xx学校全国爱耳日活动总结.docx

XX 学校全国爱耳日活动总结 XX 年 3 月 3 日是第十七个全国爱耳日，根据教育局的 要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，下面聘才小 编为大家整理了一些关于 XX 学校全国爱耳日活动总结，欢 迎大家阅读。 20xx 年 3 月 3 日是第十六个全国爱耳日，根据教育局 的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校 开展的活动总结如下： 一、3 月 2 日，老师组织学生深入街道、社区组织爱耳 护耳宣传活动，让社区居民了解如何保护耳朵的常识，提 高了居民群众对爱耳护耳的认识，使居民群众更加珍爱生 命，保护听力; 二、组织学生收看养耳护耳的视频，让学生接受专家 的远程指导; 三、开设红领巾广播专题讲座，每天向学生宣传爱耳、 护耳的小常识并且在学生中开展“爱耳护耳”知识竞赛。 通过爱耳日各项活动的开展，大力宣传和普及了保护 人们听力健康的科学知识，充实了学生听力健康科普知识， 特别是了解了长时间佩戴耳机听音乐、看视频的危害，提 高了爱耳护耳的意识。 20xx 年 3 月 3 日是第十六个全国爱耳日，根据教育局 的要求，特在本周内开展爱耳日宣传教育活动，现将我校 开展的活动总结如下： 今年教育爱耳日宣传教育活动主的题是：xxxxxx。少 年儿童是社会发展的生力军，听力健康对于其发育成长有 十分重要意义。所以，大力宣传与普及保护少年儿童听力 健康的科学知识，加强少年儿童听力损伤与耳聋的防治尤 为重要，通过爱耳日宣传教育活动，有利于唤起学生的防 聋知识，动员学生共同关注与支持。 1、此次活动发放宣传宣传爱耳日的学习资料 8 份(每 个班级一份)。 2、3 月 3 日利用大课间时间由教务主任边宏才对全校 师生进行爱护耳朵知识讲座，收听讲座的累计人数 200 多人，其中教职工 18 人，学生 191 人。 3、学校少队部发出了爱耳倡议书。 4、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日” 专题宣传， 此次爱耳日宣传活动总体达到预期的宣传效果，我校 师生对保护耳朵的认识有了进一步提高，特别是对为什么 要爱护耳朵有了更深地了解。希望通过我们的此次的宣传 活动能使更多的人了解爱护耳朵，让大家对此重视起来， 更多的参与到保护耳朵的行列里来。 在老师的大力支持下，学生的热情参与下，我们组成 功参与展开了全国第 XX 个“爱耳日”宣传教育活动。 以“预防听力损失，共享动听世界”为主题，我小组 于 3 月 5 日早上到岳王路社区进行免费听力检查、血压测 量及听力知识免费咨询活动。现将具体数据公布如下：共 有 22 人参与了本组纯音测听的测试，14 女，8 男，共 43 耳，其中极轻度 1 耳，轻度聋 7 耳，中度聋 17 耳，中重度 聋 12 耳，中度聋 5 耳，极重度聋 1 耳。 共有 3 人佩戴着助听器前来测试，在接受测试的人中， 有 5 人曾配戴过助听器，但由于各种原因未继续使用，对 这些人和可以使用助听器的，听力损失轻重的我们都进行 了一一讲解，鼓励他们有条件的可以配戴助听器，并且积 极适应助听器，不要因为暂时的不舒适就放弃。要用信心、 耐心、恒心去创造自己的动听世界。在服务过程中，我们 也发现有许多人是配戴着助听器来找我们的，据他们自诉 助听器的效果与当初配戴大相径庭，年龄大了又不方便去 调试，所以有部分人有了想放弃配戴的想法，这其实是助 听器验配中心售后服务欠周到的缘故。如常此以往必将造 成恶性循环，我们听力工作者应该竭尽所能让每个助听器 用户使用时感到满意，主动的关心提问是日常工作中最缺 少的。 另外，由于对助听器认识很少，又没有听筒调试棒等 基本工具，对前来希望调试助听器的用户我们无能为力。 将来我们应多多学习助听器知识，多动手，多试听助听器， 积累更多的知识再去社区