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XX 小学教师见习期工作总结 3 篇 XX 小学教师见习期工作总结范文 转眼间，一年的 见习期即将结束。回顾初上工作岗位的这一年，在学校领 导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班 主任工作，积极完成了学校布置的各项任务.下面我把见习 期的工作做简要的汇报总结。 我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育 工作的基本前提。因此，我关心国内外大事,注重政治理论 的学习。平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达 的上级文件;积极参与教育局组织的各种新教师培训活动。 工作中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时 完成学校布置的各项任务。同时，在英语教研组，我积极 配合组长和其它老师搞好教研活动，并积极争取机会提升 自身素质。我也时刻严格要求自己，力求自己的一言一行 对学生起到表率作用。 得益于学校领导对我的悉心安排，我任四年(2)班班主 任，我积极参与了班级的各项日常管理工作，并竭力处理 好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各 项活动中，均取得了良好的成绩。四年级的学生处于思想 的转变期，自我意识不断增强，班主任工作的开展过程中， 特别要注意不同的策略。我在不断向其他老教师请教、琢 磨、实践的过程中，掌握了一些班主任工作方法。平时， 我也很有兴趣地去阅读相关班主任学习材料、优秀书籍， 注意全方位提高自己的工作水平。 本学年，我担任学校三至六年级的英语老师，在教学 工作中，我坚持做到“教学六认真” 。我能认真备课，研究 教材，力求准确把握重点、难点，并注重参阅各种资料， 制定符合学生认知规律的教学方法，认真编写教案。我也 精心设计课堂教学，上课时注重学生主动性的发挥，尽量 兼顾到各层面的学生，使每位学生学有所得深入细致的备 好每一节课。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。 每一次作业都及时批改，发现问题及时纠正。作为一名新 教师，我广泛听课，听取师傅的指导，也注意学习组里其 他老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。这对自 己的教学促进很大。不仅如此，我还抓住每次外出学习的 机会，取长补短，收获不少。当然，实践出真知，为了更 好地提高教学水平，我两学期都主动要求开设组内公开课， 听取前辈的对症指导，这使我更清楚地看到了自己在教学 方面的不足之处，事后认真进行教学反思。每次汇报课都 帮助我更好地成长。在 XX 年翔安区新教师比武活动中获得 二等奖。 以上就是我一年来的总结，作为一名新教师，最重要 的就是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能，我将一如 既往，以不懈的探索奋斗来回报学校对我的培养，成为一 名合格的人民教师! XX 小学教师见习期工作总结范文 时光如梭，一年 的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热 心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任工作，积 极完成学校布置的各项任务.下面我把本年度的工作做简要 的汇报总结。 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上 级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习，于 20xx 年 1 月 6 日顺利完成组织转正程序.同时配合组里搞好教研活 动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际 关系融洽。 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究 教材，力求准确把握重点，难点.并注重参阅各种资料，制 定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难 点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水 平.在此基础上总结的教育教学随笔和论文被学校推荐发表 和参加比赛。 ! 2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发 散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的 思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保 证每一节课的质量. qhy 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了 解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经验,努力探 索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对 自己的教学促进很大.不仅如此，还抓住每次外出学习的机 会，取长补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应 用于课堂,做到学有所用. 一年来,我在学校开了多次公开 课.通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也 使我意识到了自己在教学方面的不足之处,一年教龄公开课 受到各位老师的好评。 6、扎实自己的基本功。通过向老教师、帮教老师的学 习，切实提高自己的基本功，在学校组织的青年教师基本 功比赛中，是唯一一个获得二等奖的新教师。 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个普教毕业 生一进特校就做六年级的班主任，一年的工作使我认识到 作为一名班主任，尤其是聋教育的班主任，除了维持好正 常的教学秩序，保(XX 施工员工作总结)证同学良好的学习 环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学 生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心， 家访等各种手段，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实 际困难，以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定, 学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出. 走进 21 世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的 教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬 优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力 量。 以上是我一学期来的工作总结,不足之处请各位领导及 老师指正.我一定再接再厉,努力工作. XX 小学教师见习期工作总结范文 匆匆的两个月在 手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的 全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择 了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜， 有滋有味! 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了 神，手足无措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前 实施，只想逃开。最希望其他老师让我去干别的工作只要 别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子 的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让 我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工 作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法， 在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月 实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个 作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实 践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 近两个月的教 育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体 会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。 同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学 变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校 有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。 其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个 学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上 去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了： 以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的 不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师 的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育 知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的 和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。经过 几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了 指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有 根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初 三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不 足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好 课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请 教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后， 修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备 走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。 刚 开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。 如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间;由于讲 课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题， 指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记， 上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且 还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课 指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经 验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的 建议修改课件和教案，不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学 工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体 教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师 不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经 常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老师是在关心 他，照顾他。如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和 团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的 挑战的。 刚到学校时，原任班主任梁老师就给我大概的讲了一 下班上学生的整体情况，我只是大概的了解了一下，后来 在梁老师的安排下，我第一次与学生们正是认识了，学生 们对我们很热情，对我的工作也很配合，经过将近一周的 跟班与相处，我逐渐和班上的学生熟络起来，对班主任工 作也逐渐得心应手。 日常工作方面：在这短短的几个星期里，我主要的是 监督学生的学习、纪律以及卫生，具体安排为： 1、1，每天坚持 7：30 之前到教室督促学生读书和做 卫生，监督早读纪律及做好考勤工作。 2、在课间操和做眼保健操时，到班上监督学生做操。 3、 每天中午到教室与学生聊天解答疑难问题，了解 学生的情况，并指对学生的问题进行辅导，鼓励学生。 4 、大扫除期间，安排，监督学生做好大扫除工作。 5、班会期间去看班主任组织班会，学习班主任如何组 织班会，并组织一次主题班会 班级活动方面： 在班主任费老师的支持下，我们策划 了一个主题班会。通过组织一次融知识、趣味于一体的活 动，使学生在快乐中学到知识，在知识中收获快乐。 当实习班主任的期间，我意识到，作为一名班主任， 不仅要管理好日常秩序，提供一个良好的学习环境，而且 要时刻关注学生的思想动态、内心情感世界，这些并不容 易做到。对学生要贯注了班主任浓浓的爱心。 “爱”是做好 班主任工作的唯一秘诀，只要用心去做，没有做不好的。 在这里也要感谢费老师，他让我明白了很多做人的道理， 教书育人，真的是要用自身去感化别人，不是单凭课堂四 十五分钟的功夫。 临近结束时 ，很舍不得和学生们分开，一个多月的时 间里他们已经成为了我生活的一部分，每天与他们谈话聊 天，学生们给了我很多欢笑，我也从他们身上学到了很多， 在这里，学生们给我留下了一段一段美好的回忆。最后一 节班会课时，我很激动，说了很多自己在中学时的经历， 希望他们可以好好读书，少走些弯路，将来考上好的大学， 还说自己有空会回来看望他们。这一个多月的时间里，我 经常帮他们克服在学习，与同学相处中遇到的困难，还和 他们一起分享自己的成长经历。经常和他们聊天，有时和 他们一起打羽毛球，融入了他们的生活，学生也也很愿意 和我分享他们的心情。他们