xx年7月学习心得体会.docx

XX 年 7 月学习心得体会 首先感谢学校领导对我及象我这样的上岗不久的新教 师的重视和培养，使我们这些新教师取得了一系列明显的 进步。 我作为一个青年教师参加工作岗位不久，虽然满腔热 情，劲头十足。可自身能力水平有限，并且缺乏经验，对 实际情况了解不够，面对一系列问题，往往急躁，焦虑不 安，无所适从。在这个时候，我迫切希望有人来给予指导 和帮助，而学校领导们也根据这一情况为我们新教师建立 了师徒关系，而且为了尽快使我们这些青年教师能够进入 角色，他们亲自介绍学校的整体情况，教学目标及计划， 使我们一毕业就心系学校，把自己融于本校的教师队伍当 中，同时学校领导安排了学校中教学经验丰富的老一辈教 师来担任我们的指导教师，向我们从思想素质、知识水平、 教学能力等不同侧面来讲“解当好“解当好老师、当一个好 老师的体会，并及时向我们介绍课堂教学经验。通过一系 列的培训，使我们这些新教师工作有了目标，学习有了动 力，努力有了方向，为我们人生道路的转折期起了导航引 路的作用。其次，学校领导还及时安排听跟踪课，逐步过 渡到听推门课，整体了解我们的教学时机;另外还安排我们 上组内教学研讨课等，充分调动了我们的工作积极性，从 而使我们在实际教学工作中受益匪浅。 其次，在这两年的教学工作当中，我充分认识到了象 老一辈教师学习的重要性，这些老师都有着自己的教学风 格，在各种教学任务当中都能独当一面，并且都具有着优 秀的控班能力。学习他们优秀全面的教学素质及掌握他们 的教学经验也是我今后的目标之一，向获奖老师学习他们 身上那种拼搏精神和坚定的信念，相信在学校领导的重视 培养和老一辈教师的教导下，我能形成自我的教学风格， 进一步展示自己的才能，把我的教学工作搞的有声有色。 为学校的教学任务出一份力。 我捧起了学校下发的爱心与教育一书，认真研读， 书中的内容深深地吸引着我，李老师运用许多学生的原话 真实地写出他怎样地爱学生，学生又是怎样地爱他，真是 感动人。 李老师和学生间的一个个故事都体现了他为人师表的 尽心，超越了一般父母对子女的爱。他对学生的爱是一种 真正的爱。一般的老师是难以做到的，他对学生的爱，不 但是爱优秀生，而且更爱差生。尤其我在书中读到他从不 忘记学生的生日，还在学生生日时给学生送上一份生日礼 物;在课间经常和学生一起活动;在课余时间或假期中带领 学生一起走进大自然;对班级中的优生、中等生、差生坚持 按号轮流家访等等，李老师在教育岗位上处处闪耀着爱的 火花。 李老师在书中这样写道：“当一个好老师最基本的条 件是什么?” “是拥有一颗爱学生的心!”他还说：“离开情 感，一切教育都无从谈起。 ”师爱是教育工作中不可缺少的 良剂。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须 把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。 ”基础教 育阶段的儿童处于生命中最主要的集中学习时期，他们缺 乏社会经验，各方面处于形成阶段，有着多方面的需求和 发展，充满生命活力和潜力。这段时期的教育影响远远越 过该阶段而扩展到终身。因此最需要老师对学生的爱，懂 得儿童时期对生命的独特价值，并善于开发其生命潜力。 如果一种教育未能触动人的灵魂，无法引起人的共鸣，不 足以震撼人的情感，那就不是成功的教育。师爱的最高境 界是友情，具有爱心和知识，对学生来说，他们喜欢前者。 学生们特别渴求和珍惜教师的关爱，师生间的真挚的情感， 必定有着神奇的教育效果。爱学生就让我们走进学生的情 感世界吧。 这本书给我一种领悟，一种发现!将心比心，以心换心， 用爱去赢得爱，用爱去化解许多的矛盾。爱我们身边的人， 无疑是播下爱的种子，让他们也懂得去爱护和关心别人， 尤其是当老师的我们，面对的是正在成长，性格还没有定 型的孩子，他们最需要的是爱的滋润，我们给予他们的爱 心也一定会影响到日后他们对待