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XX 年个人研修计划 聘才网小编在本文为大家搜集整理有关 XX 年的个人研 修计划，欢迎阅读参考。 教师个人网络研修计划 作为一名年轻教师，只有 不断通过个人研修才能不断完善自己，才能适应现代教育 的发展要求。因此，为了响应新世纪的这种教育变革的潮 流，适应教育发展的趋势和要求，与时俱进;为了进一步提 高自我的业务水平和能力，提高教育教学质量，做一名出 色的小学创新型语文教师;为了拓宽教育视野，充实教学经 验，提高创新能力，特制订此学习计划。 以“求真、务实、重实效”的工作理念为后盾，以提 高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，使 自己的教育理念得到更新，能够以发展的眼光来看待学生 与教学，同时具有一定的创新精神及教研意识;以进一步学 习现代理论、现代教育技术，掌握基本的教学规律，努力 提升专业素养和教育教学能力，充分利用工作以外的闲暇 时间，做好此次的研修和学习。 1、勤于学习，树立终身学习的观念。 坚持不懈地学习，活到老，学到老。树立终身学习的 观念，多渠道地学习。做好学习的有心人，通过这个学习 平台，借助交流和研磨活动，丰富教学经验，已达到取长 补短的目的。同时也开阔了视野，拓宽了知识领域，更学 到了现代信息技术，不断构建、丰富自己的知识结构。 2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。 教学工作中进行教学反思，反思自己的教学理念，反 思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学 的现实问题，理论与实践结合的问题。 3、提升业务、扬长避短。 加强基本功的训练，让学生听做之前，教师自身的业 务也要跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，使 课堂火起来、动起来。正人先正己，育人先育己。不断丰 富自己的内涵，转化为教学的动力之源。潜心钻研本学习 教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课 堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 4、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对学 生。 通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念，及 时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中， 以积极乐观的心态构建学生的快乐课堂。 5、注重积累经验，务实求效 积极撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点 滴感悟记录下来;随时上传小学语文教学经验，与大家共同 学习交流，已达到资源共享，优势互补的效果。 按照个人的特点，有计划的、努力结合自己日常教育 教学工作，做到在学习中实践，在实践中学习;在工作中思 考，在思考中实践;在反思中改进，在改进中提升，使研修、 工作、发展同步推进。 1、根据学期内容，研读课标。 研读小学语文课程标准中关于本年级的学习要求， 与大家交流学习体会，以便准确把握本学段的目标学习任 务，更好的利于课改工作的开展。 2、研读教材 钻研本学期的语文教材，整理归类，总结出中年级基 础知识、阅读知识、作文等方面的特点，找出难点与问题 大家共同交流学习、研磨讨论，以便全面的把握教材特点， 知识结构。 3、案例分析 把自己实践中的典型案例在“我的活动” 中展示出来，大家学习交流，以促成长和改进。 4、积极参与平台活动 “以自主研修求创新，互动学习共成长”的理念，积 极参与平台中的各项活动，能够与专家互动成长;与大家交 流心得体会积累经验;与辅导教师畅所欲言分享自己教学成 果，帮助自己提升教学能力。每篇日志的发表，每个朋友 与自己的互动，在自己坊里的学习成长，都是这次研修的 好机会。 5、撰写研修总结 在学习末，把自己的研修历程，在研修过程中的学习、 进步、体会结合起来写一篇个人研修分析总结。 总之，要以这次研修为契机，认真学习、积极探讨、 总结经验、用于实践。以真诚真挚的学习态度，创建高效、 创新型的快乐课堂，吸引学生、打动家长。我有规划、学 习有计划、实践有谋划，相信教育教学会有所提高。不仅 如此，任何学习的机会都不能懈怠，要持之以恒，务实创 新，争取更大的进步! 个人研修计划 俗话说：“活到老，学到老” ，由此 可见，终身学习的思想自古来有之。在信息技术飞速发展、 适应更新率不断加速的今天，教师原有的知识结构与储量， 已远远不能满足于新课程教育教学的需要。因此，做为一 名人类灵魂的工程师，就必须树立终身学习的意识，并积 极地投入到学习中去，做一名学习型研究型的教师。为了 更好地提高自己的专业理论与技能，特制定如下个人研修 计划： 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的思想政治素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提高自己的政治教学教研能力。 本次个人研修，我将以“新理念、新课程、新技术” 为内容，以有效教学 、 有效教师和有效研修的 学习为载体，以“一切从教师的需要出发，一切为了教师 的专业发展”为重点,结合基础教育课程改革，围绕转变教 师教育观念、提高业务素质和实施素质教育的能力这一目 标。 。同时，学习、发扬名师优秀教育思想和成功经验、形 成自己的教学风格和特长，由“经验技术型”向“实践反 思型”的现代型教师转变。 1、师德研修。要做到忠于党和人民的教育事业，立志 献身教育，为人民服务，让人民满意;爱学生，就是要做到 牢固树立科学的人才观、先进的学生观和正确的教育观， 热爱学生，尊重学生，努力为学生发展服务;爱自己，就是 要做到以“学为人师，行为示范”为准则，增强教师职业 的使命感、责任感、光荣感和成就感，言传身教，为人师 表，做学生的楷模、社会的表率。 2、新课程研修，更新教育教学理念，通识研修和以掌 握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专 题研修基础上，进行自学，认真学习新的教育理论，学习 新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。并使理 论与教学实际相结合，将先进的理念内化为教学行为。学 科研修主要是通研教材、吃透教材、解读课标、探索教法。 3、教育教学能力研修。以教学基本功和教学基本技能 为主要内容 ，通用基本*科基本功和综合能力基本功训 练，使自己掌握扎实的教育教学基本技能，具有较高的教 育教学水平。积极向“研究型、学者型、专家型”教师转 化。 4、现代信息技术应用的培训。强化课堂应用、教学信 息化整合的教师信息技术校本研修活动，树立应用信息技 术推进教学改革的意识，熟练掌握信息技术应用的基础知 识和技能，提高信息技术与学科整合能力，运用先进的教 学手段创设环境。学习网络知识，学习多媒体课件制作， 提高自己运用和处理信息的能力。 5、教育科研能力研修，要树立教研科研意识，把研修 和教育科研紧密结合，围绕新课程的实施，结合课堂教学， 进行教学方法和教育科研基本方法的研修。本期继续以 “有效研究”为切入点，做到教学即研究，不畏惧科研， 懂得教科研就在反思中，教学中，教育叙事中，提升总结 中。 1、进一步加强政治思想观念。加强政治理论学习，利 用政治学习等时机，深入学习教师职业规范 ，经常向师 德先进的教师请教，对照先进教师找差距，从而不断提高 自身的师德水平。 2、处处严格要求自己，以身作则，为人师表，时时做 学生的表率，仪表端庄，举止大方，礼貌待人，为人师表， 不穿奇装异服。 3.认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端; 4.认真按照培训进行自学，通过多种途径和形式 (如： 坊主引领、同伴互助、自主学习)接受学时培训，使自身师 德水平和业务素质得到显著提高，不断适应实施素质教育 和基础教育课程改 革的需要。 5、积极参加上级学校及教师进修学校的学习和培训。 本年度网联学习要做到目标明确、重点突出、保证时间。 6、坚持培训与教研、教改相结合，集中研修与分散研 修相结合，短 期面授和长期跟踪指导相结合，传统培训与 现代远程培训相结合等模式， 不断提高网联培训的针对性 和实效性. 5、保证学时，利用晚上 79 点的时间集中学习。 纵身学习不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底 蕴;工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展 的高度积极探索新的课堂教学;实践中，不断探求、感悟、 反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、 开拓型、全能型的万金油教师。我制定了个人研修计划， 内容如下： 最新评论向园华发表于 XX-03-08 个人研修计划 为了提高自己的工作能力和业务水平，更新自己的教 育观念，以符合创新教育和素质教育的要求;更新自己的知 识结构和能力结构，使自己基本具有综合教育的能力和锐 意创新的能力;进一步发展自己的个性特长，具有鲜明的教 育、教学个性，更好地为教学工作服务，特制定本年度的 校本研修个人工作计划。 1、通过学习，提高自身的师德修养。 2、通过学习，提高自身的业务水平。 3、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基 础。 1、学习与教育相关的法律法规，做到依法执教;学习 中小 学教师职业道德规范 ，加强自身的师德修养。 2、学习新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育 方法和 策略，课堂教学技巧等，努力提高自己的执教能力。 3、学习有关家庭教育的思想和理论，努力做好与家长 的沟通 工作，为提高学生的家庭教育环境尽自己最大的努力。 4、广泛阅读各方面书籍，扩大自己知识面，提高综合 能力。 1、每周利用 12 小时自学各种理论