xx小学体卫艺工作自查情况总结.docx

XX 小学体卫艺工作自查情况总结 XX 小学体卫艺工作自查情况总结 根据关于做好 XX 年中小学体育卫生与艺术教育专项 督导检查自查工作的通知要求，我们对照 xx 区教育体育 局体卫艺科的中小学体育工作督导评估指标体系(试行) 和普通中小学和中等职业学校贯彻(学校艺术教育工作规 程)评估方案(试行)认真领会文件精神，结合本校实际对 照通知要求，查缺补漏扎扎实实地组织开展了自查工作。 现将自查情况汇报如下： xx 小学在校学生 227 名，教职工 16 名，教师学历达标 率为 100%，现有小学体育专职教师 1 名，卫生和艺术教师 均为兼职教师，学历达标率 100%. 从自查情况看，xx 小学能全面贯彻党和国家教育方针， 认真贯彻落实中央 7 号文件，认真实施学校艺术教育工 作规程 、 中小学体育工作督导评估指标体系(试行) 、 普通中小学和中等职业学校贯彻(学校艺术教育工作规程)评 估方案(试行)等法规和教育局有关文件精神，高度重视 学校体育卫生与艺术教育工作，并把其作为素质教育的突 破口，贯穿于学校教育教学活动全过程。通过全校师生的 不懈努力，我校基础原本较为薄弱的学校体育卫生艺术工 作逐步步入了良性发展的轨道。 体育是学校教育的重要组成部分，学生德智体美全面 发展是我国长期坚持的教育方针和目标。从自查情况看， xx 小学从领导到教师对体育工作的认知与理解、态度与情 感、观念与理念等都有了明显变化，校领导和各班主任老 师都能把体育工作纳入学校长远规划和年度工作计划之中， 加强了体育教学工作，通过举办运动会、越野赛、体育单 项比赛，校园艺术节活动等，有力地推动了学校体育工作 的整体发展。主要体现在： 近年来，学校体育教学与常规工作改革力度较大，特 别是体育科目进入新课程后，所倡导的“保证中小学生健 康成长”的思想，使广大教师大大增强了搞好学校体育工 作、提高学生体质健康水平的责任感和紧迫感、积极性和 主动性，为学校体育工作发展奠定了基础。 学校设有主管体育工作小组，承担教研课题，开展了 一系列教研活动，真正做到了有计划、有措施、有活动、 有效果、有考核、有评价，从而形成了一个全校上下齐抓 共管的学校体育工作格局。 器材设施是体育教学和活动的物质基础。近几年来， 通过上级部门配置和学校自制等办法，体育设施和器材按 标准得到了进一步充实和更新，基本满足了体育教学 和运动训练需要。通过发动师生自制体育教具、器材，增 加器材设施，基本可以满足体育课教育教学和活动需要。 二是加强了运动场地建设。在各级党委、政府的重视 和支持下，新建中学在征地过程中同步规划运动场地，新 修了标准较高的操场;从而保证了学校正常开设体育课，开 展体育运动，确保学生经常性锻炼的需要。 三是体育教学常规及活动得到了加强。各班级都能把 体育与健康课教学始终作为学校体育的中心工作，严格按 国家中小学体育与健康课程标准要求，列入课表、保证课 时，实际中基本做到了开齐课程，开足课时，达到了有教 材、有教师、有场地、有器材、有计划、有课时、有活动、 有考核的“八落实”目标，体育教学常规和管理工作得到 了加强。 “两课(体育课、活动课)三操(课间操、眼保健操)” 成为一项常规制度得到坚持，特别是大课间操和大课间活 动受到重视和加强，大课间活动以全体学生做规范广播体 操为主体，辅之以其他活动形式。同时，xx 小学坚持每年 举办田径运动会、冬季越野赛、体育单项比赛、趣味运动 会，落实学生每天体育锻炼一小时的规定，体育的竞技功 能得到了有效体现。 为了贯彻执行国家学生体质健康标准 ，xx 小学为 标准的实施制定了详细的计划和步骤，将之纳入国 家学生体质健康标准上报测试数据库中。 学校体育与卫生工作密不可分，相互促进，相辅相成， 相得益彰，学校卫生工作是学生健康成长、全面发展的重 要保证。在“健康第一”思想的统一指导下，学校高度重 视，从自查看，学校卫生工作主要体现在以下几个方面： xx 小学把把食品卫生安全管理作为贯彻学校卫生工 作条例的重要内容来抓，围绕食品卫生管理，组织开展 了一系列活动。 一是通过学校下发规范性文件，督促各班级加强对食 品卫生工作的规范管理。先后下发了关于加强食品卫生 安全管理工作的紧急通知 、 关于加强学生食物中毒预防 与控制工作的紧急通知 ，使该项工作开展有章可循。 二是开展了专项督查，在每年对班主任履职情况及办 学绩效考评中，把学校卫生安全管理分解为四条，作为我 校常规管理的重要指标，认真检查，对检查中发现的问题 及时指出，限期整改和纠正。还通过定期、不定期抽查和 突击检查，学校环境卫生和个人卫生大为改观，管理逐步 规范。 三是针对学生饮食卫生及后勤服务基础设施滞后现状， 通过积极整改，使学校环境卫生及后勤服务得到极大改善。 学生自备开水，从根本上杜绝了交叉传染源。 近年来，我校坚持每年对学生进行一次常规的体检， 以校为单位，由卫生疾控部门、区教育行政管理部门安排 一次对学生的全面体检，结果记入体检档案中。同时紧密 了和卫生部门、疾控中心的联系，特别注重对突发性、流 行性传染病的预防控制，针对流行性传染病突发都能及时 告知学生进行预防和自愿接种，从而有效地控制了突发性 和流行性传染疾病在学校和学生中蔓延。三类(甲、乙、丙 类)传染病纳入学校的公共卫生管理范畴，小学一年级新生 入学查验预防接种证制度，两年来，学校没有出现因流行 性传染疾病大面积感染引发重大事故。 我校全面开展了学校健康教育工作。明确了将健康教 育列入课表，安排课时，开设课程，落实了每周 1 课时的 授课任务。在学生中广泛开展了公共 卫生安全知识普及活动，健全了学生健康教育档案， 规范了学校健康教育评价，有效推进了学校健康教育工作。 以艺术教育理念为指导，贯彻我党全面发展的教育方 针。我校每班每周开设 2 节音乐课，课堂教学遵循教育大 纲和教材。教材的征订严格按照鲅鱼圈区教育体育局体卫 艺科的要求去做。要求落到实处，采取随堂评价的方式， 来考评学生的艺术才能。课外艺术教育活动包括：书法课 外活动小组，英语板报小组，诗歌朗诵小组和葫芦丝小组。 由指定的老师专门负责管理，遵循普遍培养，重点选拔的 原则。我校自编的葫芦丝乐器培训班，自编教材，力争符 合小学生的身心发展特点。为建设独具特色的 xx 小学校园 文化艺术环境，我们坚持每年一次的校园艺术节活动，旨 在提高学生们得艺术创造水平。 对于艺术教育，由校一把手负责监督管理，活动场地 为我校 3 楼得多媒体室。 1、对学校体育工作的重视程度还有待于进一步提高， 支持和帮助还有待于进一步加大。特别是在中央 7 号文件 颁发以来，取得了明显进展，各级党委、政府教育部门重 视程度提高。但是学校体育基础仍相当薄弱，需要大力支 持 。如学校运动场地建设上，资金存在很大缺口。使学校 开展体育教学和活动受到极大限制，学校开展体育活动、 教育教学、学生体育锻炼均受到制约，也影响学生身体健 康素质的提升。 2、学校体育发展的外部环境氛围还有待于进一步营造， 形成内外合力，扩大学校体育的社会支持度仍有待于加强。 从自查中看到，多数学校体育工作制度方面还比较滞后。 3、学校体育经费严重不足，制约学校经常性体育活动 的规范开展。从自查看，列支专项学校体育经费仍很少， 学校开展体育活动(包括运动会)，多是挤出学校有限公用 经费进行，导致学校体育赛会规模相对较小，项目较少， 学生参与面有限。同时体育比赛等激励机制也不太健全和 完善;阳光体育运动的影响面、学生全员参与、走向自然、 走在阳光下运动还有诸如经费等诸多限制而显得不够深入。 4、 国家学生体质健康标准全面实施和测试数据上 报还任重而道远。一方面受场地、设施条件限制，另一方 面也受限于体育教师素质，学校领导的认识水平。尤其是 测试数据上报，几乎每年都要督促，但测试数据上报情况 仍不太理想。 5、学校公共卫生工作亟待进一步加强。从自查看，学 校目前的常规体检、突发传染病预防，常见病防治、卫生 健康教育等还有些方面仍不尽如人意。 6、我校急需一名音乐专职教师。 今后，我们以这次督导评估中