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XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 300 字 XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 300 字 雷锋精神 永不褪色，当代雷锋闪耀荆楚。为了纪念第 54 个学雷锋纪 念日，深入贯彻落实全省思想政治工作座谈会精神，弘扬 雷锋精神和社会主义核心价值观，我校在 3 日下午组织学 生观看湖北教育频道电视课堂同上一堂课：我们的价值 观 ，引领学生与雷锋同行,让雷锋精神成风化人，凝心聚 力。 在同上一堂课 我们的价值观中，我最喜欢徐川老 师了，那么幽默，相信他的学生都很喜欢他。我记得，在 班群里，一个学生问，老师，都说是金子总会发光的，那 如果我是银子怎么办啊。徐川老师答，有一个成语是什么 来着?对，银光闪闪。又有一个学生问，老师，明明知道努 力了不会有结果，那还要努力吗?徐川老师答，不努力怎么 知道有结果。难道你是明明?看到这里，我觉得徐川老师真 是太幽默了，真想做他的学生。 同上一堂课 我们的价值观不光教给我们价值观的 含义，还教给我们雷锋的的助人为乐和钉子精神。这可真 值的观看啊! XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 300 字 今年 3 月 5 日是第 54 个学雷锋纪念日，为教育引导广大青少年学生 学习雷锋精神，树立正确的价值观，不负青春，实现人生 价值，3 月 2 日上午 10 时，湖北省委宣传部、团省委、省 教育厅、湖北广播电视台和湖北大学在学校 3 号报告厅联 合举办同上一堂课：我们的价值观电视课堂，400 余名 学子现场聆听报告。省委宣传部副部长喻立平，省政府教 育督导室副主任督学谢新松，湖北大学副校长杨鲜兰出席 活动。 本次电视课堂通过长江云、斗鱼进行现场网络直播， 并在 3 月 3 日下午通过湖北教育频道播出。全省将组织大 中小学生观看学习，开展大讨论和主题实践活动，引导树 立远大志向，培育美好心灵。 课堂上，年轻人身边亲身可感的三位“活雷锋”现身 说法，诠释日久弥新的雷锋精神。来自南京航空航天大学 能源与动力学院党委副书记的徐川是位广受学生欢迎的网 红老师，他从信仰是什么、信仰有什么用、如何确立信仰 三个方面阐释了为信仰而活的人生哲理。从传统文化中的 姓氏，到和平年代体现的爱国精神，他以一贯幽默的方式 讲解了蕴含其中的信仰和价值观因素。 武汉大学最年轻的 85 后教授邓鹤翔分享了他科研路上 的经历和感悟。他鼓励大学生要将个人梦与国家梦相结合， 将自己的特长技能与国家需要相结合，通过自己的努力改 变身边的一点一滴，创造更多的美好。 华中科技大学史铁林教授通过讲述其科研团队从创立 之初到现在近 40 年的艰难发展历程，号召青年人以青春之 我，创造青春之国家。尽管最初条件艰苦、设备落后，但 是他们团队仍然团结一致、敬业尽责，克服艰难险阻，为 多项生产领域制定了安全检测标准，提供了安全检测的技 术支撑。 老师讲课风采奕奕，学生也积极提问，大到如何坚持 国家自信、如何树立理想信念，小到个人就业、如何平衡 学习与休闲等等，台上台下互动频繁。 XX 年同上一堂课我们的价值观观后感 300 字 价值观实 际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。 徐川曾说过自己的经历：当还在他小时候被打之后的 三种不同回答，也在其中可以体现了三种信仰。 第一种崇尚武力，信仰的是暴力，以暴制暴。这种行 为给社会增添了许多负面影响。人与人之间就不会和谐相 处，更不用谈友好相处、合作共赢 第二种崇尚的是因果，信仰苍天;第三种崇尚的是规则， 信仰秩序，信仰邪不胜正。 第三种做法就是绝对正确的，自己受到了欺负就应该 告诉大人，让大人们帮我们解决这些小孩子无法处理的问 题。 这三种行为体现了三种截然不同的信仰。信仰大多数 时候都是积极方面的，其实有时候信仰是可以转化为力量 的。在生活中，我们要向信仰迈步! 兴趣是实现梦想的催化剂。如果对一件事情感兴趣， 那么我们会很乐意去做，并且效率要比自己被迫去做要高 得多。我们每个人都有自己感兴趣的事，并且把这些事情 定义为自