2018中学生感恩演讲稿500字.docx

2018 中学生感恩演讲稿 500 字 人要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你 的师长，感激曾经帮助过你的人。小编整理了中学生感恩 演讲稿 500 字，欢迎欣赏与借鉴。 XX 中学生感恩演讲稿 500 字一： 老师们，同学们： 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天， 因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而 我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是 他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面 前有了勇往直前的勇气 同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界 才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜 空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩 负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。 就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在 老师的凝望中，奔向美好的未来。 同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的 老师吗? 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花 的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的 教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感 恩之情去面对老师。 “捧着一颗心来，不带半根草去。 ”这 是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟 大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦 想，到达胜利的彼岸。 “学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。 ”千百 年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血， 无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能 知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝 白发，斑斑皱纹就是最好的见证。 但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们 的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛， 却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的 身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上 最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚 丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。 同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让 感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远 XX 中学生感恩演讲稿 500 字三： 尊敬的老师、亲 爱的同学们： 早上好!我是来自(8)班李媛，今天我在国旗下讲话的 题目是：感恩教师 。 每个人生来就有一种美好的情怀感恩，而感恩教 师是我们人生的必修课。当我们求知的脚步在老师的教育 下渐渐敲出步点、走出路线、发出声音，谱写成一篇华彩 的乐章时，我们应该饮水思源，不忘老师呕心沥血为我们 铺设繁花似锦地康庄大道。 明代学者罗汝芳年轻时曾拜颜钧为师，颜钧因触犯权 贵而被主狱。罗汝芳二话不说，到狱中亲自侍奉老师，颜 钧坐了 6 年的牢，罗汝芳便在狱中寸步不离地侍奉了 6 年。 他也因此放弃了参加科举考试，晚辈们觉得他太辛苦了， 曾要求由他们代劳，但罗汝芳却说：“我的老师不是你们 所能侍侯的” 。仍然坚持亲自侍奉。后来，他卖掉田产救出 老师，和老师一起退隐归田。享誉盛名的居里夫人回到祖 国波兰后，参加华沙放射学实验室落成典礼时，在宴会大 厅一角，居里夫人看到了自己的小学教师西科尔斯卡， 便抑制不住激动的心情，飞快地向老师走去，给老师一个 热情的拥抱。居里夫人毫不在意老师衣着简单朴素，兴高 采烈地把老师介绍给大家，并与与会者一起为老师鼓掌。 居里夫人的言行举止，成为世界教育史上一段不朽的佳话。 古人曾说：“师者，所以传道授业解惑也。 ”一个人无 论学问有多深，地位有多高，成就有多大，都应该感恩曾 经悉心教导我们的老师。让我们怀着一颗感恩的心，感恩 教师，让感恩的情怀在校园里蔚然成风。 XX 中学生感恩演讲稿 500 字三： 老师们，同学们： 大家下午好!今天我演讲的题目是感恩老师 。 老师，从来没有想过该用怎样的语言去赞美您，从没 有想过该用怎样的词藻去形容您，从来没有想过该怎样诠 释对您的爱。 独在异校得日子有些凄凉，度日如年的日子似乎漫长， 年少的我们有些轻狂。看着老师脸庞刻下的烙印，愧疚无 处可藏。感恩，就在此生效。感恩，彻底从心底绽放。 当鸟儿婉转歌唱，它在感恩父母;当草儿随风摇摆，它 在感恩大地;当鱼儿欢心跳跃，它在感恩大海。而我们在一 举一动间，可曾想过感恩。 老师的爱，无私中透漏着平凡。像一股暖流，渗入我 们的心田;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师， 没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花。一支支粉笔是你们耕 耘的犁头。三尺讲台，是你们奉献的战场。 您虽不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱 家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕 塑家，却雕塑着一批批学子的灵魂 每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂. 每个老师心目中都有他的好学生，但他知道在他的心 底必须装着所有的学生。 每个老师都有令他烦恼的学生，但他知道教育需要等 待、需要耐心。 每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力 一定来自学生的期盼。 每个老师都会获得工作的酬劳，但最大的酬劳，一定 是来自内心的愉快，这种愉悦无法用语言形容，无法用金 钱衡量。 老师，您用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用 心血滋润。您是人民文明的传播者，是人类灵魂的工