5月20日中国学生营养日资料xx.docx_第1页
5月20日中国学生营养日资料xx.docx_第2页
5月20日中国学生营养日资料xx.docx_第3页
5月20日中国学生营养日资料xx.docx_第4页
5月20日中国学生营养日资料xx.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

5 月 20 日中国学生营养日资料 XX 1989 年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木 的主持下,结合世界卫生组织 XX 年人人享有卫生保健的战 略目标,制定了 1991 年至 XX 年十年学生营养工作计划。 这一计划命名为“护苗系统工程” ,其中确定每年 5 月 20 日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时 期营养的重要性,大力普及营养知识。XX 年 5 月,教育部、 卫生部以(卫疾控发【XX】120 号)文联合颁布文件将“中国 学生营养日”法定下来。 学生营养状况 我国学生营养状况不容乐观,虽然膳食热量供给基本 达到标准,但蛋白质供给量偏低,优质蛋白比例小,钙、 锌、铁、维生素 A 等营养素明显不足。由于膳食中铁的吸 收利用率低,我国 20 岁以下人群缺铁性贫血患病率为 629%。城市中小学学生一日三餐普遍是早餐马虎、中餐凑 合、晚餐丰富,而实际上应该早餐丰富才对。学生膳食中 植物源性铁的比例过高,铁的质量差、吸收少;学生钙摄入 不足,仅为有关标准的%,这与学生膳食中奶制品、豆类消 费量偏低有关。值得一提的是,中学生学业负担重、饮食 不重视,导致营养状况不如小学生;城市学生因生活水平高, 学生偏食严重,多吃高热量的巧克力、饼干等,同时缺乏 体育运动和身体锻炼,而农村孩子不偏食不挑食,而且活 动量较大,故而城市孩子普遍营养状况不如农村孩子的营 养状况好。 学生饮食习惯 随着生活水平的提高,中小学学生中挑食、厌食、偏 食者日益增多,很多学生都养成了喜吃零食、不爱吃主食 的习惯,导致学生中营养不良者日益增多。再加上学习、 精神的压力很大,这就容易患上贫血等疾病。 另外,由于很多学生和家长缺乏合理营养知识,学生 片面地摄入高脂肪、高蛋白食物,加上运动量不足,我国 青少年肥胖症发生率逐年升高,有的地方高达%。而青少年 不良的饮食习惯和生活方式,为成年后罹患心脑血管病、 高血压、糖尿病、肝胆疾病等慢性病埋下了“定时炸弹” 。 为了青少年茁壮成长,应大力普及学生营养知识,为 学生提供合理的饮食结构。中小学校、托幼机构应根据不 同食物所含的营养素和不同年龄段学生的营养标准,合理 调配膳食,做到荤素、粗细搭配,平衡健康。 重要性 营养学专家在首届中国学生营养健康节新闻发布会上 呼吁,尽管城乡生活日益富裕,但城乡中小学生的营养与 健康问题仍应引起全社会的重视关注。 营养状况和营养成分的优劣是影响一个民族人口素质 的重要因素,它直接关系到青少年体能与智能的发育状况。 国家学生饮用奶计划专家委员会主任蒋建平认为,由于某 些营养素缺乏所造成的营养不良,并未随着经济发展而自 然消失。据他介绍,有数据表明,不论城市与农村,中小 学生的日均摄入钙的数量明显不足,仅达到供给量标准的 40%50%。 尤其是农村儿童的营养状况更令人担忧,5 岁以下的 农村儿童的低体重率和生长迟缓率分别达到%和%,直接影 响着儿童和青少年的健康成长。与此同时城市中小学生肥 胖率上升较快,如 XX 年北京高达 15%17%,高出全国 10 个 百分点,肥胖已成为一个突出问题。由于中小学生体育锻 炼量不够,以致 XX 年学生体能素质指标比 1995 年有所下 降。 中国学生营养与健康促进会副会长郭栉懿说,有数据 表明我国 11 岁 14 岁的青少年平均身高比日本同龄人矮 23 厘米,主要原因是我国青少年膳食不平衡,导致身体缺乏 维生素和钙、铁、锌等微量元素而营养不良。据统计,西 部地区儿童营养不良较东部严重,身高体重不达标的比例 为 20%,生长迟缓的比例则高达 30%。专家认为,大力宣传 普及营养科学与食品卫生知识,扫除“营养盲”在我国城 乡已成当务之急。 1989 年 5 月 20 日全国启动了“中国学生营养日”活 动,至今已 15 个春秋。在此基础上,为进一步促进改善学 生营养状况和营养成份,提高人口健康素质,中国学生营 养与健康促进会、中国关心下一代工作委员会、中华慈善 总会、中国营养学会、教育部关心下一代工作委员会等决 定举办中国学生营养健康节,向社会各界全面宣传学生的 营养、食品安全、健康等相关知识, “把关心下一代从我做 起”变成每位家长和全社会的自觉行动。学生饮用奶日供 量约 8 万盒的昆明市成为首届中国学生营养健康节主办城 市。 基本要求 早餐设计 按照我国学生每目膳食营养素供给量基本要求,一般 早餐食谱中的各种营养素含量应占全天供给量的 30%左右。 按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配” 的基本原则,尽可能使营养早餐达到合理营养和平衡膳食 的要求。 营养早餐应由粥面类、面点类、冷菜类等三部分组成, 在餐后加一份瓜果补充维生素。 午餐设计 学生午餐的营养素设计量,应占全天供给量的 3540%。 学生营养午餐的食物供给量,应包括瓜果蔬菜类、大 豆及其制品类、鱼肉禽蛋类等三类食物,并所占比重分别 为 65%、10%、25%左右较为适宜。 重视菜谱色、香、味、形、质的合理搭配。 要善于做些价廉物美又营养丰富的菜肴,如豆制品、 猪肝、海带、肥肉、胡萝卜等食物。 晚餐设计 学生营养晚餐营养素的设计量应占全天供给量的 35- 40%,各种营养素的设计量应以补充有益于促进生长发育的 营养素多一些。 学生营养晚餐的食物应包括瓜果蔬

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论