助老师挨个在教室 里寻找失主，最终物归。都说黄金有价、情义无价，她的 善举是当代少年