xx年夏令营活动方案.docx

XX 年夏令营活动方案 XX 年夏令营活动方案一 一、活动简介 1、时间学员和外教一起 上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等; 体验真正 的“夏令营”生活 二、活动对象 1、参与人数：每期每班 15 人 2、参与条件：年龄段要求 3、活动费用：1380 元/期 4、报名时间：第一期报名截止至 7 月 1 日活动前 5、报名渠道：英皇英语课程顾问处 三、活动流程 1.一期时间为 7 天 2.每期每个班级学生人数为 15 人，分配 1 名外教和 1 名中方教师为主要负责人，及一位炊事员。 3.深度英语训练营主要活动内容： 早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为下午外 教活动内容做所需的(词汇、句子)做铺垫; 下午以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场 活动时，学校需提供校车，保全人员，外场活动的活动费， 学生另缴，多退少补。 四、部门责任分工 市场部和销售部 a) “夏令营”场地统筹安排; b) “夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责 发放宣传单等; c) “夏令营”现场布置和秩序维护; ? 教学部 a) 课程教师安排：外教一名、中教一名; b) Tutor 宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员， push 本校学员积极参与; c) 由带班老师负责传达“夏令营”活动信息及注意事 项等给已报名参加所有“夏令营”的学员; d) “夏令营”过程中注意安全问题 ? 行政部 a) 负责采购夏令营所需教材、生活用品等 五、筹备进度控制 六、活动材料 1、场地布置类：教室或操场等情况确认 2、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页 3、活动记录类：相机 七、活动结束后意见反馈及效果评估 1、第一期“夏令营”活动结束，由销售部 Ted 在 7 月 7 日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意 见和建议; 2、销售部 Ted 在 7 月 8 日前汇总以上各部门信息，总 结本期活动报告，并于 7 月 9 日前更新下一期“夏令营” 最终活动方案 PS：课程及活动安排待确认。 XX 年夏令营活动方案二 活动名称：20xx 年欢乐爱 心暑假夏令营 活动主题：为爱上色 ，圆你童梦 主办单位： 承办单位： 一、活动背景： 市是目前全球最大的小商品集散中心。随着社会的发 展，城市建设越来越快，许许多多的外来务工人员涌入城 市，他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。 由于他们工作的特殊性，孩子的教育问题越来越引起人们 的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定，不能 在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持，致使其子 女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母 们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居，往往会发生很多 令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受 伤害的孩子，长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育 差距、文明差距，还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊 严差距。生活的重压，学业的挫折，使许多民工子女过早 地告别了童年的欢乐时光，经常处于动荡、紧张、困惑与 迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意 的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育，作为社 会对他们的报答。让我们奉献一份爱心，在暑期抽出一点 时间，帮帮这些渴望学习渴望融入城市的孩子们。真诚奉 献，爱心支教。 二、活动目的： 减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生，让孩子 们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助 孩子们解决生活学习上的问题，让他们在城市里也能感受 到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当 代大学生的爱心与奉献精神，让我们用所学知识和力所能 及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐 的暑假，同时也让父母们减少担心，这就是本次暑期实践 的最大目的. 三、活动对象：市外来建设者子女(2-6 年级小学生) 四、支教内容及形式： 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语 辅导等日常教学外，还针对当前国家时事政策和社会焦点 问题进行一系列活动 1. 特色活动如下： 校园安全防灾集训营 活动背景目的：近段时间以来，全国范围内发生了多 起校园安全事故，给正在成长的孩子们的身体和心里都产 生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们，由于家长 常年忙于工作，往往对孩子疏于教育和管理，特别是缺乏 对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知，外来民 工子女安全事故频发，沉重地敲响了我们的安全警钟，安 全问题已不容忽视。因此，加强学生相关安全教育成为此 次教学的重点。 活动时间：待定 活动地点： 活动亮点：利用网络以一种新颖而非传统灌输的形式 给孩子们带去真实体验与正确反应做法。邀请专业护士给 学生讲解及演示相关安全知识，带给学生新鲜感，提高学 习兴趣。要求专业消防员为学生以小学生喜欢参与的消防 演练运动会形式模拟逃生现场及正确灭火方法，对其处理 相应的事件有很大的帮助。 仲夏“循环我们的爱” 活动背景目的：爱心公社“爱心书包漂流”活动开展 四年来，在全国范围都有了很大的知名度，已经成为了市 一大“爱心品牌”项目，我们想让参加夏令营的受到帮助 的流动花朵们懂得用自己的力量回馈社会让他们用自己微 薄的爱关注更需要帮助的山区的贫困儿童，循环我们的爱。 活动时间：6 月 xx 日-6 月 16 日 活动形式：我们志愿者得到了爱心人士彭老板赞助了 470 多个环保袋 。彩色铅笔工具(还在等着爱心人士，爱心 企业的赞助)，让流动花朵们，画出心中的梦想。手绘环保 袋，义卖环保袋。利用休息时间我们志愿者将会把手绘的 环保袋拿到的绣湖广场上进行爱心义卖，第一宣扬环保， 让市民了解一些环保知识让环保袋循环利用起来，第二是 宣扬大家的爱心让大家加入有意义的公益活动中。我们会 将环保袋义卖所得的善款以流动花朵们的名义来认捐一批 爱心书包，由爱心公社负责把爱心书包漂流到今年的主漂 流地四川大凉山。循环利用环保袋，就想我们的爱心一样 一直循环着。 我爱我家 活动背景与目的：和谐的家庭氛围是孩子健康成长的 一个重要因素，而父母与子女之间的交流、理解与体谅正 是营造良好家庭氛围的主要途径。通过各种形式亲子活动， 加强双方的交流，让家庭充满爱。教育的目的在于给予人 幸福，而亲子活动一方面可以让父母亲与孩子间的爱升华， 另一面还可以让我的爱传递给孩子们，使他们觉得这个世 界充满爱。让平时因为工作繁忙而与子女沟通不够的外来 务工人员兄弟与孩子有一次亲近的机会，让家庭更加和谐， 生活工作更加幸福。 亮点：我们借由明信片的方式给孩子们创造一个向父 母吐露心声的机会，形式新颖，让孩子与父母之间能够真 正的听到“连心之音” 。通过孩子的绘画和文字，拉近他们 与思念的亲人朋友的距离，记录外来务工人员的一天，感 受其忙碌与城市对外来务工人员的关爱，形式新颖。 活动时间： 活动地点： 1.连心之音我想对你说“爱你” 形式：让孩子用自己的绘画和文字记录对父母或远方 亲人、朋友，用明信片的形式表现出来，写给远方亲人朋 友的由孩子放到邮箱，写给身边父母的为下面的环节做准 备。 2.生活光影父母的一天 形式：在孩子和父母同意的情况下，组织 23 名队员 随孩子回家，让孩子将明信片亲手送给父母。队员针对孩 子父母在的工作、生活、子女教育等问题其对进行采访， 并摄录其一天的生活过程，将录像制作成感人的 CD。 爱在仲夏文艺汇演 活动背景目的：一个月的夏令营活动，为了让这些流 动花朵有一个深刻的暑期生活，在闭营的前一晚我们志愿 者会与流动花朵们举办一场主题“为爱上色，圆你童梦” 的演出，让家长与孩子们有一个难忘的夜晚。也同时让我 们志愿者有一个难忘的支教经历。 时间：6 月 xx 日 地点： 活动流程：我们志愿者会去找礼仪公司赞助我们搭建 舞台，联系一些暑期艺校班，来友情演出，我们志愿者也 会与我们的流动花朵们精心安排个节目，使这场演出充满 欢笑与快乐。演出中我们还会播放我爱我家活动中的短片， 拉近家长与孩子们的距离，让其他观众有心灵的触动。 2.课程设置： 各年级课程由各年级学习情况具体确定，初拟于下： * 语文：给同学们读一些优秀作文，初高中精品文章， 一些杂志上富有启发性的文章，并讲一些作文技巧，在课 堂写作文，点评作文，以提同学们的作文水平和阅读水平。 并开展情景教学，活跃教学气氛;实现教与学的完美结合。 * 数学：讲授数学知识，并将数学和生活联系起来， 做一些趣味数学题，寓教于乐。 * 英语：教学生们英文单词，课文，儿歌，动物名称、 简短的对话、小故事等。 * 自然：介绍奇妙的大自然和一些自然常识 * 思想品德：教育学生们要爱祖国、爱人民;要讲卫生、 讲礼貌;要树立远大的理想。 3、集体做运动 开展篮球、乒乓球等球类运动，教学生们基本的动作。 踢毽子、跳绳、跳橡皮筋等运动，把奥运会精神送到 我们可爱的学生中间去。 做游戏，支教人员通过学习，教一些简单游戏。这不 仅让我们回到童年时代，也是天真可爱的孩子们的完美生 活。 五、地点 ： 六、活动时间 ：20xx 年 6 月 xx 日-20xx 年 6 月 16 日 七、活动负责人： XX 年夏令营活动方案三 暑假即将来临。为丰富我 校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、 开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假 期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题， 相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方 案如下： 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全 工作领导小组： 组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任 二、参与成员及条件 学校二五年级身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法： 1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加 自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格，家长签字。 四、活动内容： 根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展 以下活动： 1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营” 。 2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜 冰培训夏令营” 。 3、 “我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博 物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生 的地质知识，培养学生的科学精神。 4、 “探秘河南，爱我河南”参观河南省博物院。 让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感 受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。 5、 “百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥 运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京 奥运。 五、活动时间 1、 “少年军校暑期夏令营” 根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7 月 2 7 月 8 日。 2、 “暑期溜冰培训夏