




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 关于法制宣传手抄报资料大全 中共中央、国务院转发的中央宣传部、司法部关于 在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划中确定: 将我国现行宪法实施日即 12 月 4 日,作为每年一次的全国 法制宣传日。 宪法是国家的根本大法,它规定了国家的根 本制度和根本任务,是国家统一、民族团结、社会稳定的 基础,是公民权利的根本法律保障,是实现我国社会主义 法制统一的基础,是依法治国的基本依据,是治国安邦的 总章程。在全体公民中开展法制宣传教育,首要的任务, 就是要进行宪法知识的宣传教育,使广大公民了解宪法、 掌握宪法,增强宪法观念,树立宪法权威。因此,将现行 宪法的实施日作为全国法制宣传日,充分体现了宪法在我 国政治、经济、社会生活中的重要地位,体现了法制宣传 教育工作的基本任务,体现了江泽民同志“三个代表”重 要思想的要求。 12 月 4 日为一年一度的全国法制宣传日。 “加强法制宣 传教育,服务经济社会发展”被确定为 XX 年这一宣传活动 的主题。 记者 3 日从司法部了解到,将 XX 年全国法制宣传日的 主题确定为“弘扬法治精神,推进依法治国” ,是为了深入 贯彻党的十七大精神,继续抓好“五五”普法规划的落实, 并通过宣传活动,在广大干部群众中传播法律知识,弘扬 法治精神,不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利 义务相一致观念、公平正义观念,牢固树立并自觉践行社 会主义法治理念,全面落实依法治国基本方略,加快建设 社会主义法治国家。 司法部有关负责人说:“党的十七大报告明确提出, 深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法 守法用法的社会氛围 。弘扬法治精神,就是要在全社会和 全体公民中,大力培育崇尚法治、维护法治权威的法治精 神。弘扬法治精神,是新时期深入开展法制宣传教育工作 的重要目标和价值追求,是建设社会主义法治国家的重要 思想基础。 ” 据了解,XX 年,中共中央、国务院转发的“四五”普 法规划将现行宪法颁布实施日即 12 月 4 日确定为全国法制 宣传日。从 XX 年开始实施的“五五”普法规划要求,做好 “124”全国法制宣传日宣传教育活动,集中开展以宪法为 核心的法制宣传教育。 XX 年以来,我国各地、各部门以“124”全国法制宣传 日为契机,在每年 11 月中旬至 12 月中旬,通过举办座谈 会、书画展、网上论坛,印发宣传资料,在报刊、广播、 电视、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种 形式,开展了丰富多彩的法制宣传教育活动,传播了法律 知识,弘扬了法治精神,促进了社会和谐。目前, “124” 全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、 维护权益的有效载体,成为展示中国法治建设成就,树立 我国良好法治形象的重要窗口。 法制和法治是既有区别又有联系的两个概念,不容混 淆。 二者的主要区别在于: 1、法制是法律制度的简称,属于制度的范畴,是一种 实际存在的东西;而法治是法律统治的简称,是一种治国原 则和方法,是相对于“人治”而言的,是对法制这种实际 存在东西的完善和改造。 2、法制的产生和发展与所有国家直接相联系,在任何 国家都存在法制;而法治的产生和发展却不与所有国家直接 相联系,只在民主制国家才存在法治。 3、法制的基本要求是各项工作都法律化、制度化,并 做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;而法治的 基本要求是严格依法办事,法律在各种社会调整措施中具 有至上性、权威性和强制性,不是当权者的任性。 4、实行法制的主要标志,是一个国家从立法、执法、 司法、守法到法律监督等方面,都有比较完备的法律和制 度;而实行法治的主要标志,是一个国家的任何机关、团体 和个人,包括国家最高领导人在内,都严格遵守法律和依 法办事。 二者的联系在于:法制是法治的基础和前提条件,要 实行法治,必须具有完备的法制;法治是法制的立足点和归 宿,法制的发展前途必然是最终实现法治。 1、弘扬法治精神,服务科学发展! 2、依法治国,建设社会主义法治国家! 3、深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉 学法守法用法的社会氛围! 4、学习宪法、宣传宪法、遵守宪法! 5、贯彻宪法精神,建设法治重庆! 6、用法律武装人、提高人! 7、扩大社会主义民主,健全社会主义法制! 8、依法治国,执政为民! 9、全面推进依法行政,加快建设法治政府! 10、加强法治宣传教育,提高全民法律素质! 11、加强法治宣传教育,树立社会主义法治理念! 12、实施“五五”普法规划,推进依法治
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年矿山应急救援安全作业试题及答案
- 2025餐饮考试真题及答案
- 商务中心项目环境影响报告书
- 2025编导考试真题及答案河南
- 2025年清廉医院考试题目及答案
- 静脉输液护理考试题
- 智算基地项目经济效益和社会效益分析报告
- 住宅建筑抗震设计分析与实践
- 中职历史常识题库及答案
- 基于BIM的家装机电安装全过程管控
- 食品安全总监知识培训课件
- 2025年公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》试题及答案
- 2025年共青团考试题库(附答案)
- 管理者的角色认知课件
- 全国数智产业发展研究报告(2024-2025)
- 2025麻精等特殊管理药品考核(医、药、护人员)试题及答案
- 2025山东淄博博山区城乡公益性岗位招聘492人笔试备考试题及答案解析
- 中职技能大赛备赛培训课件
- 新版中华民族共同体概论课件第六讲“五胡入华”与中华民族大交融(魏晋南北朝时期)-2025年版
- 六堡茶课件教学课件
- 材料作文“交流登山成功的经验”(2024年河南省中考满分作文9篇附审题指导)
评论
0/150
提交评论