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XX做雷锋式的好少年总结 XX做雷锋式的好少年总结 篇一 三月，是一个春光明媚、 生机勃勃的季节;三月，更是一个讲文明、树新风，让雷锋 精神吹遍校园每一个角落的季节。31 日，是三月的最后一 天，同时也是收获的一天。3 月 31日上午，黄圃镇新地中 心小学全体师生举行了学雷锋活动总结会暨做雷锋式的好 少年雏鹰行动启动仪式。 新地中心小学将 3月份定为“学雷锋活动月”开展系 列活动以来，发出倡议号召全校师生用实际行动，向雷锋 同志学习，学习雷锋对待生活的艰苦朴素精神、对待他人 的奉献精神、对待学习的钉子。全体队员在中队辅导员的 带领下，积极参与到学习雷锋的活动中，从身边的小事做 起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。 各中队结合实际，开展了学雷锋主题班会，学唱雷锋歌曲、 读雷锋故事、写学雷锋活动心得等活动，最后各中队以手 抄报的形式对本中队的学雷锋活动作出了总结。经过推荐 和评选，共评选出二(1)中队等 8个中队为“学雷锋先进集 体”;六(2)中队梁宝倩等 24名队员为“学雷锋标兵” 。 总结会最后，冼凤兰副校长向全体大队委颁发了“雏 鹰修身卡” 。 一个月的活动，让全体队员认识到， “学雷锋”的目的 不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己 做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同 学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐 融洽的温暖。虽然三月已经过去了，但是我们应该继续发 扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为 我们的一份良好的品格。 XX做雷锋式的好少年总结 篇二 为迎接 3月“学雷锋” 活动月的到来，号召少年儿童向雷锋同志学习，2 月 27日 上午，凯里四小学院路校区在升旗仪式上举行“弘扬雷锋 精神、做雷锋式好少年”宣传周启动仪式。 李一微副校长在启动仪式上殷切地说：“希望全体同 学多读雷锋日记，多讲雷锋故事，多学雷锋精神，用自己 的实际行动努力做一个行为规范、文明有礼的雷锋式好少 年” 。全校师生用热烈的掌声表达了自己的决心和信心，为 期一个月的学雷锋活动正式拉开序幕。 启动仪式结束后，各中队开展了“弘扬雷锋精神、做 雷锋式好少年”主题班队会，同学们结合自己对雷锋精神 的认识和自身的特点，发表了感言。对雷锋精神在新形势 下的表现形式阐述了自己的观点，丰富了雷锋精神的内涵。 通过此次“弘扬雷锋精神、做雷锋式好少年”启动仪 式及主题班队会活动，同学们更加深刻地体会到雷锋精神 的重要性，同学们均表示要从我做起，从小事做起，实实 在在地践行雷锋精神。 XX做雷锋式的好少年总结 篇三 雷锋精神是中华民族传 统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映 了社会主义新人的精神风貌和时代特征。今年的三月五日 是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”的纪念日。几十年 来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮 成长。为进一步学习和弘扬雷锋精神，我校德育处结合学 校实际和学生实际，在全校深入开展了“向雷锋叔叔学习， 日行一善”主题活动，以下是我校活动开展的具体情况。 一、宣传发动阶段(雷锋精神学习周)。 1、3 月 4日早上我校利用周一的升旗仪式向全体师生 发出了倡议，号召大家弘扬“爱憎分明、言行一致、公而 忘私、甘当螺丝钉”的雷锋精神，使雷锋精神不断发扬光 大，并举行了“向雷锋叔叔学习，日行一善”签名仪式。 2、3 月 5日下午第三节，全校各中队召开了以“养品 德、重习惯，做雷锋式的好少年”主题队会。学校德育处 利用班队会的形式向全体少先队员发出倡议，重温毛主席 题词，结合建党九十二周年、文明城市创建，宣传学雷锋 活动的时代意义，使雷锋精神不断丰富发展，动员广大师 生争创文明学校、争做文明师生。 3、各中队在学习和讨论中制定出“学雷锋活动方案” ， 各班成立了学雷锋志愿雏鹰小队。 4、利用红领巾广播站，各中队积极撰写了“学雷锋、 讲文明”广播稿。稿件质量非常高。 5、各中队设计布置了“养品德、重习惯，做雷锋式的 好少年”的主题黑板报，主题鲜明、设计新颖，给班级增 添了浓厚了学习氛围。 二、实施阶段(学习雷锋见行动阶段) 1、3 月 4日，我校利用升旗仪式举行的“向雷锋叔叔 学习，日行一善”签名仪式，让孩子们个个都参与到其中， 努力争做文明新风的宣传者、实践者、示范者，这种形式 营造了全员育人的良好氛围。 2、学习贯彻十八大精神，进一步强化学生勤俭节约等 行为习惯的养成。我校专门进行了“养成勤俭节约的好习 惯”主题队会，并编创了“勤俭节约三字歌” ，教唱给学生， 使孩子们在潜移默化中养成这种习惯。 我校开展的“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”主题队 会在日晨报上发表 3、在 3月份，许多班级组建的“学雷锋雏鹰小队”利 用平时的休息时间，由校园走上街头、走入家庭、走到社 会，通过这种形式，将“雷锋精神”带了出校园、带进了 家庭、更带到了社会中，如：到福利院、敬老院献爱心， 做公益;到各个广场、游园、社区、家属院打扫卫生;走进 军营接受红色教育;和手拉手学校进行一帮一帮扶活动等等。 通过“学雷锋月”学雷锋小队系列活动的开展，同学们的 精神面貌改善了，我们的校园也更加充满生机，充满活力。 4、4 月 1日学校德育处组织全体学生开展了“网上祭 英烈，共铸中华魂”清明节“网上祭英烈”活动。通过开 展“网上祭英烈”活动，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人， 对我校全体队员进行爱国主义教育和忆苦思甜教育，让革 命烈士的精神激励广大少年儿童珍惜当前，奋发图强。同 时倡导网络祭祀、文明祭祀的新理念，以实际行动表达对 革命先烈的感恩怀念，以革命先烈为榜样，立志为实现 “中国梦”而努力奋斗。此次活动 取得了预期的效果。 5、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主 题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明 等各个方面。低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，听一 个雷锋的故事，背一句有关雷锋名言，做一件好事;中高年 级的同学读一篇雷锋的日记写一篇做好事的日记，谈一次 做好事的体会，出一期学雷锋的黑板报，进行一份有关雷 锋的手抄报评比，上好一节主题班会课通过一个个生 动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界， 真正懂得“为人民服务”的真谛。 三、总结阶段(学雷锋活动自我总结评比) 1、队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那 伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习 雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时 时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为 荣，把帮助他人变成一种自觉行动。 2、各中队都积极投入到“我爱我家，勤俭持家” ，美 化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累 的精神，在老师的榜样示范下，干得热火朝天。 3、 “网上祭英烈”这次活动是一次震撼心灵的爱国主 义教育和革命传统教育，它带给全体党员老师和少先队员 的影响是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身 处和平的孩子们重温了为国家独立、民族自强、人民幸福 而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的革命先烈的英雄事迹， 心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生 活来之不易。当代少年儿童更应感到自己所肩负的重大历 史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力， 提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华 民族的伟大复兴积蓄力量。 “网上祭英烈”活动使每名队员 更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，坚定了保卫祖国、 建设和发展社会主义的信念。 4、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的 “好人好事登记本” ，对本班亮点的好人好事要有详细记录 并及时写成通讯稿件上交大队部;通过班会等各种形式做好 本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总 结。 5、各年级各中队成立“学雷锋小分队”走上街头、走 进社区、走进家庭，以实际行动践行着雷锋精神。 6、在本学期开展的“争做星级少年”三月份评选中， 对于在“向雷锋叔叔学习，日行一善”活动中表现突出的 学生，优先进行评选。 通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同 学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环 境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了; 学习面貌焕然一新，晨读书声琅琅，课堂上专心听讲、发 言积极。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用