xx年小学生劳动心得体会.docx

XX 年小学生劳动心得体会 “劳动”这个词是多么的重要，学习以及其它的事情， 你要得到成果，取得进步，就得劳动，不劳动就会一事无 成。 我记得由老舍写的养花有一句这样的话：“不劳 动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于这句话， 我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动 便得到劳动果实，那只能空想，得到的只会是一事无成。 就拿我的学习来说吧。 以前，我很懒，连课堂笔记也不记，到了考试的时候， 便来个“临时抱佛脚” ，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一 种得过且过的态度，正好应了一条格言：“业精于勤，而 荒于嬉”的结果。我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这 就是我没有付出劳动的缘故。 从那以后，我痛改前非，在学习上多付出劳动，稳扎 稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才 会使成绩明显的提高。 劳动是一种美德，但在某些人眼里，劳动有了高低贵 贱之分他们心底里就鄙视体力劳动。本想让学生改正缺点， 遵守纪律，好好学习。但是，如果把劳动辛苦作为达到目 的的手段，那结果就会走向反面。无形之中，学生也会觉 得劳动辛苦，进而不愿意参加劳动，甚至轻视劳动，更有 可能为自己的父母是农民而羞愧。 本想教育学生，想不到却在学生心灵里埋下鄙视的种 子，这实在是有违教育初衷。这是多么可怕的事情啊!我们 决不能用歧视的眼光来对待农民，因为劳动无罪，劳动是 十分重要的。 如果不劳动就哪来的收获，如果不流汗就哪来的成果， 想不劳而获，根本是空想，因为“一分耕耘，一分收获” 你所付出的越多，收获也就会越多，相反，就只有一无所 获! 难道不是吗?让我们一起动手，把这个世界创建得更加 美好! 人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没 有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是 什么劳动，都是光荣伟大的。 我即将上六年级，学习是一个学生的主要目标，自然， 除了偶尔在家中做一点少量的家务，根本不会再做别的劳 动，也不需要做别的劳动。可是，劳动后的滋味有谁细细 品位过，但是，谁都知道，劳动是辛苦的，并且，劳动的 滋味要不是苦，要不就是甜。但在我认为，这种味道是甜 的。 那我们怎样才可以体会到这种甜的滋味呢? 可以从帮 爸爸妈妈分担一点简单的家务开始，要有耐心，你可以在 厨房观察爸爸妈妈怎样做，再找机会帮爸爸妈妈做点什么， 但是，在做家务中，应该注意以下几点： 1、学会劳动程序，培养劳动技能。 正确的劳动程序，不但可以提高劳动效率，而且可以 培养自己的劳动技能。做家务时，先做什么，再做什么， 正确合理的程序，会使大家感到做家务并不难，同时也会 提高劳动的热情和兴趣。 2、先易后难，循序渐进。 做家务，要根据自己的年龄特点，先易后难，循序渐 进。你可以先学做有兴趣的又力所能及的事情，逐步提高 难度。如果一开始就做不能胜任的事，会因无法完成或完 成得很不像样而丧失信心，进而会厌恶家务劳动。 3、注意安全，培养毅力。 在做家务时，千万注意安全。一定要掌握正确使用的 安全常识。我们多做一些力所能及的家务活，对我们也是 有好处的： 1、懒惰笨拙的人，是不受人欢迎的。从小参加家务劳 动，不但能掌握一定的劳动技能，而且会养成勤劳的作用。 一旦走向社会，这些技能和作风，就会在集体生活中表现 出来，受到大家欢迎。 2、同学们在家务劳动中，经历克服困难的过程，能锻 炼意志和毅力。 3、学做家务，可以学到许多书本上学不到的知识。家 庭是个小社会，家庭生活的内容涉及到各种知识。许多同 学的小发明、小创造，大多是在家务劳动的实践操作中受 到启发而产生的。 4、紧张的学习之余，做一点家务，正是一种积极的休 息，不但可以通过改变活动形式来调节大脑机能，而且有 利增强体质促进健康。 5、一个人家务劳动的能力强，生活技能也高，独立生 活能力就强，从而对生活充满自信心，能独立面对各种困 难。 同学们，我们从小就要养成爱劳动的好习惯。久而久 之，你会发现劳动不但给你带来许多乐趣，还陶冶了你的 性情，你的人生价值也得到了体现。 我们