xx世界地球日手抄报方案.docx

XX 世界地球日手抄报方案 XX 世界地球日手抄报方案 一、活动目标 1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解 世界地球日的起源和目的。 2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对 大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境 的意识。 二、活动准备 1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒 体课件。 2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的 美好。 三、活动过程 1、认识“世界地球日” 你们知道每年的 4 月 22 日是什么节日吗?那么世界地 球日究竟是怎么来的?是从哪一年开始的?观看课件，了解： 世界地球日的由来。 世界地球日(world earth day)即每年的 4 月 22 日， 是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在 1970 年的美 国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。 xx 年第 63 届联合国大会决议将每年的 4 月 22 日定为“世 界地球日” 。活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识， 促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整 体环境。中国从 20 世纪 90 年代起，每年都会在 4 月 22 日 举办世界地球日活动。 2、引导幼儿感受地球的美好 3、引导幼儿感受地球现状 观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给 生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用 不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。 4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境? 5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境， 从我做起，美化环境。欣赏并学习儿歌： 爱护地球拍手歌 你拍一，我拍一。美化家园不迟疑; 你拍二，我拍二。捡纸和捡塑料袋; 你拍三，我拍三。避免垃圾堆成山; 你拍四，我拍四。教育别人在其次; 你拍五，我拍五。做好榜样别怕苦; 你拍六，我拍六。大家劲往一块凑; 你拍七，我拍七。把握现在好时机; 你拍八，我拍八。保护环境靠大家; 你拍九，我拍九。造福社会才持久; 你拍十，我拍十。回收废纸和电池。 XX 世界地球日手抄报方案 一、活动名称 “以废换绿，变废为宝”时装秀 二、活动时间 4 月 22 日 三、活动地点 学校操场 四、活动对象 全体学生 五、活动目的 提高学生的环保意识，使学生意识到可回收垃圾的价 值，使之价值得到充分的利用和发挥。装点环境，美化校 园，让大家在参与 的同时认识环保，从而更好的关注环保。 六、活动背景 4 月 22 日为第 41 个世界地球日，1970 年 4 月 22 日， 由美国哈佛大学学生丹尼斯海斯发起并组织的环境保护活 动，犹如星火燎原。全美国共有多万人参加，约 1 万所中 小学，所高等院校和全国的各大团体参加了这次活动，这 一天就成了第一个地球日。 由于自然地址作用和认为地址作用，地球生态环境遭 受破坏，从而把导致人类生命、物质财富损失的灾害事件， 统称为地质灾害。我国是世界上地质灾害最严重的国家之 一。防治地质灾害，被我国确定为 1999 年地球日，也就是 第三十个地球日的主题。 世界地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。中国，历 史上最脆弱的生态系统，正在承受着历史上最多的人口和 最大的发展压力。爱家的人们，让我们从爱护民族赖以生 存的根基做吧!让我们在世界地球日里作一次深刻的反思。 七、活动内容及安排 XX 年度世界地球日活动方案 XX 年度世界地球日活动 方案 宣传绿色环保，把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、 废报纸等收集起来，结合校园文化节，制作成时装进行校 园时装秀的展示，真正实现“变废为宝” ，一方面锻炼了大 家的动手动脑能力，促进了协作能力;另一方面美化了校园， 提升了审美，增添了活力。活动结束将进行创作评比。以 班级为单位把收集到的废弃物品送往废品收购站，换取绿 色花卉，实现以废换绿，同时在无形之中培养了同学们的